1樓:碟蝶喋
一年級 上冊。
1、一去二三里 2、畫 3、詠鵝 4、畫雞 5、靜夜思6、憫農 一年級 下冊。
7、春曉 8、村居9、所見 10、小池。
二年級 上冊。
11、贈劉景文 12、山行 13、 回鄉偶書14、 贈汪倫。
二年級 下冊。
15、草 16、宿新市徐公店 17、望廬山瀑布 18、絕句19、敕勒歌。
三年級 上冊:
20、夜書所見 21、九月九日憶山東兄弟 22、望天門山 23、飲湖上初晴後雨。
24、小兒垂釣。
三年級 下冊:
25、詠柳 26、春日27、乞巧 28、嫦娥 29、遊子吟。
四年級 上冊:
30、題西林壁 31、 遊山西村 32、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 33、送元二使安西。
34、過故人莊。
四年級 下冊:
35、獨坐敬亭山 36、望洞庭 37、 憶江南 38、鄉村四月39、四時田園雜興 40、漁歌子 五年級 上冊:
41、泊船瓜洲 42、秋思 43、長相思 44、七律。長征 45、卜運算元。詠梅。
五年級 下冊:
46、牧童 47、舟過安仁 48、 清平樂·村居49、浪淘沙。
六年級 上冊。
50、詩經.采薇 (節選) 51、春夜喜雨 52、西江月.夜行黃沙道中。
53、天淨沙.秋 54、馬詩。
六年級 下冊:
55、七步詩 三國 曹植 56、鳥鳴澗57、芙蓉樓送辛漸 58、江畔獨步尋花 59、石灰吟 60、竹石 61、聞官軍收河南河北 62、己亥雜詩 63、浣溪沙 64、卜運算元。送鮑浩然之浙東65、元日 66、天竺寺八月十五日夜桂子。
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2樓:匿名使用者
1卜運算元·詠梅。
一、教材說明。
3樓:匿名使用者
《***詩詞》·卜運算元·詠梅。
卜運算元·詠梅。
讀陸游詠梅詞,反其意而用之。
4樓:善良dè狼
呵呵 其實只要登陸人民教育出版社**。
一切問題就都解決啦~~
**上有所有的教參和課文原文,而且速度不慢~~想看什麼,輕鬆一點就知道~~
5樓:寒山夢秋
樓上的已經很全面了。我就是教師。就這些可以了。俺就不班門弄斧了。
6樓:快刀
相同點(1)都寫出了梅花不畏嚴寒的特點。(2)都表現梅花不與群芳爭春的特點。(3)都讚頌了梅花的高潔的品格。
(4)都以梅花自比。不同點(1)梅花的形象不同陸 遊:寂寞淒涼、飽受摧殘, 象徵 屢受排擠的主戰派。
***:傲寒俊俏、積極樂觀。 象徵革命者的堅貞不屈 鬥爭的精神。
(2)感情基調不同陸 遊:低沉孤高。***:
積極樂觀,充滿信心比較。
簡潔,中肯。
陸游與***的「詠梅」從情感上來說有什麼不同?
***的「詠梅」是反陸游的詞而作的, 對於其中的情感不同,很難界定,請問應如何用比較客觀的,中肯的說法來評價?
7樓:匿名使用者
長歌行漢樂府 「樂府」原是古代掌管**的官署。秦及西漢輝帝時都設有「樂府令」。漢武帝時的樂府規模較大,其職能是掌管宮廷所用**,兼採民間歌謠和樂曲。
魏晉以後,將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌,統統稱為樂府詩。
漢樂府創作的基本原則是「感於哀樂,緣事而發」(《漢書·藝文志》)。它繼承《詩經》現實主義的優良傳統,廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面,其次,是它善於選取典型細節,通過人物的言行來表現人物性格。
其形式有五言、七言和雜言,尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩。流傳下來的漢代樂府詩,絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中。
原文:青青園中葵,朝露待日晞。
陽春佈德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
註釋:此詩選自漢樂府。樂府是自秦代以來設立的朝廷**機關,漢武帝時得到大規模的擴建,從民間蒐集了大量的詩歌作品,內容豐富,題材廣泛。本詩是其中的一首。
長歌行:漢樂府曲調名。 葵:
古代的一種蔬菜。 晞:曬乾。
陽春:就是春天,是陽光和露水充足的時候。 布:
散佈,灑滿。 德澤:恩澤。
秋節:秋季。節,時節,節令。
焜黃:枯黃。 華:
同「花」。 衰:為了押韻,這裡可以按古音讀作。
百川:無數條江河。川,河流。
徒:徒然,白白地。
8樓:匿名使用者
wa 哇好用心啊要加分啊。
9樓:匿名使用者
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10樓:匿名使用者
去買本《中國文言文小學版》裡面全有。
註釋 課文精講 課文含義。
小學古詩及譯文,全部
11樓:
1 小學生所學古詩詞、詩歌及其譯文1靜。
夜思(唐)李白。
小學教材全解
黃山鬆奇在什麼地方呢?首先是奇在它無比頑強的生命力,黃山的松樹是從堅硬的黃崗岩石裡長出來的。它們長在峰頂 長在懸崖峭壁 長在深壑幽谷,鬱鬱蔥蔥,生機勃勃。黃山鬆還奇在它那特有的天然造型。黃山鬆的針葉短粗稠密,葉色濃綠,枝幹麴生,樹冠扁平,顯出一種樸實 穩健 雄渾的氣勢,而每一處松樹,每一株松樹,在長...
小學教材全解好不好,小學教材全解好嗎?
風翼殘念 作為輔導材料還不錯,但不能完全依靠。預習之前可以參與一下,作業做完了,才能對答案。小學教材全解 1 講解內容全。對教材內容進行全方位地講解,做到難解之處必解,疑點之處必答,拓展之處必講,便於教師上課,學生自學,家長輔導。2 資料方法新及時捕捉與教材內容相關的最新科技,做到新科技與教學同步 ...
想提數學成績,小學教材幫有用嗎,小學教材幫這個書怎麼樣啊 有用過的嗎
用起來還不錯,挺實用的,到書店買的時候對比了幾個版本的教輔資料,看起來都大同小異,主要是在細節方面的對比能看到優質的地方。比如小學教材幫設計的各個知識點板塊設定 字型顏色區分 課外知識補充等地方都挺好的。現在身邊認識的人用這一套也比較多,建議你可以嘗試一下。 王小鬧 當然有用呀!我們孩子語數英都用的...