說服家長物質獎勵,辯論賽 家長的物質獎勵對學生而言比精神獎勵更重要 怎麼辨?

時間 2022-09-19 01:40:03

1樓:

首先自己要考上重點高中,班裡是前5名不是最好的,井畢竟是井,得拿得出去。考上好高中大學就邁進了一條腿,上高中應該有一個手機了(如果有條件的話,沒有條件不要難為父母),如果條件允許的話,跟母親說得融入社會,也不能太土,什麼都沒見過啊,社會現在發展太快,不能讓社會給淘汰(現在手機已經不是奢品了,撿破爛的都有了),但拿手機不能影響功課,不能拿手機當交朋友的工具,那樣就適得其反了,手機只是正常的交通工具,跟媽媽好好溝通,沒有問題的。我的女兒初三考上人大附中就給賣了索愛手機,今年該考大學了還一直用這。

祝你考上好的高中,考上好的大學。

2樓:友誼如風

就跟你母親保證一些事情,例如不會影響到學習等等.再說一些好處,例如外出走散可以聯絡到,同學之間方便聯絡,學校工作方便等等!

多跟你爸說一下也成.什麼事情都有商量的餘地的.

你現在小學還是初中呀?

如果是初中我寫在這個地址的學習方法也許有用

小學的話其實也可以不要那麼急.你可以說畢業考之後再買也行啊.這樣說服力更大!

怎樣辯論家長給孩子物質上的鼓勵更重要(家長應該用

3樓:自然而然

我方觀點跟你相反

物質獎勵是沒有用的

辯論 題目是家長給予孩子物質獎勵合不合理, 我們是正方認為合理,該怎樣進行辯論。

4樓:匿名使用者

正確對待獎勵,培養孩子盡責的品格 首先要弄清獎勵的目的。獎勵一方面是對孩子所做的給予肯定,另一方面就是鼓勵孩子繼續努力。肯定孩子所做的,不僅是肯定孩子已經取得的成績或是突出的表現,更是對他的態度和品格的獎勵。

這樣才使孩子發展出正確的價值觀,從而不斷突破。其實,對孩子最好的獎勵,就是讓孩子經歷成功的體驗。如果用物質獎勵,會減弱孩子內心對成功追求的動力。

其次,要明白什麼時候獎勵。如果物質獎勵成為父母常用的一種方法,孩子就會認為,自己表現好了,就應該得到獎勵。如果得不到或是得到的不滿意,就會不滿足。

孩子小的時候,父母可以通過事先的約定,如果孩子有哪些進步,就可以得到哪些獎勵。漸漸地,父母就可以將物質獎勵移開,而是轉向對他的品格的讚賞。孩子會從父母真誠的讚賞中得到滿足,自我價值感提升,而不是緊緊盯著物質獎勵是否讓自己滿意上。

再次,分清責任和獎勵。孩子需要慢慢發展出盡責的品格,學會對自己的事情負責任。比如,自己的作業認真完成,幫助父母做一些力所能及的家務等。

孩子做這些事情是理所當然,做得好他也不會認為要有獎勵。父母可以在特別的時候給一個獎勵,孩子會格外珍惜。 最後,父母要從現在開始改變自己的態度。

因為之前一直用物質獎勵,所以孩子已經習慣了。父母要慢慢培養孩子對自己的事情負責,清楚告訴她哪些事父母不會獎勵,還要不斷告訴她,爸爸媽媽很愛她,所以要幫助她不斷成長,而且是和她一起成長。

辯論賽 家長的物質獎勵對學生而言比精神獎勵更重要 怎麼辨?

5樓:匿名使用者

邊際效應,物質獎勵的邊際效應在不斷消退,比如開始一輛自行車,後來就可能是一部手機,一臺電腦,一輛汽車才能達到相應的效果。

精神獎勵則不同,直接帶動孩子的價值觀,讓他們自己懂得什麼是對的,什麼是錯的,可以得到社會的讚揚。

辯論賽。辯題:父母給孩子物質獎勵重要還是精神獎勵重要

6樓:匿名使用者

孩子本身天性單純,容易滿足,物質獎勵可以帶給他精神上的衝擊,和自信上的培養,而精神獎勵在孩子眼中看來那些只是大人為了不給自己花錢買東西的一種委婉藉口

作為家長,該不該通過物質獎勵激勵孩子學習

物質獎勵激勵孩子,好嗎

7樓:匿名使用者

適當的物質獎勵是可以的。但是物質獎勵不能太頻繁了,這樣會養成孩子無論做什麼事都要回報的心態。尤其像您說的幫忙洗碗給一元錢的這種物質獎勵更不可取,這樣會讓孩子覺得我幫你幹活,你就的付我錢。

以後,只要你讓他幫你取東西、掃地、擦桌子等等的力所能及的事的時候,他就會向你要錢,他覺得這是他應得的。至於獎勵肯定不能給錢的,最好可以給些對孩子有幫助的東西,比如右腦開發寶典,可以幫助孩子有效地提高各項基本能力,讓孩子成長得更健康。

8樓:

不好,因為物質獎勵改變了孩子學習的目的;還孩子變得功利和勢力;失去了事實求是的學習精神;還會讓孩子對學習產生對立的情緒,其實真正能夠激勵孩子進步和成長的是父母的愛、關注、認可、理解和溝通,

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那是。物質的需求,基本上不缺,而且形式多變。父母給的足以生存,而孩子的發展更多的是知識與能力提升,未來的物質,父母給不了,需要孩子在未來自覺去努力創造,而這一切,需要孩子有個健康的精神。我覺得精神和物質都很重要。我們說的精神具體指的是什麼,而物質大概都是我們瞭解到的錢,還有不動產等等,能夠幫助我們未...