1樓：依郗而已
在乎「路邊的草本都是些細小而自足的靈魂。」因為在乎那些微弱的生命，所以珍惜。
——題記
十六歲，正是美好而又敏感的年紀?彷彿一夜之間擺脫了假小子的性格，在香樟的清香中，眼神莫名地溫柔、細緻了起來，開始在乎那些以前不曾注意的美好生命。
不再目中無人地挺直腰桿走向前方，開始在乎道旁石縫中一朵花的開放。懷著溫柔的情愫蹲身觀察著那朵白花一天天地舒展著溫婉的微笑。在乎這樣一個陽光下透明燦爛的靈魂，在乎她花開時一絲一縷的馨香。
不再像幼時那樣用手指拈住一隻螞蟻放在掌心玩耍，開始在乎每一隻螞蟻的生活。在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍，用樹枝畫出一條它們搬運的道路。不再用腳踢散它們的秩序，開始在乎每一隻螞蟻平凡而卑微的願?。
不?用竹竿去搗奶奶家屋簷下燕子們溫馨的家，在乎每一隻小燕子的歸宿。晴天麗日時在乎它們每一次清脆的啼叫，狂風暴雨時開啟紗窗放進那隻柔弱的精靈，用鞋盒為它做一個溫暖的巢，在陽光下重新將它放飛，凝望著它漆黑可愛的背影，直至消失。
不再像幼時一樣用胖胖的手去晃動小樹柔弱的身軀。開始學會用爺爺的小鋤頭為它一點點地鬆土，精心地為它澆水修枝，直到它驕傲地在夏日的陽光下開出一片怡人的綠蔭。輕輕坐在樹下，不忍去採摘一片最小的綠葉，而開始在乎樹身上的每一個蟲蛀的疤痕。
不再任性地拔下一叢叢狗尾草?腦袋，開始在乎它們在陽光下的舞蹈，手指輕拂過它們頭頂細小的絨毛，指尖彷彿沐浴了陽光，一片溫暖。
陽光下的我仔細而又認真地看著那些我以前從未在乎的樹和草，還有屋簷下的燕子和草叢中的花和螞蟻。因為開始在乎，這些微弱的生命在我的眼中散發著鑽石般的光輝，生命抹上了一層亮色。
張開五指，陽光從指縫中絲絲縷縷地灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花，馥郁芳香。在乎這片陽光，如此溫暖。
十六歲，開始在乎身邊微小的生命，也學會珍惜——珍惜生命，珍惜生活中的一切美好。
2樓：匿名使用者
在本上寫上 此處省略一萬字............不就行了
3樓：來自觀象臺堂堂正正的荷花
作文在乎怎麼寫600字以上
以「在乎」為題寫一篇作文
4樓：春泊
當聽到要用「在乎」兩個字，寫一篇作文的時候，心裡面很沒有底。就在是想它是以什麼的意思來表達呢。
當我們流失好多東西的時候，也會在乎，心裡也會難過，跟自己鬧彆扭。但是好像一點少少的東西，事情我們會裝作無所謂的樣子，其實心裡是非常在意的。可能會怕顯出自己的懦弱和沒有用吧！
要裝堅強讓別人看到自己美好的一面。覺得自己有時會因為別人的一句話，或者是無心的也好，自己聽到心裡總是會有點鬱悶和難過，其實自己的心靈有時也會受傷的。
不要以為別人是一個打不死的草根，沒有脾氣，不要真的當別人真的沒有脾氣，其實還沒有到極限而已。也不要以為別人真的是一個逆來順受的人，其實有時是不想跟人計較，覺得這些有點不必要。但是有時別人也真的不要這樣亂來使喚別人。
別人也會有點心裡不好受的。
其實我們會在乎好多東西，最重要的是不是我們在乎的。
5樓：匿名使用者
建議你到新華書店看看，可能會找到一本《2010中考優秀作文》，上面有四篇以「在乎」為題的作文。
在乎的作文
6樓：樹影搖曳丨
窗外，樹已枯黃，一片片的殘葉隨風零落。
一片殘葉從窗戶中飛過，落到了他面前。看著眼前的殘葉，他黯然神傷，眼中流露出一絲哀傷。慢慢的，他撿起面前的殘葉，凝望著，視線轉到了窗外。
「喂，你站起來。幹嘛呢，又走神了吧，你看看你們現在的學生，都什麼時候啦，一點都不在乎。唉，算了算了，坐下吧……。
」講臺上傳來了老師的聲音，這才把他的這才把他的注意力轉移回來。看著老師氣得面紅耳赤的樣子，他的嘴角勾起了一抹微笑。
翻開書，他將那片殘葉夾在了書中，依舊是那樣，一直盯著窗外看。
窗外的葉子開始亂舞，一股涼風吹入了教室，他迅速的關上了窗戶。他似乎意識到，起風了，就在這時，他似乎有點不安。
「叮鈴鈴……」
下課了。他沒有像往常那樣跑出去瘋玩，而是靜靜的坐在椅子上，把頭埋在了書裡。「呀，起風了，好冷啊。
」「是啊是啊，你看看我們都穿的那麼薄，肯定會感冒的。」旁邊傳來了幾個女生的談論，他這才意識到，自己穿的是件短袖，瞬間，他感到渾生的雞皮疙瘩都起來了，經受不住寒冷，到了個噴嚏。
翻開書，那片殘葉映入他的眼簾，他想起了他的傷心事。
就在昨天，他拿著僅有80分的試卷回到家裡，本以為媽媽會像往常一樣安慰他。可讓他沒想到的是，他的媽媽卻一反常態，把他訓了一頓。原本很傷心的他，變得更傷心了，他也不知道為什麼，自己竟然和媽媽吵了起來。
媽媽在一氣之下說出了令他絕望的話：你看看你，考了這麼點兒分數，還不好好學，太令我失望了。現在，我對你的分數已經不在乎了，你考成什麼樣我都不在乎了，甚至，你以後的一切我都不在乎了！
話音未落，他踹開門，頭也不回的飛奔出了家門，只聽見媽媽在那兒啜泣的聲音。
「我太笨了，媽，我對不起你。」他坐在座位上，心裡默想著。抓起那片殘葉，將它握在掌心。
終於，捱到了放學。
走到門口，一陣陣的涼風吹入他的脖子，不經意的縮了縮脖子。硬著頭皮鑽入了冷風中。校門口，人山人海。
就在他抬頭的那一瞬間，瞥見了一個熟悉的背影，是……是媽媽！
「孩子，快過來，快把衣服穿上，被凍著。昨天是媽媽不對，是我太激動了，你是我兒子，我怎麼會不在乎你呢？」看著凍的臉頰通紅的媽媽，他再也忍不住了，將媽媽摟入懷中，長叫了一聲：「媽——」
寫春遊的作文怎麼寫
7樓：水木華
方法一：作文的開頭要注意時間地點人物，抓住關鍵的事
件。可以突出描寫春遊當中印象比較深刻的事件或者非常有趣的事件。
要知道，春遊作文不可或缺的是對景色的描寫，在作文的首段最好是有對景色的描寫和讚美。對事件的敘述可以根據時間順序進行描寫，要有條理有重點。
結尾段落即總結對春遊的感悟，可以重點描寫下同學們在春遊結束時的反應以及返程時的情景等。
方法二：1、 按一定的順序來寫。
一般地講，遊覽的順序就可以作為遊記的順序。由於遊覽一般是按時間或路線順序進行的，所以，遊記也往往以時間或路線為序。如《記金華的雙龍洞》一課，作者遊雙龍洞的路線是：
路上——外洞——孔隙——內洞——出洞。文章按遊覽路線逐次寫來，顯得脈絡清楚，次序井然。
2、 要有重點地描述景物。 寫遊記是記錄下作者遊覽的足跡，使讀者從中領略到對名山大川的熱愛，因此要捕捉到最能激起遊人遊興的鏡頭，有重點地描述幾處，千萬不要面面俱到地敘述所見所聞，平均使用力量，而是要有詳有略，通過細緻觀察把印象最深的地方寫具體。
3、 還要抓住景物的特點描述。 在觀察景物時要注重景物的獨有特點，特別是奇特的景物要從色彩、形態等方面去認真觀察，仔細比較。善於捕捉它的獨具特徵，並恰當地運用比喻、擬人、誇張、排比等修辭手法對景物的獨特風格加以生動、細緻地描繪。
4、 作文必須情景交融。 這也就是說寫景必須與抒情密切結合起來。一處優美的景點，必然給遊覽者帶來愉快的享受。
把這種美好的感受寫出來，可以增強作文的感染力，使讀者讀了你的文章後，對你所寫的景點產生嚮往之感，達到這樣的效果，你的作文定能出彩。
資料拓展：
作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。作文體裁包括：
記敘文、說明文、應用文、議**。
記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
分類1.從內容及表達方式分：
①簡單記敘文。
②複雜記敘文。
2.從寫作物件的不同分：
①以寫人為主的記敘文。
② 以敘事為主的記敘文。
③以寫景為主的記敘文。
④以狀物為主的記敘文。
六要素一般的看法是：時間，地點，人物，事情的起因，經過,結果
寫作方法
1）.確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3）.言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）.詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）.要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6）.渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
8樓：女俠李小卉
春遊的作文架構基本是這樣的：
第一部分：描述班上老師組織春遊，同學們聽到要出發去春遊的激動心情，最好再找幾個有特點的同學重點描述一下。再寫寫自己的當時的心情。
第二部分：我為了去春遊，家裡和自己都做了哪些準備。
第三部分：春遊過程中，有什麼有意思的事情，自己觀察到了哪些植物的生長啊，描述下遇到的那些小動物的樣子。
第四部分：參加春遊的感想，也是把活動的意義昇華一下。比如：參加了這次春遊活動，增加了同學們之間的感情、也讓我們增長了見識，知道了春天的萬物生長。等等
希望可以幫到你哈~~
作文還是要自己多寫，才會有經驗的~
9樓：匿名使用者
天氣很晴朗，湛藍湛藍的天上飄著潔白的雲朵。小朋友們都興高采烈地去春遊。
走進公園，小朋
友們看見公園的景色真宜人啊!有鬱鬱蔥蔥的參天大樹;綠油油的草坪;五彩繽紛的花......春天真是個鶯歌燕舞、百花盛開的好季節啊!
小朋友們一邊走一邊欣賞美麗的風景，正好走到了猴園。他們一下子看到了好多好多活潑可愛的猴子，馬上就停下了腳步。只見有一隻猴子用長長的尾巴勾住樹枝玩盪鞦韆呢;有一隻猴子把香蕉頂在鼻子上，估計是看過了雜技表演，也在學著玩呢;有一隻猴子坐在假山上，欣賞著遠處美麗的風景;還有兩隻猴子正在交頭接耳地講悄悄話呢......
這些小猴子真可愛啊!小朋友們都看得入神了。
春遊結束了，大家只好都依依不捨地回家了。
作文怎麼寫，作文怎麼寫？
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作文怎麼寫，作文怎麼寫
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