1樓：顓孫訪蘭
功過優劣分開評價。認為做得好的，給與肯定，認為不足的，要提出來，讓老師改進。當然，認為做得已經很完美了，就贊一下即可，無需再費心去找缺點。
如果這個老師某些方面做得很糟糕，那就直接指出問題所在，但也不要抹殺成績，好的方面也需要給一定的承認，不然對老師不公平。對於一些無責任無良心無師德，不學無術等劣行的教師，不需要客氣，直接否定即可，當然，有些學校評教體系不完善，要防止秋後算賬。也要注意，指出問題和不足是可以的，但萬不可對教師人身攻擊，更不要捏造事實，語言要注意基本禮貌，否則也顯得自己像個下三濫那樣沒素質。
2樓：王倩
對老師評價，很多同學都喜歡看看別人怎麼評寫，結果最終很多評價都雷同啦，也就是失去了評教的根本目的和意義。根據自己的切身感受去做出可觀評價即可，自己認為教師做得好的和不好的，都簡明寫出即可，不用想別人怎麼寫評價。自己做出的評價，也不要隨便給其他同學看，有些學校的評教體系不完善，如果你的評價比較尖銳地指出了教師的問題和不足，而同學告密了，某些沒氣度和心胸的教師會秋後算賬的，在日常教學等活動中刻意狹公報復。
3樓：舒坦還倜儻的奇異果
除了基本的做得優劣等評價，還要注意多提意見和建議，從自己的切身感受出發，提對自己有利的意見和建議，不要過多考慮什麼大局，先為自己著想。你不提意見和建議，教師可能就不會在教學等活動中為你著想。
4樓：名
師生關係這個很複雜，不是所有的學生跟老師的關係都能融洽，因而，本文不討論那些感情因素導致的胡亂評價。額外再提醒一下，學生評教體系和理論發展多年，對於亂七八糟的無效評價，一般設計評價系統或是評價標準的時候，已經考慮到了，會有規則剔除，無法報復到相關老師的，所以，不要基於個人感情惡意去亂評價，否則可能會被系統記錄的。
5樓：神伽生玉
首先，「當局者迷，旁觀者清，」「不識廬山真面目，只緣身在此山中」，所以，學生對教師的評價首先有利於教師認識瞭解自己。雖然學生評價不一定具有客觀性，但我們也不能完全否定學生評價的可信度和對教學所發揮的參考價值,既然學生提出了我們工作和教學中的問題,我們一定要認真反思,我們的問題真正存在在哪兒,千萬不可視而不見。
6樓：裝
學生評價可以促進教師發展。教師發展需要反思，需要不斷提高。學生評價無論是褒是貶，無疑都會促進教師反思自己。
我這學期帶的是3班4班的物理課，在對老師的作文評價中,我的文章並不是太多,我通過反思，認識到我在課堂上,作業上以及與學生的溝通交流上要更要講究一定的藝術。
7樓：消化
學生評價具有印證作用。當個別評價與整體評價等相近甚至相一致時，無疑就具有了很強的印證作用。這時，學生評價就和其他評價一同具有了可信度，也就可以發揮其考核功能了，因為我們說學生評價不能成為考核教師的依據，是指學生評價缺乏客觀性和公允度的情況下的結論,如果大多數的學生都認為我們存在一定的問題是,我們真的就必須去認真對待這些問題了。
8樓：大馬
學生成為更好的決策和批判性的思考。一個衡量學生的自主性可以使學生們更好地準備他們的成年生活。
9樓：達
學生們在評價別人的同時，自己也會加深認識，甚至是對問題的理解上升一個層次，從而提高學生的比較和分析能力。
家長對老師的評價怎麼寫
10樓：張大膽
家長對教師的評價，是對學生學期情況的反饋，也是對教師提出意見的途徑。要從學習和生活方面入手。
1、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
2、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
3、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。
4、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
5、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
11樓：公叔恆冀倩
你好！看了你的描述，家長對老師的評價？這個問題提得好，說得好，老師是值得學生家長尊重的，孩子在學校讀書，老師毫不保留把知識傳授給孩子，廢寢忘餐，默默奉獻，使孩子受到良好教育，提高學習成績，凝聚著老師的心血，太感謝老師了，您們辛苦了，有您們的認真負責，我們學生家長很放心，這是對老師最好的評價，祝好運！
12樓：匿名使用者
就是客觀一點，公正一點，多寫些老師好的方面，委婉的提出一些自己的意見，不要寫的很偏激，大家辛苦工作都不容易。
13樓：匿名使用者
最好只寫優點，你要寫老師的壞話，那你的孩子就遭殃了
14樓：答答大
就是一頓的亂誇就行，別說老師不好，好詞都用上，就是表揚老師。
15樓：夙凡顧堯
首先得對老師致以感謝，孩子的好成績當然離不開他們的辛勤教導；再個就是從孩子平時的學習生活中去發現些問題，來提出相應的建議，哪些方法，可以繼續提倡下去，或者哪些方面，哪些地方還需做進一步的調整；最後就說下自己對老師及孩子寄予的殷切希望。
16樓：匿名使用者
謝謝老師對我們小孩的教育，老師您辛苦啦！我們家xx（姓名）有些調皮，在學習上海缺乏自主性，希望老師多督促和指導。孩子的未來是學校和老師共同的責任，在此向人們教師致敬感謝，希望以後多多交流。
學生對老師的課程評價怎麼寫？
17樓：紅富貴夕衣
評價老師講的課好的詞有：居高臨下、口若懸河、循循善誘、引人入勝、如坐春風、受益匪淺、恍然大悟、豁然開朗。
評價老師講的課好的句子有：
（1）整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。
（2）老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯絡。 （3）學生們上課的積極性和參與率極高，特酣輔豐恍薟喝奉桶斧垃別是老師能抓住兒童的心理特點，創設一定的情境。（4）老師並提供了豐富的內容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主**機會，讓學生在活動中學習、提升。
（5）老師能從學生特點出發，讓學生在玩活動過程中**新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學習。
18樓：田秀梅遇申
第一，教學目標明確，完成任務好
第二，教學內容充實，正確，抓住重難點和關鍵第三，教學方法適當，教師善啟善導
第四，上課組織的好，具有教學機智
第五，語言表達清晰，具有感染力
第六，師生積極性高，配合默契
19樓：匿名使用者
學生對老師的課程評價，首先可以從教學方式入手，然後就是授課方法，接著可以從生活評價，最後說課堂作業批改。
此課程採用多**教學設施使講課效果良好，課堂資料充實，簡單明瞭，使學生能夠輕簡單鬆掌握知識，老師嚴於律己，從不遲到早退，給學生起到模範表率作用。
老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。經常採用教學互動模式，使同學們學習態度更加用心更有熱情，學習效果好。教學資料豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。
老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱職的老師！老師答疑認真，對同學們提出的問題能夠詳盡的解答，態度和藹，十分有耐心，深得學生好評。老師對學生課堂作業的批改總結認真，能及時，準確地發現同學們存在的問題並認真講解，解決問題。
擴充套件資料：
所謂評語，就是對一個人的全面（包括學習、生活、心理等方面）印象、評價之類的語言。現普遍存在把「寄語」和「評語」弄混淆的情況。
要分清這兩種情況，寄語是送給一個人的話，而評語才是評價一個人的語言。適當的加入寄語或意見是可以的，但不能轉變評語和寄語在本質上的區別。而學生評語則一般為老師、同學、家長等非本人對一人的評價。
老師對學生的評價100字左右
20樓：中公教育
你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。願你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象。
記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨後才能得見的美景。
本學期你的思想日臻成熟，心理趨於穩定。成績的提高是對你勤奮的彙報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
你品行優良，待人誠懇，表裡一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。
你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
你性格活潑開朗，能說能幹，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。
不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。
不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。
你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。
21樓：迷人的沈言
你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而又心地善良的孩子。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學和睦相處。上課那種專心聽講的狀態，老師能夠一眼看出
22樓：幸福是粉紅色的
本學期你的思想日臻成熟，心理趨於穩定。成績的提高是對你勤奮的彙報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
老師對學生評價，老師對學生評價150 200字
你是一名誠實 進取 拼搏的好學生。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，你發言踴躍，還總有獨到的見解。你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。老師永遠在支援你，...
學生自我評價怎麼寫，學生自我評價怎麼寫，60字
獵 從一下幾個方面入手 一思想品德 二學習成績 學習態度 學習收穫 三 在校表現 生活不易 個人總結 初二的第一個學期就要結束了，迎來了盼望已久的寒假。我把這半年學習生活中的收穫和不足進行了總結。首先在學習上，我每天都在不斷的學習，不斷積累知識，學習的重要性在我的腦海裡越來越鮮明。面對二十一世紀這個...
高三學生自我評價怎麼寫，高三畢業自我評價怎麼寫
百家美麗心情 自我評價怎麼寫？你學會了嗎？高三畢業自我評價怎麼寫 三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裡，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守 中學生守則 和 中學生日常行為規範 具有較強的集體榮譽感...