1樓：匿名使用者
第一塊：實數。主要要掌握實數的分類與運算，以及實數運算在計算器上的操作方式。
第二塊：相交線，平行線。主要是三線八角的概念與實際求解中的運用。
第三塊：三角形。主要是全等，是初中幾何最重要的內容之一，以後到初三還會學到相似三角形，比全等複雜多了。
第四塊：平面直角座標系。初步瞭解一下即可！
2樓：匿名使用者
蘇教版的2013版的。
第七章是平面圖形的認識2（有關平行線，三角形的）第八章冪的運算。
第九章整式乘法與因式分解。
第十章二元一次方程組。
第十一章一元一次不等式。
第十二章證明。
3樓：資作之合
可以去學校旁邊的書店看看。通過輔導書的章節就知道了。但不推薦賣和教材同步的教輔，那些不適合預習，但很適合上了課後做練習補充。
強烈推薦龍門專題，可以根據要學的內容找相應專題來做，非常細緻系統，很適合預習。我初中時三角形和圓就是自學的，後來上課再聽老師講一遍，很有心得。感覺這是初中數學學的最紮實的內容了，到高中還很受益。
4樓：佳
人教版都改版了，我聽別人說有平方根，算術平方根，立方根，還有一次函式，這些都不好學，要認真聽。這些我們初二上才學現在你們初一都學了，唉。。。數學和英語一點要好好學，加油！
5樓：庚禰一起
可以去書店看（我們學校會提前發的說）
6樓：匿名使用者
你是哪個版本的呢？
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初一數學下冊
7樓：匿名使用者
2）設遊船在靜水中速度為m千米/小時，水流速度為n千米/小時，（7分）
根據圖中提供資訊，得{1×(m-n)=1623(m+n)=16，（9分）
解得：{m=20n=4． （11分）
答：遊船在靜水速度為20千米/小時，水流速度為4千米/小時． （12分）
點評：本題意在考查學生利用待定係數法求解一次函式關係式，並利用關係式求值的運算技能和從情景中提取資訊、解釋資訊、解決問題的能力．需注意的是逆水而行和順水而行的速度不同．
8樓：尋夢之家
第一題是20/1=2km/h
第二題是用代入法把c！代入4a!x+5b!y=9a!x+9b!y得5a!x=-4b!y,把x=4,y=10代入得a!=2b!
把c@代入4a@x+5b@y=9a@x+9b@y得5a@x=-4b@y把x=4,y=10代入得a@=2b@
初一數學下冊
9樓：novel不良
①：>
a>
所以至少六人。
②：解：設建樓面積為x平方米，由題意得：
2000x-700x≥13000000，解得：x≥10000．
答：建樓面積必須超過10000平方米，才能將建樓成本控制在每平方米2000元以下．
10樓：匿名使用者
(
x＞5參加合影的同學至少有（ 6 ）人。
(21000000+1000x)/x≤400021000000+1000x≤4000x
3000x≥21000000
x≥7000
建樓面積必須超過7000平方米。
11樓：匿名使用者
1.設有x個同學參加合影，則根據題意得：； 解得x≥3
所以至少有3人參加合影。
2.設建樓面積為x萬平方米，則根據題意得：2100+1000x≤4000x； 解得x≥
所以建樓面積應超過7000平方米。
初一數學下冊
12樓：柏含桃
解：等式為二元一次，所以。
x、y的指數都為1
所以m絕對值-1=1，n的平方-8=1，且m-2不等於0，n+3不等於0
解答得。m=2或-2，n=3或-3，m不等於2,n不等於3所以m=-2,n=3
所以方程為3y-2x=3
當x=1/2時，y=4/3
13樓：易學習
由題：絕對值m -1=1，m=正負2，又其為二元，m-2不等於0，m不等於2，n+3不等於0，n不等於-3，n又等於1，綜上，m=-2 n=1
14樓：匿名使用者
由於題意二元一次方程，可得：|m|-1=1 解得m=2或-2n²-8=1 解得n=3或-3
但當m=2時，x的係數為0，m=2無效，故m=-2但當n=-3時，y的係數為0，n=-3無效，故n=3若x=1/2,分情況，分別把m,n的值代入到方程。
當m=-2，n=3時 y=-4/3
15樓：
∵該方程為二元一次方程，所以m的絕對值-1=1，n的平方-8=1∴m=±2，n=±3
∵該方程為二元一次方程，所以m≠2，n≠-3∴y=8／9
16樓：網友
m:-2 n:3
y=三分之四。
要詳細解答過程嗎。
17樓：炎錦鳳
m=-2;n=3.
y=4/3因為是二元一次方程，指數為1，所以m=2或-2，但x前面的係數決定了m不能等於2，所以只能是-2了，n就很好求了，一看就知道n=3了。根據m,n的值，算y也就容易了。
初一數學下冊？
18樓：胖
由題可知。
剩餘兩條邊長只能從123，這三個數中選擇。
124，134，114，224都不行。
234，334這種情況可以。
所以滿足條件的個數為2
19樓：匿名使用者
由三角形兩邊和大於第三邊，兩邊差小第三邊，可有以下幾種情況2，3，4。
滿足三角形個數為六。
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