1樓：青稚
1、億以上數的讀法：
① 先分級，從高位開始讀起。先讀億級，再讀萬級，最後讀個級。
② 億級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在後面加上一個「億」字。萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在後面加上一個「萬」字。
③ 每級末尾不管有幾個0，都不讀。其他數位有一個「0」或連續幾個「0」，都只讀一個「0」。
2、億以上數的寫法：
① 從最高位寫起，先寫億級，再寫萬級，最後寫個級。
② 哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。
3 、 萬」「億」作單位的數：
① 有時候，為了讀寫方便，我們把整萬（億）的數改寫成有「萬」（億）做單位的數。
②方法概括：分級、去0，寫萬（寫億）
在用數字表示數的時候，這些計數單位要按照一定的順序排列起來，它們所佔的位置叫做數位。
個級的數位有：個位、十位、百位、千位。
萬級的數位有：萬位、十萬位、百萬位、千萬位。
億級的數位有：億位、十億位、百億位、千億位。
億以上的數的認識
大數的認識知識點總結是什麼？
2樓：教育解答
四年級上冊數學第一單元《大數的認識》包括以下的重點知識：
1、億以內的數的認識：
一萬一萬地數，10個一萬是十萬。
十萬十萬地數，10個十萬是一百萬。
一百萬一百萬地數，10個一千萬。
一千萬一千萬地數，10個一千萬是一億。
2、計數單位、數位、數級。
從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。
從右邊起，每四位為一級。
個位十位百位千位是個級。
萬位十萬位百萬位千萬位是萬級。
億位及以上的數位為億級。
3、讀數和寫數。
讀數時。（1）先讀萬級，再讀個級。
（2）萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在後面加上一個「萬」字。
（3）每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個零。
寫數時。含有兩級數，先寫萬級，再寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個單位寫0。
4、數的比較。
（1）位數多的數就大。
（2）位數相同，從最高位比起，最高位上的數大的那個數就大，如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上的數。
5、數的改寫和近似數。
在寫數的過程，因為太多零不便於書寫，有時候還會漏掉，於是人們就把整萬的數改寫成用「萬「作單位的數。
四捨五入：是「舍」還是「入」，要看省略的尾數部分的最高位上的數是小於5還是大於或等於5。
億以上數的讀法寫法
3樓：only僅有的唯一
學習億以上數的讀法寫法之前，先讓我們複習一下億以內的數字的讀法和寫法。
億以內數的認識的過程當中，對於這些數的讀法，在前邊的課程當中我們已經進行了解析。今天我將帶領大家對以內數的寫法如何進行進行詳細的解析與幫助大家對這部分的內容進行重點掌握。
億以內數的寫法也就是將已經讀出來的數寫成數字的形式，那麼同樣我們先要對一以內的數進行分級。從已經知道的讀書當中找出分級的萬字，億字，就可以輕鬆將這個大樹分成不同的集，然後按照從高位讀起，每一級的讀數都是按照各級的讀法來進行的，然後在每一集的末尾加上億字或萬字。
這樣的讀數方法在實際的應用當中能快速的將一個大數寫成我們熟知的數字，並且進行完美的分析，也就是在寫成的數字當中一定要按照各級萬級，一級的方法用虛線間隔出來，這樣對大數的讀數也能起到檢查的作用。
首先，在學習億以以內數的寫法時，我們需要對億以內數的讀法的方法與技巧進行復習，以便再進行億以內數的寫法的過程當中能夠靈活運用，並且從上邊億以內數的寫法我們可以得知，也是要結合一類數的讀法來進行的。也就是說讀書要先讀萬級，再讀個級，萬級的數要按照各級的讀法來讀，讀完萬級加萬字，每級末尾不管有幾個零都不讀其他位上的一個零或連續幾個零都只讀一個零。這一方法的複習對於億以內數的寫法也是至關重要的。
其次，對於億以內數的寫法，我們只需要對這個數字進行觀察，圈出其中的望字或一字，就可以將這一大數進行分級。然後按照從高位讀起的方法，寫數也是從高位寫起，每一級的讀法都是按照各級的方法來讀的，如果哪一位上沒有數字，那麼就用零來進行佔位即可。
億以內數的認識知識點
4樓：毒愛
億以內數的認識知識點一共有三個。
知識點一：億以內。
（1）一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億都是計數單位，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十。
（2）按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級，分別是個級、萬級、億級。
數的計數單位和數位順序表。
知識點二：億以內數的讀法。
含有兩個數級的數的讀法：
（1）先讀萬級，再讀個級；
（2）萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在後面加上一個「萬」字；
（3）每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個0。
知識點三：億以內數的寫法。
含有兩個數級的數的寫法：
（1）先寫萬級，再寫個級；
（2）哪個數位上一個單位也沒有，就在哪個數位上寫0佔位。
例題1：現已知地球與月亮之間的平均距離為三十八萬四千四百千米。三十八萬四千四百 寫作：（384400）
例題2：有一個五位數，最低位上的數字是8，最高位上的數字是3，個位上的數字是十位上數字的2倍，前三位數字的和與後三位數字的和都是19，這個五位數是多少？
億以內數的認識知識點？
5樓：絢語
一、億以內數的認識。
1.一萬一萬地數，10個一萬是十萬；10個十萬是一百萬；10個一百萬是一千萬；10個一千萬是一億。一(個)、十、百、千、萬都是計數單位。
每相鄰兩個計數單位之間是十進關係。我國的計數習慣，每四個數位是一級，個級，萬級，億級。
2.多位數的讀法：讀數時，先分級，然後從高位到低位先讀億級，再讀萬級，最後讀個級，每級末尾不管有幾個，都不讀。
4.億以內數的比較：位數不同，位數多的數就大；位數相同，左起第一位上的數大的那個數就大；如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數，直到比較出大小為止。
5.為了讀寫方便，把整億、整萬地數改寫成用億、萬做單位的數。
6.四捨五入法：求一個數的近似數，主要是看它省略的最高位上的數，是小於，大於還是等於。
如果省略的尾數最高位上的數是4或比5小，把尾數都捨去。如果省略的尾數最高位上的數是5或比5大，把尾數省略後向前一位進一。
二、關於近似數的問題：
1.在實際問題中，有些資料是與實際完全符合的準確數。如：三班有12個男同學，27個女同學。這裡的12、27都是準確數。
2.還有些資料，只是與實際大體符合的近似數。我們在測定物體的長度、質量時，由於測量工具的限制，必然會產生誤差，所得的結果都是近似數。
如：小明身高140釐米，體重35千克。這裡的140、35都是近似數。
3.在對大的數目在進行統計時，一般也只需要用它的近似數來表示。如：平常說一個城市有萬人，一個鋼鐵廠去年產鋼萬噸。這裡的萬、萬都是近似數。
小學四年級數學課文知識點
億往上是什麼單位？億以上的單位是什麼？
億以上的單位還有十億 百億 千億 兆 十兆 百兆 千兆 京 十京 百京 千京 垓 十垓 百垓 千垓 秭 十秭 百秭 千秭 穰 十穰 百穰 千穰 溝 十溝 百溝 千溝 澗 十澗 百澗 千澗 正 十正 百正 千正。就是這麼多了，其實夠用了，已經很大了。你好億往上的單位是十億 百億 千億 兆 十兆 百兆 ...
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