初三借物喻人蠟燭贊讚美老師,初三借物喻人蠟燭贊600字讚美老師

時間 2022-09-21 13:35:03

1樓:甜茶

流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是稀有的生命.在感激中度過自己的一生,在黑暗中揮灑光輝.蠟燭,它是多麼可敬可愛呀!

每當停電,那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者.在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來溫暖,送來光明.蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中.

它,又縮短了一截.明知道死期接近,但它還是挺立著,燃燒著.

無論它們的顏色如何,形狀怎樣,那個稱呼,總是記憶猶新.——蠟燭,這個溫暖的稱呼,這個美麗的名字.比起來臺燈、日光燈總是更惹人喜愛.

而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裡,必要時拿出來應急罷了.然而,在這微不足道的條件下,它依然那麼努力,那麼認真.

灰塵覆蓋不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神.一根根細長的蠟燭,一團團燃燒的火焰,一顆顆聖潔的心靈,它,比什麼都要可貴.

擁有這種精神的僅僅是蠟燭嗎?不,不是的.老師也是這其中的一分子.

三尺講臺,那聲音逐漸沙啞,那背影日漸彎曲.粉筆灰爬上了頭髮,那一縷縷白髮看得令人揪心.奉獻了知識,奉獻了他們力所能及的全部.

三尺講臺,那一個個曾經的身影始終離之不去.聲音還在耳邊迴盪,知識已收下,而他們卻為了下一代而繼續教育,他們不知道累嗎?不,這是因為他們有水晶般的靈魂,金子般的心.

蠟燭,那閃爍著光芒的生命.蠟燭堆在腳下,它不畏懼;蠟油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的盡頭,它也不在乎.這精神何嘗不使人敬佩,不使人動容?

我愛你,蠟燭!你點亮了黑暗,也點亮了我的心!

求採用!

2樓:匿名使用者

因題幹條件不完整,缺少文字,不能正常作答。

借物喻人作文600字左右

3樓:百度使用者

牛很普通,但它也很偉大。

牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。

牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。

而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

」牛吃的是草,擠的卻是牛奶。

這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麼可以繼能續存在呢?

沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。

在西部,也有許多這樣的人。2023年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受著天寒地凍,忍受著乾旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。

那麼困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?

其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻。

我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和「四大君子」同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神!

用借物喻人的手法寫蠟燭讚美老師50字

4樓:恰恰好是射手的

啊,老師您是一個園丁辛勤的照顧我們這些祖國的花朵,您是和春蠶一樣不要任何報酬,您是捧著一顆心來,不帶半根草去

蠟燭贊700字,借物喻人,有事例

借物喻人的作文蠟燭

5樓:手機使用者

蠟燭,它雖然沒有燈那麼明亮,但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。

蠟燭平時總是受人冷漠。可是,當停電時,它總會挺身而出,用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明。時間分分秒秒的過去了,而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短,可這根本不會讓小巧的它把火熄滅,一直到生命的最後一刻。

它短暫的一生就是一直在為別人奉獻。每當我拿起蠟燭時,我渾身都會流動著一陣陣暖流。因為我驚歎、佩服它的精神。

這種精神也正是我們要向它學習的。

同時我也想到了為2023年奧運會服務的志願者們。他們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻著自己一份力。雖然微不足道,但他們的付出是有用的。

蠟燭,它是多麼平凡,又是多麼偉大!它總是默默的奉獻著。雖然沒有燈那麼明亮,但是我喜歡它的精神。

作文借物喻人(仿寫《落花生》)600字或600以上

6樓:笨蛋小姐

蠟燭是什麼?

蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。

蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。

滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」來形容矢志不渝的精神。是啊!

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣。

所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!

沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象徵著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。

在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

在讚頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊!

我讚美你,照亮了別人,燃燒了身體

蠟燭比喻老師的詩句

7樓:匿名使用者

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」出自(李商隱、無題) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 是老師的一生都在奉獻 。

8樓:文帝寶寶

有一首古詩中借描述蠟燭的燃燒讚美老師的,請問是哪一句古詩?並且請問這首古詩談及了蠟燭的哪些變化過程

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,燃燒至成灰燼的過程

9樓:匿名使用者

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹 《己亥雜詩》龔自珍

10樓:雪夜精靈兔

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

用象徵,或者借物喻人手法寫一篇作文,(600字)

11樓:天風海雨樓主

日曆一頁頁地翻過去,時間匆匆流逝。

在夜幕降臨的時候,家家戶戶都開了燈。我正準備開啟書包做作業的時候,突然間沒電了。這個時候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

蠟燭十幾釐米長的東西,在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時候,蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨,每次想到蠟燭就會想到:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

」我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的,他們配受一切讚美。

牛很普通,但它也很偉大。

牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。

牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。

而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

」牛吃的是草,擠的卻是牛奶。

這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。而社會缺少了他們,又怎麼可以繼能續存在呢?

沒有了農民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學生就學不到知識。

在西部,也有許多這樣的人。2023年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受著天寒地凍,忍受著乾旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。

那麼困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?

其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻。

我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論;可以和「四大君子」同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神!

12樓:匿名使用者

鄉下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。

桃花心木是一種特別的樹,樹形優美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點難以相信自己的眼睛。

種桃花心木苗的是一個個子很高的人,他彎腰種樹的時候,感覺就像插秧一樣。

樹苗種下以後,他常來澆水,奇怪的是,他來的並沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。

我住在鄉下時,天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會來家裡喝茶。他有時早上來,有時下午來,時間也不一定。

我越來越奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。

我起先以為他太懶,有時隔那麼久才給樹澆水。

但是,懶人怎麼知道有幾棵樹會枯萎呢?

後來我以為他太忙,才會做什麼事都不按規律。但是,忙人怎麼可能做事那麼從從容容?

我忍不住問他,到底應該什麼時間來?多久澆一次水?桃花心木為什麼無緣無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?

種樹的人笑了,他說:「種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土裡找水源。

我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?

如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命紮根,長成百年的大樹就不成問題了。」

種樹人語重心長地說:「如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。

」他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

現在,窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高,是那麼優雅自在,顯示出勃勃生機。

種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了

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