1樓：匿名使用者
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誰能幫我翻譯一下<五蠹>裡的這段話?謝謝大家
2樓：匿名使用者
現在假定有這麼一個不成材的兒子，父母對他發怒，他並不悔改；鄉鄰們加以責備，他無動於衷；師長教訓他，他也不改變。拿了父母的慈愛、鄉鄰的幫助、師長的智慧這三方面的優勢同時加在他的身上，而他卻始終不受感動，絲毫不肯改邪歸正。直到地方上的官吏拿著**，依法執行公務，而搜捕壞人的時候，他這才害怕起來，改掉舊習，變易惡行。
所以父母的慈愛不足以教育好子女，必須依靠官府執行嚴厲的刑法；這是由於人們總是受到慈愛就嬌縱，見到威勢就屈服的緣故。因此，七丈高的城牆，就連善於攀高的樓季也不能越過，因為太陡；幹丈高的大山，就是瘸腿的母羊也可以被趕上去放牧，因為坡度平緩。所以明君總要嚴峻立法並嚴格用刑。
十幾尺布帛，一般人見了也捨不得放手；熔化著的百鎰**，即使是盜躍也不會伸手去拿。不一定受害的時候，十幾尺的布帛也不肯丟掉；肯定會燒傷手時，就是百鎰**也不敢去拿。所以明君—定要嚴格執行刑罰。
因此，施行獎賞最好是豐厚而且兌，使人們有所貪圖；進行刑罰最好嚴厲而且肯定，使人們有所畏懼；法令最好是一貫而且固定，使人們都能明白。所以君主施行獎賞不隨意改變，執行刑罰不輕易赦免.對受賞的人同時給予榮譽，對受罰的人同時給予譴責。
這樣一來，不管賢還是不賢的人，都會盡力而為了。
幫我翻譯下這段話 10
3樓：匿名使用者
教師指導和以兒童為導向的藝術教學方法，代表了兩種極端的觀點。太多的教師指導的活動，由於死板的組織,不能指望有效地協助孩子的學習。
另一方面，組織過多以兒童為導向的活動可能會看到一個完全無序無組織的失控的課程。有充分的理由相信，一個由老師引導的方式來引導孩子的發展是一個更好的方式。這種方法把組織的形式與由孩子主導結合在了一起。
拓展資料：有些習語無法直譯，也無法找到同義的習語借用,則只好採用意譯的方法來對待.例如漢語中的」落花流水」用來表示被打得大敗之意,譯成英文便是「to be shattered to pieces」。
「烏煙瘴氣「形容情形混亂不堪，可用「chaos」來表達。
4樓：樂觀的高飛
教師指導和兒童指導的教學藝術方法代表了兩種極端的觀點。由於結構僵化，過多的教師指導的活動不能有效地幫助兒童學習。另一方面，太多以兒童為導向的活動可能會看到完全不受約束和失控的課程。
有充分的理由相信，教師指導的方法將是指導兒童發展的一種更好的方法。這種方法結合了某種形式的結構，讓孩子引領方向。
通常而言，教學藝術就是教師在課堂上遵照教學法則和美學尺度的要求，靈活運用語言、表情、動作、心理活動、圖象組織、調控等手段，充分發揮教學情感的功能，為取得最佳教學效果而施行的一套獨具風格的創造性教學活動。
科學是符合客觀的真，藝術是發自於內心的美。教學是一門科學，也是一門藝術。當然，對於教學藝術，不同的人有著不同的理解和認識。
但是，把教學藝術看成是某種高超的教學技巧、某種創造性教學設計、某種教師的動人表演都是不全面的。教學藝術屬於教學實踐活動的範疇，是一種高度綜合的藝術。教學藝術具有形象性，運用生動、鮮明、具體的形象來達到教學目的。
教學藝術具有情感性，師生雙方的教學活動是情感交流、心靈碰撞的過程。
5樓：錵嘚鎵髿
教師的指示和兒童導向的方法教學藝術所代表的兩個極端opinion.too許多教師定向活動，不能指望有效地協助孩子在學習上，因為僵化的structure.on另一方面，有太多的兒童指示活動可能會看到一個課程，這是完全unstrustured進出control.
there充分的理由相信，一名教師引導的方式將是一個優越的方法，引導兒童的development.this相結合的方法，某種形式的結構與兒童的領導方向
有些我不會翻譯！
麻煩幫我翻譯一下這段話？
6樓：匿名使用者
我希望我為之奮鬥的一切都會變成我想要的。
希望我的回答可以幫得上你，麻煩採納
7樓：來運焮
本句翻譯：
希望我所拼命爭取的,最後都能如我所願。
幫我翻譯一下這段話，謝謝
8樓：普翼煙清昶
如果你有愛，朋友，健康，並且知道如何得到樂趣，你將擁有一切！您不能購買這些things.you任何必須努力讓這些things.
if你有一個貧窮的精神，你不會再有什麼！錢是不會使你快樂。總是你想要更多。
幫我翻譯一下這段話......謝了
9樓：莫子藍
翻譯：bai只要不違背農時，那du糧食就吃不zhi完；密孔的魚肉dao
不入池塘，那魚內鱉水產就吃不完；容砍伐林木有定時，那木材便用不盡。糧食和魚類吃不完，木材用無盡，這樣便使老百姓供養活人，安葬死人不至於感到有什麼不滿足。老百姓養生送死沒有缺憾，這正是王道的開始。
詞語註釋：谷不可[勝]食也 舊讀sheng一聲，盡谷：（古義：糧食的統稱。今義：穀子）
數罟不入洿池 《寡人之於國也》 cù 密、細密賞析：闡述「王道之始」的道理。孟子認為，合理地發展生產，使老百姓「養生喪死而無憾」是實行仁政的開端，也是使民加多的初步措施。
「不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。
」三組排句，提出了發展生產的三種措施，以及採取這些措施後所產生的效果。連用「不可勝……也」的句式，給人以吃不完、用不盡的感覺，大大增加了文章的說服力和感染力。接著又用「谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用」來小結前三組排句，又以這個結論為前提推出新的結論：
「王道之始也。」作者在這裡把三層意思、三方面的內容緊緊聯絡在一起，並把「使民加多」的問題跟行王道緊密聯絡起來
10樓：回步
不耽誤百姓的農時，糧食就吃不完；
細密的魚網不放入大塘捕撈，魚鱉就吃不完；按一定的內時令採伐山林，木容材就用不完。糧食和魚鱉吃不完，木材用不完，這就使百姓養家活口、辦理喪事沒有什麼遺憾的了。百姓生養死喪沒有什麼遺憾，這就是王道的開始.
出自《孟子·梁惠王上》
11樓：小貝式蝸居
不耽誤百姓的農時，糧食就可以吃不完；細密的魚網不下河塘捕撈，魚鱉就吃不
回完；答在一定的時節採伐山林，木材就用不完。糧食和魚鱉吃不完，木材也用不完，這樣可以使百姓養家活口、死後沒有什麼遺憾的了。百姓生老病死就沒有什麼遺憾，這就是王道的開始.
誰能幫我翻譯一下這段話？
12樓：衛全買冷鬆
這是出自《紅樓夢》的曲子，叫《聰明累》，是寫王
熙鳳的。
大意是：王熙鳳費盡心機，策劃算計，聰明得過了頭，反而連自己的性命也給算掉了。生前心靈就已破碎，死了神性也空靈了。
家庭富裕、家人平安，也終究有個家破人亡各奔東西的時候，懸著一顆心操勞了半輩子，也好像半夜三更的一場盪盪悠悠的夢。一個龐大的家族，就這樣忽喇喇的倒塌了，像一盞燈燃盡了油昏慘慘地將要熄滅。唉。
一場歡喜就這樣突然間變成了悲苦辛酸。可嘆人世間，終究是難料定的呀！
講解：曲名「聰明累」，是受聰明之連累、聰明自誤的意思。語出北宋蘇軾《洗兒》詩：「人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。」
王熙鳳是賈府的實際當權派。她主持榮國府，協理寧國府，而且交通官府，為所欲為。這是個政治性很強的人物，不是普通的貴族家庭的管家婆。
她的顯著特點就是「弄權」，一手抓權，一手抓錢。王熙鳳是四大家族中首屈一指的「末世之才」，在幾年掌權中，她極盡權術機變、殘忍陰毒之能事，為了賈府耗盡心力還是沒能挽回敗局。
按照曹雪芹的原意，這個賈門女霸的結局是很慘烈的。脂硯齋批語說王熙鳳獲罪離家，與賈寶玉一同淹留於獄神廟（待罪候命處，還不是監獄）；重返賈府，在大觀園執帚掃雪；被丈夫休棄，「哭向金陵」孃家；回首慘痛，短命而死。王熙鳳這個脂粉堆裡的英雄之所以會落得這樣的結局是因為她的心狠手辣，不懂得該放手時需放手，聰明反被聰明累。
請幫我翻譯一下以下這段話表達了什麼意思？
13樓：藍色狂想曲
世獨我無偶，願將風月候。你知順從非我，敬你敬我敬自由。聖人和之以是非，而休乎天鈞，是之謂兩行。
世上只有我沒有偶然，希望將風月候。你知道順從不是我，敬你敬我尊敬自由。聖人和之以是非，而吧天鈞，這就是兩行。
14樓：心外無物
世上唯獨我沒有伴侶，願將那清風朗月守候。你知曉順遂外界非我本心，敬重你我之自由。聖人通達地看待萬物的是非，悠遊於無限均衡的境界，這就稱作兩行。
人居天地之間，主體與主體之間相互尊重，用宇宙自然的眼光看待一切（人們常常以己是論他人非），從而獲得精神的和諧和個體的自由吧。
英文。幫我翻譯一下這段話。
15樓：小米洛蒂
朋友們。
愛情是一個議題。
我們都是學生，尚未畢業。
我知道。
我問我的朋友如何忘記一個人。
如何做到這一點。
他說。愛她。
為什麼你忘記..
你不愛她。 ？
什麼人要你忘記。
是啊。我不需要忘記。
所以，你繼續喜歡它。
悄悄地。即使她不知道。
即使這條路沒有明天，
即便它是痛苦的。
必須去，因為我愛她。
在那個時候。
因為你愛我，
所以..
現在我希望你幸福..
16樓：流嵐輕殤
讀起來很彆扭
應該是國人寫的吧
我就不翻譯了
誰能幫我翻譯一下鬼谷子的這段話，幫我翻譯下這段話 謝謝了
策士吧問道鬼谷 原文出自於 鬼谷子 抵巇篇 這裡的 巇 罅 澗 都是指 隙 只是程度不同罷了。巇 是指微隙 罅 指小隙 澗 指大隙。意喻 大小程度不同的問題或矛盾。巇者，罅也 罅者，澗也 澗者，成大隙也 是表承接的三分句聯合複句，此言事物的問題或矛盾，皆會呈現由小到大的變化，若處理不善，後果不同。三...
跪求誰能幫我翻譯一下這段話，謝謝
0o夏雨清風 操作 過程 物件 圖式理論 apos apos 理論一種通過詮釋皮亞傑建構主義而建立起來的學習理論，它對數學概念認知過程中的智力建構進行了闡述。這些構建被稱作操作 過程 物件 圖式。操作階段 就是以明確的運算規則做為外部動力，對數學物件進行轉換。這種操作，可以是將這些物件置於掌控之中，...
誰來幫我翻譯一下這段話中譯英，誰能幫我翻譯一下這段話？（英譯中）
汗 你是用金山快譯翻譯的吧。以下是本人的翻譯 本人是英語大nb哦 今天我打算帶李先生參觀上海，上海是中國最大最煩惱的城市。我在上海生活和工作，我對上海很熟悉。李先生是北京人，他對北方比較瞭解，但對南方不太瞭解，我父母也住在北京，他們跟李先生很熟。我今天不太舒服。早上我們準備坐計程車去參觀南浦大橋和楊...