在雙減政策下,孩子學的少了會變得不夠聰明嗎?

時間 2023-02-09 08:40:02

1樓:江蘇加加老師

雙減政策下孩子學的內容減少,但是並不影響孩子變聰明,因為減去的是那些學校的知識,而孩子要想變聰明不僅僅靠學習知識,更重要的是能力提升。

2樓:彩虹巧克力糖豆

孩子學的少了並不會變得不聰明,其實我覺得只要孩子自己可以用心學習。他的成績也會越來越棒的,這還是要看孩子的自控能力。

3樓:波羅辣醬

不會的呢,孩子聰明與否是小孩的大腦的基因決定的呢,不會因為學的少,就不聰明瞭呢。

4樓:匿名使用者

在雙減政策下,孩子學的少了不會會變得不夠聰明。「雙減」政策的功效還是很顯著的,家長們也不要再想盡各種辦法為學生們補課了,其實看到普高線就應該很清楚,補課是沒有太大的意義的,倒不如讓學生們把握住在校的學習時間,比補課更高效和實用。

教育的改革自然離不開家長們的支援,有了家長們的支援,改革才能進行的下去,家長們要努力配合各項政策,才是對學生們的教育最好的方法。

5樓:卿雅丹

不會的 雙減這是減少了孩子的學習知識,但是我們應該多培養孩子的興趣愛好培養,多激發孩子的想象力和孩子的動手能力。

6樓:張佳倩啊

我覺得應該是在雙減的政策下,孩子會變得更聰明,因為任何事物都是要遵循發展規律的,我覺得過度的給孩子壓力,反而會適得其反,讓孩子不堪負重,我覺得這兩年的雙減政策可以說非常好,讓孩子的德智體美可以全面發展。

7樓:go我的世界誰懂

不是的。孩子應該有針對性的進行學習,同時也應該給自己制定一個合理的作息時間表和學習計劃,這樣才能夠對孩子的學習有幫助。

教育「雙減」政策,對於普通家庭的孩子有什麼影響?

8樓:愛學習的小狸

對於家庭經濟條件一般的家長來說,雙減政策的實施,無疑是一個沉重的打擊。因為孩子以前只能上大班補課班,**還勉強能接受,小班補課班都承擔不起。

而「雙減」政策,對這些不課班有了約束,讓這部分家長很受打擊,因為補課班在假期不讓上,自己又請不起一對一家教,感覺無奈又心酸,自己家的孩子也會就此被別人拉開差距。

雙減簡介:

為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神,切實提升學校育人水平,持續規範校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。

2023年7月24日,中共**辦公廳、***辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。同年8月,***教育督導委員會辦公室印發專門通知,擬對各省「雙減」工作落實進度每半月通報一次。

9樓:夜雨待春風

影響應該不會很大的,因為孩子們在學校裡面學習的知識應該就夠他們應付考試了,所以說只要在學校裡認真學,那麼這個政策影響是微乎其微的。

10樓:溫暖

減輕孩子的學習負擔。更多的時間進行戶外運動,有利於身體健康,培養孩子其他的興趣愛好,時間更多,有利於孩子德,智,體,全面發展。

11樓:凡凡

教育雙檢政策對於普通家庭的孩子還是有很大影響的。很多孩子因為家長忙碌生活得不到好的監督和教育,這樣就可以在學校完成自己的作業了。

12樓:在這裡

教育雙減政策對於普通家庭的孩子,有什麼影響,這個如果是對於普通家庭的孩子來說還是比較好的一個政策,因為他們可能沒有過多的經濟**去報輔導班之類的。

13樓:小木屋

對於普通的孩子來說,我們需要更加的努力,在學習方面尤其是知識的理解方面。

14樓:帳號已登出

教育雙減的政策對於普通家庭的孩子來說,影響是非常大的,而且這個可以影響到孩子的一生。

在現代社會,雙減政策對孩子來說是利還是弊?

15樓:go我的世界誰懂

對孩子來說是利。因為這樣的話能夠減輕孩子們的負擔,同時也能夠減輕孩子的心理壓力,避免孩子出現一些心理方面的疾病,讓孩子們有一個快樂的童年。

16樓:陳遠紅紅紅

對孩子來說是利,因為這樣會降低孩子的壓力,而且孩子在學習的時候也會更加輕鬆一些,是一件很好的事情。

17樓:創作者

雙減的政策對於孩子來說是有好處的,如果沒有雙減政策的話,孩子的壓力是非常大的,也會影響孩子的一生。

雙減」政策落實後新學期會有什麼變化?

18樓:請謹慎發言

雙減政策對高中有影響嗎。

按照教育部、省教育廳有關要求,國家法定節假日學校不能組織補課,如因高考等原因需調休需經主管教育部門同意;假期託管服務堅持自願原則,以看護為主,不得組織集體補課、講授新課。

「雙減政策」的實行減少了家長們的經濟壓力,也減少了學生的學習壓力。但是還是會有一部分的家長會鑽牛角尖,所以希望家長們能夠擺正自己的心態,只有這樣才能夠真正減少孩子的學習壓力,讓孩子能夠全力以赴。

雙減政策對高中還是有影響的,接下來不管是哪個年級的都是不能補課的,高中也是不例外的。

雙減政策下,培訓機構的發展之路?

雙減政策的實施下,現在國家不允許這些補課機構在國家法定節日的時候開展什麼各類的科外培訓等等的一些活動,這就意味著這些機構的生意基本到頭了。這時候很多家長就站出來鼓掌,說好孩子可以解脫了,可以減負了,大家都不上,沒人上也不用互相焦慮,互相內捲了。但是這個時候也有一部分家長表示他依然擔憂,他們說你看輔導...

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