為什麼要寫作業

1樓：知識力

學生為什麼要寫作業？寫作業是為了檢查孩子學習的情況，對知識的掌握程度，居於掌握程度幫助孩子糾正。

2樓：匿名使用者

很早以前是沒有作業的，後來老師們發現學生放學後無所事事，所以就發明了作業來「充實」我們的課餘時間。

3樓：網友

為了鞏固所學的知識，到底是為了考試，最終是為了有個好成績，上個好大學，找個好工作……總而言之，結論就是為了自己！

4樓：榮山楊帆

退學米唔洗做作業咯。

5樓：網友

作業就是老師佈置的學習任務，並且讓學生課後完成的，一般分筆頭和口頭兩種。口頭的作業大多為背誦或朗讀，是學生比較不喜歡的作業形式。筆頭作業則種類繁多，且量極大，主要《時代》封面之過多的家庭作業是抄寫、默寫、習題、大量試卷。

中國的學生處在作業高壓下是人所共知，也是一種中國特色。

在新課改環境下，又有了新形式的作業，如寫調查報告、寫研究報告，這雖然讓學生對社會有深層的認識，可是效果欠佳，經常會給學生們帶來一些負擔。

世界上各種國家的作業量與作業形式是非常不同的。以作業量為依據，我們可將世界各國的現狀分為二類。一類是課外作業量偏大的國家；另一類是課外作業偏少的國家。

課外作業量偏大的國家主要有中國、新加坡、伊朗、菲律賓、日本。這些國家小學生作業時間更長，每天作業量在1小時以上。

6樓：藝術人生

作業是為了鞏固已經學過的內容，只有每天鞏固，複習才會更好的掌握所學內容，只是上課聽一聽，不復習鞏固的話，學過的內容很快就會忘記了，作業是必須要做的，一定要好好學習！

7樓：要這樣要怎樣

作業，《辭海》解釋為「為完成生產、學習等方面的既定任務而進行的活動。」而《教育大辭典》則把完成學習任務的作業分為課堂作業和課外作業兩大類。課堂作業是教師在上課時佈置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動。

是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法。

8樓：喔喔佳佳小餅乾

為什麼寫作業？那為什麼要上課呢，為什麼要學習呢？為什麼要高考呢？

為什麼要上大學呢？沒有這麼多為什麼？今天課堂上面的書本是讓你掌握知識，做作業是讓你複習知識把知識牢記在心中，也是鞏固自己自身的學識等等。

9樓：甜子不甜無敵

作業是當天學科教學內容的複習是必須的。

10樓：平毅然

寫作業是必要的、重要的。是對上課所學知識的複習、鞏固、加深印象。通過寫作業能知道自己對知識的掌握情況，哪些真的會了哪些還不會，不會的還可以向老師、同學、家長提問，直到懂了為止。

能真正的掌握知識點。掌握了知識不光考試能考出好成績，對未來的生活也非常有幫助，很多生活常識、生活中的問題都能在課堂上所學的知識中找到答案，學以致用。知識對人有益一生。

11樓：冷就是冷

學到的知識複習一下看看怎麼樣？又不會的沒有。

12樓：白露飲塵霜

問題一：為什麼要寫作業呢？我曾經遇到一位教師，從不讓學生做一次作業，上課從不提問，平時從不考試，課後從來沒有任務，除了學校的期中期末考試，不發一次講義，到了最後中考，我班的成績名列全縣前十名，主要的原因是：

這位教師參加中考出卷、改卷，平時上課，所有應考或可能考的內容都給每一位學生講的清清楚楚，學與不學，就看你了。

現在的教師，哪個有此水平，且學校還要今天查。明天查的，不做作業，交不了學校的差。

其實，作業有書面的，課後的，口頭的，一點作業都沒有，自己也不嚴格要求自己，是難以有所作為的。

問題二：為什麼小學生要寫作業。 1.不斷反覆的練習和訓練是人類掌握知識和技能的有效方式。寫作業可以複習學過的內容，加深理解，在練習中真正掌握知識。

2.寫作業的目的是為了真正掌握知識，如果你覺得你的作業毫無意義那就不需要做，做了也是浪費時間。要有點個性，真正會了就不用做了，不用人云亦云，但也不要太標新立異了，那樣害的終究是自己。

3 因為寫作業可以讓你更加牢固的掌握知識，大家都一樣，都不想寫作業的，但是為了好成績，為了爸媽的期盼，為了自己的前途，還是咬牙寫了。

問題三：為什麼學生要寫作業，又沒用，加深記憶，你就聽了就算，可能過了沒多久可能都忘了，動手做過才可能記得。

13樓：我們一家人

寫作業可以練習課上的知識，鞏固課上的內容。通過作業可以檢驗學習的效果。

14樓：

摘要。同學，寫作業是為了及時檢查您學習的效果，加深對知識的理解，培養自覺學習的習慣和技能。這樣做到及時鞏固，還可以提高思維能力。

諮詢記錄 · 於2022-11-28

為什麼要寫作業？

同學，寫作業是為了及時檢查您學習的效果，加深對知識的理解，培養自覺學習的習慣和技能。這樣做到及時鞏固，還可以提高思維能力。

也就是說，老師教課和同學們學習後，知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什麼程度，知識能否應用，應用的能力有多強，這些學習效果問題，單憑自我感覺是不準確的。老師通過佈置作業可以瞭解學生們的學習成果，就能更好地進行下一步的輔導。

15樓：烊烊小北可愛

1、鞏固知識，加強記憶。

老師在課堂上講的知識當時你聽懂了，但是並不代表你會運用，不代表你就永遠記住了，做題就是為了讓你加強記憶，學會運用。

2、形成肌肉記憶。

不斷的刷題寫作業就是為了講知識形成肌肉記憶，將知識點熟練運用。在考試時可以在短時間內做出正確的題才能取得高分。

3、應對考試。

簡單來說學習就是為了以後有好的未來，我們面對的就是無數個大大小小的考試，我們需要通過作業來鍛鍊自己，應當考試。

16樓：萌蠢小吃貨哦

對於寫作業我們每個人都不陌生，畢竟都是從那個時候過來的，小時候也都不明白為啥要寫那麼多的作業，累死了，浪費本子，浪費筆芯。但是呢，對於學生寫作業我還是很贊同的，我有以下看法。

首先，寫作業可以鞏固你上課所學的知識。課堂上你可能學會了，但是你課下可能就會忘記了，為了加深印象，老師給你增加一些關於知識點多題目讓你更好回顧知識點，進一步的幫你學習掌握知識。

其次，寫完作業老師幫你批改作業的時候，會發現你的錯誤，給你糾正，也有利於老師把握學生們的學習的漏洞，上課重點講這些知識點，幫助同學們更好的學習。

再次，寫作業可以鍛鍊我們的寫字速度，以後在工作中都是有幫助的；寫作業可以幫助我們練字，讓我們意識到我們字還可以怎麼提高美觀；寫作業鍛鍊我們的耐心，對事物的的一種態度。

最後，老師佈置作業要精，不求過多，要有質量，給學生適當的解壓。學生也要認真對待作業，認真完成。父母也要多陪伴孩子寫作業，享受和孩子的美好時光，培養與孩子的感情。

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