1樓：匿名使用者
不同的老師對古箏有不同的理解，不要說古箏這種比較偏門的古典樂器，所有的樂器都一樣，不同的人有不同的理解，當然也有不同的玩法，你學會了之後，如果你喜歡並深入理解古箏的話，你會形成一種你自己獨特的手法，當然，如果不喜歡或者不去理解這種樂器的話，才會為手法感到迷茫，不用執著於手法，條條道路通北京，祝你早日學成。
2樓：
每個老師有每個老師自己習慣的手法，這個沒有什麼正確不正確一說。同樣一種拍子在不同的曲子里根據其意境表現手法也不一樣，這個是很靈活的，不必非求一種標準，也沒有這樣的標準。最重要的是練好基本指法，這個在所有的老師應該都是統一的。
彈到一定程度你認為怎麼彈更舒服或者效果更好就可以按自己的理解來了。
3樓：花露冰
這個沒什麼問題的 各個老師有各個老師的習慣 雖然剛開始的時候 譜子上對各個音的指法進行了一定的規範 但這不是絕對的 到了後期 你自己 想怎麼彈都行 只要順手 在曲子有一定的速度要求的時候 你能上的去而且能保證手型的美觀就行了 不要有什麼疑問 加油
4樓：無可救藥
是的,每個老師所講的,都有細微的不同,但總體指法應該沒有什麼大的差異,也是在彈的時候,所用的技巧不同而己,建議最好是一個老師那學,等有點水平了,再重新找專業的老師
5樓：匿名使用者
古箏存在很多流派，不同的流派執法都不一樣，還有的可能是老師自己認為這樣彈比較順手，他就按照自己的習慣教給學生了，總之，適合自己的才是最好的
6樓：白水
原因：1、古箏也有各大流派。
2、個人習慣會有所不同。
3、同樣一種拍子在不同的曲子里根據其意境表現手法也不一樣，這個是很靈活的，不必非求一種標準，也沒有這樣的標準。
4、學琴的時間一長，會有自己習慣的指法，每個人都會有所不同。
解釋：到了較高的級別，指法其實可以自己編，怎麼順，就怎麼彈，只是不能出現一根手指去連續彈兩個音，這樣的明顯指法錯誤。至於手型，你可以拿個乒乓球來練一下 ，建議去學下**素養
每個老師有每個老師自己習慣的手法，這個沒有什麼正確不正確一說。同樣一種拍子在不同的曲子里根據其意境表現手法也不一樣，這個是很靈活的，不必非求一種標準，也沒有這樣的標準。最重要的是練好基本指法，這個在所有的老師應該都是統一的。
彈到一定程度你認為怎麼彈更舒服或者效果更好就可以按自己的理解來了。
7樓：匿名使用者
指法都是依照個人習慣的，初學者最好是按照老師指定的指法彈琴，等到學琴的時間一長，會有自己習慣的指法，每個人都會有所不同。（我剛剛開始做古箏老師）我書上是沒有指法的，都是按照習慣怎麼樣就怎麼彈。
8樓：扭轉乾坤
因為每個老師都是不一樣的人，他們各自也是獨一無二的，不同的人教的肯定也會有或多或少不同啊.古箏老師是給人的印象是那種詩情畫意的感覺，舉手投足間都散發著自己的韻味，每個老師接受知識度都不一樣，所以手勢或多或少帶著自己的味道和習慣。習慣一旦養成就很難改的，所以不一樣是必然的，這樣才能顯示出人的不同和人的性格和人的獨一性，因為人都是做自己的主角。
9樓：匿名使用者
每個老師的教學方法不一樣吧，你可以買正版的教學光碟回去學，或者上網查下，應該能查到！
指法不一樣，我以前也這樣，多瞭解一些古箏的基礎知識就好
10樓：穎兒
古箏最高境界就是能夠隨心所欲的彈奏出曲子 而不是手法怎樣 手法自然就好 但是手型必須好看 讓人看起來舒服
11樓：匿名使用者
到了較高的級別，指法其實可以自己編，怎麼順，就怎麼彈，只是不能出現一根手指去連續彈兩個音，這樣的明顯指法錯誤。至於手型，你可以拿個乒乓球來練一下 ，建議去學下**素養
12樓：仰望之低
我的老師是按照她認為比較順手的方法來指導，基礎指法只是按照書上的指導過，你可以買本 書看一下，我們古箏學校同意讓我們買了一套光碟看
13樓：菱花空對雪漸漸
古箏也有各大流派，加上個人習慣，自然會有所不同，要自己去悟
14樓：匿名使用者
呵呵 世界上沒有同一片的樹葉嘛 也就沒有相同的 人老 不過你如果很想學習古箏的 話 還是去專業的學校學習比較好吧 畢竟也比較穩定~延安西路上的儒森書院民樂古箏培訓學校就很不錯~
15樓：末日不寂寞
這就相當於每個畫家的風格都不一樣，每個人都會有自己對藝術的理解和感情，自然彈出來的感覺是不一樣的。
16樓：流逝的青春
根據手指的跨度來選擇的
在大學旁邊的琴行當古箏老師授課，對古箏老師有什麼要求？教的都是零基礎的。
我是剛學古箏的，正在練手形，老師說要紮實好基礎，可是我每次彈的時候手手指都不受控制，總會翹的很高... 20
17樓：
磨練心性，古箏古琴都是應該不急的 慢慢品味才對 放鬆一下，不要為學而學，享受其中的樂趣，品嚐你彈出來的每個音符和你的姿勢，直到自己覺得欣賞了，滿意了為止。靜，慢。它不是快節奏生活中的一部分
18樓：冉寶
你要感覺自己的手像是握了一個雞蛋，如果你握的太緊那他會碎掉，如果你握的太鬆他會直接掉下來，我教過很多學生，開始都這樣，過段時間就好了，加油
19樓：baby很瘦的胖子
首先手要放鬆，想想起手裡拿個大蘋果，這樣就是標準的手型，每個人也都不一樣如果很難改變就不要改了，你看袁莎她的小拇指就是翹的！該強的地方用力彈，弱的地方手控制一下，對琴溫柔一些，而且都是用小關節控制，每個人開始都一樣！堅持下去！
加油，純手機打的！
20樓：百花夜
彈古箏心一定要靜下來，欲速則不達。談習慣了就好了。這種是每個人都會遇到
21樓：夙願座
要控制手型的話，倒有一個辦法：在彈琴時，手裡夾一個乒乓球(掌心），手保持半握狀，不能太緊張，儘量放鬆，但要保持姿勢。彈琴時手指往內勾，力道適中，否則就會發出悶聲。
心裡可以慢慢數拍子，就能掌握技巧。不是不適合，如果你真喜歡古箏，多用心就能學好，重要的是掌握技巧！祝你學習愉快!
22樓：青鳥
任何樂器的學習都是一個長期堅持的過程。想控制自己的手型一定要慢練習，不論是樂曲或者是練習曲。要有耐心
23樓：陌羽一詡
你自己要學會自己控制，我是學葫蘆絲的，以前也有過翹手指，自己剋制一下，到後來不翹成了習慣，你自己想翹都不會了，加油！
24樓：
練琴需要靜心，心靜下來了才能練好，俗話說心急吃不了熱豆腐一樣的，對於初學的琴友來說，手形的問題都是最大的障礙，想要控制好手形，腦裡想象你的掌心包著一個小乒乓球，怎樣才能包住它?！音色不是一時半會兒就能出來很好的，需要慢慢的對撥絃位置方法矯正，循序漸進才能達到的，沒有什麼東西一下子就能完美的；沒有適合不適合的，既然學了，就去深入它，瞭解他，專研它，柳暗花明又一村啊~~~~~~~~·過了這一時期，好聲音自然就會流露出來的；速度快的問題，你可以邊彈邊唱，彈出來的就是你心裡所唱的，所以手心要一致，可以用節拍器控制，或者自己打著節奏去慢慢磨練！心急了，怎麼會不會快了呢！
哈哈~~~祝你跨出這一步哈！
25樓：sophie點
不是先練右手嗎，用左手抓住右手的手腕。很有效哦，我剛學就是這樣
26樓：多多洛的橙子
是啊剛練的時候都這樣，學什麼都是一個磨性子的過程，你要享受你彈出的每個音，而不是給老師聽的那種應付差事。要是不喜歡的話只會越來越憎恨，喜歡的話就請堅持下去吧o(∩_∩)o
27樓：王微東
恩..你把手放鬆就可以了 不用太在意 慢慢的就可以了
28樓：匿名使用者
可以練的時候我一個雞蛋試試，或許會好點。
網上看古箏大指的「託」都是第一關節發力，為什麼我老師一直強調不能用第一關節發力？
29樓：陰鬱朦朦
只能說你們老師不行 難道用整個手發力麼還是整個手臂帶動發力 真期待你老師彈奏高階曲目的囧樣 保持手型不動放鬆是為了以後演奏快速高階曲目時手不會僵 你不用第一關節怎麼彈啊
30樓：
不同流派
彈奏之法也不同
有的大關節
有的小關節
31樓：來自世博園奢華的北落基山狼
話說大指上好像只有那一個關節吧
32樓：匿名使用者
那你老師告訴你用哪個關節發力呀？
33樓：王澤龍阿龍
老師告訴你用哪個關節發力呢？
34樓：小喵沒有魚
？ 我老師告訴我要用第一關節發力，要靈活
從古箏啟蒙到演奏家，學古箏的每個階段都需要做什麼？
35樓：
這個階段的古箏指導老師應具備較好的演奏能力和水平。除此之外，這個階段的教材的選擇也十分關鍵。優秀的指導教師還會對針對習箏者的教學進度進行基本設計，由練習方法、練習時間以及具體的音符、節奏、強弱、音色、表情等要求進一步細緻，並且加強視唱聽音練耳等相應課程。
我在學古箏，是成年人，可是老師安排我跟一群小孩子在一起學習，說是都一樣，但這樣會對我有影響嗎？
36樓：玟靜思軒
不知道您說的是什麼方面的影響，可以追問裡說具體點麼。
但是我先來說說個人見解吧，如果想學其實在哪都是一樣的，只要用心就可以。
如果您覺得有影響的話可以找一對一的老師，那樣確實效率會高一點，但是相對的收費也會貴很多。您是打算業餘學學玩呢還是打算考級什麼的？想要學到什麼程度？
老師是不是專業的？班裡有多少人？這些都是需要考慮的因素。
如果方便請追問告訴我。
再者雖然說大人的理解力確實比孩子的好，而且也更懂事，但是並不代表大人一定比孩子學習的快，我也是從很小開始學的，我覺得**面前人人平等，無論是大人還是小孩，在一個從沒接觸過的樂器之前，都是懵懂的，所學的東西不可能因為誰是大人誰是小孩就有所區別，但是確實要承認可能教學的方法的速度有所不同，但最後的結果都是一樣的，這一點既取決於您的老師的能力，同時也要取決於自己的天賦和勤奮。
現在暫時能想到的就這麼多，您追問裡面具體再描述一下您的情況，再幫您做判斷吧。希望能幫到您~
37樓：匿名使用者
沒影響的。你和孩子們一樣啊都是從零開始的。還有我也是和你一樣，大人了再學。
好幾次小朋友家長會很好奇，但我覺得沒什麼，是自己喜歡的，我的老師是一對一的教的。而且老師也說了雖然大人比小孩理解能力強，但大人沒小孩好教，因為大人會自作聰明，所以還是要一是一，二是二的和老師認真學。還有自己多練是關鍵。
加油吧。
38樓：冰雪燈塔
沒有關係，只要認真學就行，不要去管你和誰一起上課，好好練琴
39樓：籽愛無言
如果人少的話不會有太大影響，但自己會覺得不好意思，所以我建議去上單人授課，首先效果好又不會尷尬
40樓：匿名使用者
最好還是一對一的上課吧，那樣老師會根據你個人的情況來給你制定學習計劃，這樣學起來比較好！！
41樓：手機使用者
有，我也學古箏，最好一對一
清河小營附近有古箏教的好的老師嗎？或者西三旗附近都可以。謝謝
國樂琴舍 民樂類明星師資簡介 孔老師 古箏老師 中國 學院國樂系古箏專業 從小師從中國 學院古箏教授林玲，具有紮實的古箏專業理論和技巧。在國際國內多項器樂比賽中榮獲大獎。2010年新加坡國際dikashi 比賽古箏專業青年組特別金獎 首屆國際華人民族器樂比賽古箏高等藝術院校專業組金獎等。高老師 古箏...
為什麼每個老師的韓語的發音都不同
韓國語是一種拼音文字，也叫字母音節文字，韓國人創造的書寫體系主要基於自己對音韻學的研究。他們自己發明了三分法理論，將音節分成初聲 中聲和終聲。實際書寫文字的時候，將初聲 中聲和終聲從上到下從左至右合寫在一起，形成方塊字。韓語共有40個字母，包括21個母音和19個子音。韓國語母音字母有21個，單母音1...
教高中的老師要什麼學歷，高中老師需要什麼學歷？要考研嗎？
夏遠成 雖然當前教師的工資待遇普遍較低，但在部分地區教師的工作仍然受到多數大學畢業生的廣泛追捧。因為在這些地區，教師不但享有比較高的社會地位，工資待遇也非常客觀，可以被列入當地中等偏上收入群體，而且他們的工資待遇已然與當地公務員 事業編持平甚至有趕超的趨勢。同時教師的各種享受節假日權利能得到比較好的...