1樓：素雅
學生姓名 家訪時間 受訪人。
解決問題效果。
小學家訪記錄家長該如何反饋
2樓：匿名使用者
通過老師的來訪，瞭解了自己孩子的情況。不足之處，會督促孩子改進，謝謝老師對自家孩子的關心。大致表達這類意思即可。
3樓：手機使用者
老師介紹了一下學生的情況：：
是否上課時跟住老師的思維，是否團結互助，是否認真完成作業，並及時修改，是否。。是否。。等等等等，我也沒寫太多，還被k了一頓。
氣人，明明沒有家訪，還讓填表！填不好還要被大k一頓！！！真想投訴！！
4樓：匿名使用者
就說知道孩子的不足，在將來會監督並讓其改正。
5樓：雲山霧海
家訪是家長和學校老師溝通的橋樑，是共同教育好孩子的有效途徑。
小學家訪記錄中，家長可以反饋以下幾方面的內容：
1、感謝學校、老師對孩子的關愛和教導。
2、反饋孩子在家的表現情況，包括思想上、學習上、生活上的表現。反饋時應實事求是，優點和缺點都要說，不要隱瞞，也不要小題大作。注意保護孩子的自尊心，儘量不要當著孩子的面前向老師反饋孩子的缺點。
3、表示家長會用心地糾正孩子的缺點，讓孩子理解自身存在的不足，督促孩子慢慢地改正缺點。
4、請學校、老師對孩子多加督促、教導。
6樓：匿名使用者
按事實說，在將來會監督並讓其改正。
小學一年級家訪記錄
7樓：香薷蔭
一、與家長溝通。談談孩子在學校的表現，主要講學生上課的注意力、狀態、聽講情況、課堂反饋等情況。
二、詢問家庭情況。父母的文化程度，思想狀況，經濟條件，對孩子的要求。
三、瞭解孩子在家裡的表現。由父母從各個方面介紹。
四、教師結合父母的反應和在校表現提出幾點希望和要求。希望家長配合老師促進孩子的健康成長，提出幾點要求希望家長協助老師共同把孩子教育好。
8樓：匿名使用者
能具體點嗎，是家訪記錄表嗎。
兒童家訪記錄表，家長意見怎麼寫？
9樓：匿名使用者
家長意見就寫自己的意見唄。
家訪記錄怎麼寫
10樓：網友
要點：
1、介紹學生基本情況。
2、發現學生存在問題，並提供解決方案。
範文：
一個暑假走訪了幾位學生家，發現雖然在校指導過學生們做職業規劃，但實際生活中學生們的狀態並未完全進入即將三年級的模式。對於自己以後想從事什麼，喜歡做什麼還是很迷茫。
學生葉璇是個熱心腸的女生，早期擔任宿舍長也是任勞任怨，有一定的工作能力。不過性格上還是容易衝動。她出身單親家庭，現在的家庭環境也比較複雜，對她來說也不輕鬆。
在告知該生要安排家訪時，首先是情緒緊張，顧慮自己是出什麼狀況了嗎，所以被家訪。
在打消該生的疑慮後家訪活動安排也就很順利了。首先見到葉璇的母親我們彼此就身為母親感嘆了一番，畢竟都是做媽媽的人，思考問題角度其實是一樣，有著一樣的顧慮。學生葉璇屬於那種曾經學過很多，但並未堅持，到現在對於自己的定向還是不清楚。
另外她是非常低調的性格，即便做了要從不說，也會因此錯過一些展示自己的機會。像暑假期間葉璇就隨父親做了很多公益活動，但要不是家長在談話中提起，學生自己卻是隻字未提。
家訪中大家談起對葉璇同學未來規劃問題的思考，或升學或就業或當兵都是可以嘗試的。雖然每條路都不會那麼簡單，但要提早想到然後朝著這個方向去做才行。
據葉璇同學媽媽反饋，當初葉璇是以第一名的成績錄學，很好的成績因為身體原因未能參加升高中考試，一年前同樣因為身體原因葉璇辦理了走讀，現在是需要對自己人生規劃的關鍵時期，身體是革命的本錢，無論將來定位哪個方向都需要基礎條件的支援。所以我們老師也建議葉璇同學要加強身體素質的提升。
11樓：匿名使用者
家訪目的： 小明 課堂上注意力不集中，作業完成不及時。並且期末考試成績不理想。
是自卑心理作怪？是盲目自負心理的原因？還是由於焦慮、抑鬱、嫉妒或是逆反心理的緣故呢？
不能任由這種學習狀態繼續下去，因此我決定進行家訪。
家訪內容：經過深入與該生媽媽交談，基本摸清她的問題所在。父母都在菜市場工作，時間比較緊張，環境不適合小學生。
父母把她放給年邁的奶奶照顧，老人家過於疼愛孩子，基本不過問其學習方面的事，長期以來造成學生對學習不重視，作業完成不及時。
針對這些情況，我採取以下措施幫助該生：
1、 多與該生進行溝通，及時掌握她的想法，鼓勵其揚長避短。
2、 在平日的教學過程中，多鼓勵、多表揚，增強孩子的自信心。
3、 經常與家長保持聯絡，建議父母多抽點時間對其在學習方面進行關心，結合家校兩方面的力量幫助轉化。
家訪效果：學生重拾學習的信心，決定下學期更加努力的學習。
12樓：職場晶晶老師
學生姓名：..
家訪形式：面談。
學生在校表現：
該孩子在校是個有禮貌的孩子，但脾氣較暴躁，雖然腦袋靈活，但學習習慣不是很好，比較拖拉。
家訪資料：（學生在家學習、生活等情景）
孩子的父母很負責，對孩子的學習抓的很緊，但孩子在生活上不太善於收拾，學習時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業自覺性不夠，需要家長守著。
家長對學校、教師的意見及提議：
家長期望教師多給孩子鼓勵，作業時多盯緊她，家長也會進取配合教師幫忙孩子改正缺點，養成良好的學習習慣。
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