1樓：z鈥哹鈥唋
你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，你發言踴躍，還總有獨到的見解。
你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。
老師永遠在支援你，相信你一定能擊敗困難，因為你是優秀的。一點一滴，都是前進的腳印，願你順著這條路朝成功走下去！不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。我相信你將成為胸納百川，恢巨集大度的傑出人才。
2樓：你和他過就好
你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑裡顯露出純真和善良。你有著天使一般聖潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。
在今後的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！
急求畢業鑑定(老師寫給學生)那種150-200字左右
3樓：話不多的魚
***同學敢想、敢說、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績有明顯的優勢。 ***對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。
***同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。
***同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。
能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。 ***同學隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。
上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步！ ***同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。
各科都有很大的進步。對於班裡的事情總能放在心上，勞動積極肯幹。 ***同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。
敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯幹，每次勞動都任勞任怨。
***同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步！
踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。 ***同學作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。
愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。 ***同學課堂上總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。
自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。 ***同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。
敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是我們班裡的佼佼者，學習成績名列前茅。
***同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。
踏實肯幹，每次勞動都任勞任怨。 ***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。
課堂聽講你很認真，作業也及時完成，成績良好。 ***同學做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。
得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。 ***同學本學期在紀律上有進步，確實付出了努力。
課堂上，總是聚精會神；能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。各科都有很大的進步！踏實肯幹。
***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績良好。更為可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。
***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙後的身影，真讓大家感動。
***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課後你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。
各科都有很大的進步！ ***同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。
是我們班上出了名的小畫家。 ***同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。
能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。 ***同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。
勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。 ***同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。
對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。
***同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。
碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。求採納
老師對學生的評價200字左右
4樓：
首先對你的身份很費解，學生or老師？
現在進入正題：
範例：該生在校表現良好，學習刻苦認真，善於思考，勤於總結，成績位列班級中上;日常生活上勤儉節約，熱愛勞動，善於團結同學，勇於承擔責任，有較強的集體榮譽感;在班級的日常工作方面，能夠積極幫助老師同學,做好自己份內的事情。但有時是做事缺乏毅力，動手實踐能力不強，希望在以後的學習生活中注意改進！
要點：根據該生的實際情況，先來個大體的說明，比如「表現優秀、良好或者較差」，然後在學習、工作等方面說一下學生的優點，最後一定要再強調一下缺點，這樣基本就可以了！
5樓：米蘇
可以按德、智、體、美四方面加以評價。著重評價他的思想品德、學習情況。
老師對學生的評語150字左右
6樓：挑戰
老師評語：
1.你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學 ，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺 ，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，成績優秀。老師希望以後你說話做事能多作些考慮， 讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！
2.你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間， 你能在你的自由空間裡發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恆的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢！
3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助 老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參 加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師 希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的學生！
7樓：0508小羅
該生能嚴格遵守《中學生日常行為規範》，堅持四項基本原則，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，有較強的集體觀念，學習目的明確，善於鑽研，虛心請教、認真**、專心聽講，重視能力的培養，成績進步快。是一個德智體得到全面發展的好學生。
高中老師對學生評價 200字左右
8樓：布斯叭酒
該生學習成績bai
優異，日常表現突出du，在zhi學習生活中認真勤奮，刻苦努dao力，在校園生活中版，團結同權學，勤勞務實，為班級發展和安定發揮了不可忽視的作用。
思想上要求先進，遵守校規校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。
該生性格開朗，活潑，與同學相處融洽，人際關係良好，團結同學，尊敬師長，樂於助人，課間活動總能聽見他爽朗的笑聲，看見他矯健的身姿。為我們班活躍的班級氛圍貢獻不小。不過現在你的當務之急，是端正學習態度，提高學習成績。
如果能將精力投入到學習中，相信你一定肯會取得令人羨慕的成績。相信你會會端正態度，認真學習的，期待著你的覺醒，我們將拭目以待，加油吧，為了美好的明天。
9樓：手機使用者
剛開學bai時的我
在新的學期，du新的環境下我們要重
zhi新開始，無dao論過去是失回敗還是成功。忘記以前答的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：
一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：
要有進步的信心和決心。
新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。
學生評價老師要怎么寫，學生評價老師要怎麼寫？
功過優劣分開評價。認為做得好的，給與肯定，認為不足的，要提出來，讓老師改進。當然，認為做得已經很完美了，就贊一下即可，無需再費心去找缺點。如果這個老師某些方面做得很糟糕，那就直接指出問題所在，但也不要抹殺成績，好的方面也需要給一定的承認，不然對老師不公平。對於一些無責任無良心無師德，不學無術等劣行的...
對老師的評價怎麼寫，對各科老師的建議及評價怎麼寫？
遠巨集 1 老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。2 老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。3 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨...
大家回答，如果老師對學生文章的評價是感動和欣賞，算是高的評價嘛
堯森雜鋪報 如果感動和欣賞都不是最高的評價，哪真的沒話說了 首先，欣賞這個詞是一個很高的評價，表達了作為老師個人的角度看這篇文章是非常認可的 感動這個詞說明文章寫得令人動容，有內容引起共鳴 整體而已非常不錯的，繼續加油！ 算吧，說明這篇文章寫的還不錯，老師很欣賞 當然是啊，說明你寫的文章打動人心了，...