1樓:china盧志剛
首先練習楷書,字帖最好選龐中華的,可能你也接觸過吧,有硬槽的那種,用那種用白紙臨摹,一般人練字都練不好。雖然每天寫很多字,什麼古詩詞,現代詩歌,那裡面字的重複率太低了。我開始也這樣練,可寫了很久還是記不住,後來我自己想到一個方法,挺實用的,我當時就是這樣練好的。
首先,選一個好的字帖,我當時練的龐中華的,然後花幾天時間練習筆畫,其他什麼也不練,筆畫只需練習通用的橫撇豎捺勾,主要是要掌握好基本模型,因為字都是一筆一筆組合起來的。然後,開始練字,一般同學練字拿著字帖一篇一篇的寫,結果那樣寫了就忘了,沒什麼效果,而我當時每天只練習三到五個字,非要把這幾個字寫好才行,可以臨摹,然後再照著字帖寫,最後自己寫,如此,一天寫好幾個字,兩三個月下來,就能寫好幾百個字,其餘的字,自然就能寫好了,漢字都是相通的嘛,從寫一般的字,慢慢的就能掌握出要領來了。記著要堅持,多練習哦,加油,千萬不可半途而廢。
我就這樣練了一學期,然後平時注意認真寫字,字就寫得很不錯了!
這是我自己探索出來的方法,談不上科學,但是很實用,後來我們班上很多人按照我這個方法字都寫得不錯了。你還是初中,時間比較充裕,業餘時間比較多,適合練字,一定要每天寫好3-5個字,不要剛開始的時候求多,一定的堅持兩三個月,加油,相信你!!
我是小學6年級這樣練字練好的,現在大學快畢業了,呵呵。。。希望對你有用。
2樓:匿名使用者
買本龐中華練字,當然其它也行!每天堅持練,以前初中是全班一起買的,老師佈置成作業,效果還不錯,一本過後字型有很多的進步,如果還像精益求精,多加練習吧!
中學生應該怎樣練字
3樓:匿名使用者
不要把寫字看做一種工具,為了中考而學,目的性太強。作文只要把字寫清楚就可以讓人舒服。 要練字最好從鉛筆練起,鉛筆質軟,比較好表現筆鋒的變化。
字帖也需要,邊練邊比較,就像淘米一樣,選出好的,再照好的練。一般圓筆或水筆,是寫不出多好看的字的。 總之很費時間,要花費很大的精力,不如把較弱的學科補一補。
除非你每門都很強(笑)
4樓:匿名使用者
買本字帖多練習很快就練好了要相信自己。
初中生如何練字
5樓:網友
買本字帖。
買龐中華的。
他是硬筆書法的開創者。
書法功底深厚。
後來很多他的學生都出字帖了。
一個暑假就見成績。
初中生怎麼練字
6樓:123說過
買個 龐中華 字帖,然後暑假一天練上兩張。謹記:不在於練得多,而在於練字時是的認真程度,一定要沉住氣,我練的時候半個小時左右吧。
還有沒事的時候,對照著字帖寫。平時寫閱讀筆記、日記時,刻意把字寫整齊,久而久之就成習慣了,然後就是寫字提速了,這個咱可以慢慢來呵呵 一定要採納哦~~加油!
7樓:心香的馨香
硬筆好些,臨摹字帖。
練字不是一兩個月就能夠練好的。貴在堅持。一天可以不用練太多,但是要練好,靜下心來練。
上學期間不用刻意買字帖,平時寫作業就相當於練字。
8樓:御情司
練硬筆把,鋼筆,別印著寫,臨摹。
9樓:網友
硬筆,寫字最關鍵的是改變習慣,你可以有意識的寫,這樣可以事半功倍。
初中生想要練字,該練什麼字型好
10樓:
朋友,目前你尚在初中求學階段,時間相對比較充裕,我建議你從楷書練起,書法字型的演變有一定的規律,而書法講究功底,原則上須從楷書練起,基礎紮實了,再練習其他字型則事半功倍。
初中生怎麼練字 如何教孩子練字
11樓:優墨書法網校
初中生也已養成一定的寫字習慣了,首先要糾正孩子的姿勢、筆畫等錯誤,再系統科學的練習,方法還是很重要的,要先觀察,建立漢字的結構意識,從漢字的整體形狀,到筆畫的特點,形成一個字的整體表象後,再動筆。
中學生怎樣才能快速練好鋼筆字?
初中生用什麼練字貼
12樓:匿名使用者
你喜歡什麼字型就用什麼字型,反正我練的是瘦金。
練字應該選用怎樣的字帖,練字應該選用哪些字帖?怎麼練?
只要你看著好看,對你來說,就是最好,千萬不要去學,雖然名氣很大,但你並喜歡的字型。目前社會上比較喜歡人比較多的有,龐中華 田英章 盧中南 司馬彥 鄒幕白 顧仲安 任平 但你要學的,仍然應該是你自己覺得喜歡的,不然學不下去。還有看你是什麼程度的學習者了。顏風柳骨,楷書字帖多的很,呵呵 練字應該選用哪些...
中學生應該怎麼做?作為中學生我們應該怎樣做
列舉如下 1 在學校嚴肅認真地參加週一的升國旗儀式,認真的唱國歌,尊敬師長,友愛同學。3 遵守交通規則,不橫穿馬路,乘坐公共交通時遇到老熱讓座。4 努力學習科學文化知識,認真完成作業,珍惜自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務。5 以各種形式向群眾宣傳憲法知識面,讓群眾知道憲法的重要性,看到一些違反...
初中生應該如何使用網路呢,中學生應該怎樣正確使用網路?
學予明天 初中生應該如何使用網路呢?把網路變成學習的工具 網路是一把雙刃劍,利用不當,會讓孩子們沉迷其中而不能自拔 利用得當,也會讓孩子們從中獲益良多!一 初中生使用網路有什麼好處 對於處於初中階段的孩子而言,網路是間接獲得知識的重要工具,它能帶來世界各地的資訊,讓孩子瞭解世界各國的動態,更為孩子的...