初中說明文閱讀技巧的說明方法

時間 2023-03-01 17:45:03

1樓:長魚澎湃

1、常見的說明方法有:舉例子、分類別、作比較、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引資料。

2、常見說明方法的作用:

①、舉例子:通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。具體有力 地說明了事物的特徵/事理。

②、分類別:對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性,條理清楚。

③、作比較:把___和___進行比較,突出強調了事物的特徵/事理。

④、作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。

⑤、打比方:將___比作___從而生動形象地說明了事物的特徵/事理。

⑥、摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體,形象體現了說明文語言的生動性。

⑦、下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理,科學準確簡練地說明了事物的特徵/事理。

⑧、列數字:用具體的數字對事物的特徵/事理加以說明,使說明更準確更有說服力,具體準確地說明了事物的特徵/事理。

⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。

⑩、引資料:引資料有以下幾種形式——

a、引用具體的事例;(作用同舉例子)

b、引用具體的資料;(作用同列數字)

c、引用名言、格言、諺語、詩句;作用是使說明更有說服力、增加文學感染力、避免文章平淡。

d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

(引資料在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。)

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