辯論會 送全部分數)

時間 2022-07-23 23:30:06

1樓:memory懿

一辯是隊伍的靈魂,其它辯手的辯詞要根據你的論點來論證;二辯和三辯主要是論據部分,從歷史、哲學、法律等方面來圍繞論題進行論證,同時分別駁斥對方一辯和二辯的論點和論據;四辯主要是總結陳詞,總結己方觀點,駁斥對方觀點,並指出錯誤的地方;自由辯論階段,要實現準備好發問的題目,準備好對方可能舉出的問題或反問,可以設局,引對方入局,注意語速,爭取讓對方的時間先用完,這個階段是最體現整體實力和個人的思維反應速度、知識面的時候了,也是辯論中最精彩的部分。

2樓:晉渴侯壁

●○ 辯**摘1 ○● →→【辯論十條

●○ 辯**摘2 ○● →→【辯論中的界定藝術

●○ 辯**摘3 ○● →→【辯手的二十三條軍規

●○ 辯**摘4 ○● →→【辯論煽情集錦

●○ 辯**摘5 ○● →→【辯論中的立論戰術

●○ 辯**摘6 ○● →→【漫話辯論技巧

●○ 辯**摘7 ○● →→【雄辯35絕招

●○ 辯**摘8 ○● →→【雄辯35絕招

●○ 辯**摘9 ○● →→【雄辯35絕招

●○ 辯**摘10 ○● →→【雄辯35絕招

3樓:匿名使用者

古希臘哲學家說過:「一個人不可能第二次走過同一條河流」。

包青天說真相只有一個

關於辯論會

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辯論會學習成功在於老師反方,辯論會學習成功在於老師反方

見山是山 你是反方,那麼論點就是學習成功不在於老師 一 從知識 看,書本 老師 周圍的人或事甚至個人感悟都是知識 而老師只是其一,並不具備決定性作用 二 從個人學習進步來看,起決定性作用的仍然是個人即自己,用平常話來講,你自己堅決不學,那老師就是說出花來也是無濟與事 三 從辯證角度來看,引用上面朋友...

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時空鎖鏈 弊大,因為20世紀整個國際社會為禁止生物 進行了不懈的努力,取得了一些進展。然而,進入21世紀,生物 的潛在威脅卻已大大增加,一些國家和地區可能仍在繼續研製和發展生物 另外生物技術的迅速發展大大增加了生物 的潛在威脅,以美國 炭疽事件 為標誌的生物恐怖對國際安全已經構成了現實威脅。香港大學...