1樓：匿名使用者
現代教育技術的主要理論基礎，是基於現代教育理論、語義網路理論、認知學習理論。
現代教育技術是基於現代教育理論。現代教育技術就是以現代教育思想、 理論和方法為基礎，以系統論的觀點為指導，以現代資訊科技為手段的教育技術。
現代教育技術的學習理論主要有哪四個理論
教育技術學中詳細分類及介紹/謝啦…
教育技術相關的理論有哪些，它對教學有哪些影響
2樓：網友
教育技術的相關理論主要有：學習理論、教學理論和傳播理論等。可以從學習理論、教學理論和傳播理論的研究內容來看其對教學的影響，學習理論是**人類學習的本質及其形成機制的心理學理論，它著重說明學習是怎樣產生的，關注觀察個體行為永久性的變化，研究什麼是學習的基本條件，並研究學習系統所含因素存在的理由 (如動機、練習、反應等)；教學理論側重於研究教學的一般規律，它更加關注如何用特殊的方法控制個體行為的改變，研究如何提高學習的效率和效果，研究教學系統所含因素的功能(如目標、學生、教材、評價等)。
教育傳播理論主要是研究教育資訊傳遞活動的規律，關注教育傳播的基本要素等方面。
u 教育技術的實質。
① 教育技術必須要以現代教育理論為指導。
② 教育技術要充分運用各種現代資訊科技。
③ 教育技術不僅研究教與學的資源，還必須重視對教與學的過程的研究。
u 教育技術的內容。
教育技術的具體操作內容，就是要對各種教學方式所需要的教學資源與教學過程進行設計、開發、應用、評價和管理，以實現教學的優化。
電路分析基礎，電路理論基礎與電路分析基礎的區別
把 4a 1 轉換成電壓源形式，合併1 電阻 i 6 4 1.5a uab 2 1.5 2 1vrab 2 2 1 當 r 1 時獲得最大功率 pmax 0.5 0.5 1 0.25w 解 根據戴維南定理，將電阻r從電路中斷開，剩餘電路得到戴維南等效電壓uoc uab，以及斷口處的戴維南等效電阻re...
電路基礎和電路分析基礎的區別，電路理論基礎與電路分析基礎的區別
裔秉耿同 任何學科都可以分成定性分析與定量分析兩個大方面，電路基礎也是一樣。所謂定性分析，就是分析做什麼的，怎麼做的，達到什麼效果，出現什麼問題，等等。不必理會電路中的引數，完全是邏輯關係的分析與敘述。所謂定量分析，簡單說就是對電路進行計算，就是從已知的引數算出需要求解的引數，是電路的量化。首先學會...
平行宇宙的理論基礎是什麼，求大神
淡如水若寒 基礎是愛因斯坦的相對論。1.在相對論裡，光的傳播速度是30萬千米每秒，因為光速有限，就意味著光傳播需要時間。2.另外在愛因斯坦的相對論可以推匯出，運動的物體相對比於靜止物體，其時間座標系是不一樣的。現在，假設此時此刻所有的宇宙都看成一個切片，就像是切一個麵包，此時是正著切的，不會有時間上...