1樓：網友
第一，老師們為了成績習慣性拔高實際，現在教材內容安排上一直在減負，但學校為了成績不斷給老師們施壓，老師們為了成績也習慣性拔高，所以我們會發現老師們佈置的作業大多都有點難度，這種情況下，家長不輔導孩子，怎麼可能更快的完成呢？當然也不能完全怪老師，現在的考試也是越來越難了，不多練習，真應付不了考試，第二，小學生主動學習意識都不強，真的需要家長的監督和督促，現在的孩子從小就埋在作業堆裡，大多對學習都沒什麼興趣，也不愛寫作業，如果家長不管他，真的能寫得完著，寫幾個小時，這種情況下，家長不管真的可以嗎？小學生正是養成習慣的**期，家長監督著，督促著，讓孩子學會高效學習，有什麼不好的？
第三，現在家長都重視孩子的教育，就算老師不要求很多，也都會管實際輔導作業，並不是老師的必須要求老師的要求是讓孩子認真家庭作業，但很多家長都自覺地承擔起了輔導的責任，為什麼呢？因為他發現，經過輔導的孩子確實不一樣，而且現在的家長大多數也有能力輔導，他們本身也是高學歷，高素質，也希望孩子學習的更好，所以付出的也就更多，也沒有什麼怨言，但不是所有家長都能輔導了孩子，這種情況下，這種輔導不了孩子的家長就開始埋怨老師了，認為老師偷懶，把自己的工作丟給了家長，關於家庭作業的輔導問題，作為老師，我的看法是有能力輔導的，就儘自己最大能力去做，畢竟是自己的孩子，多付出一些也是值得的，如果真沒能力輔導，也不要怨天尤人，罵老師，罵學校，有條件的話，送輔導機構沒條件的話，在家督促讓孩子儘量寫完，實在啥也不想做，也不想管孩子的，那只有看孩子自己造化了，孩子真掉隊了，不後悔就行。
2樓：e新新起點
因為環境不一樣了，現在的家長都上學過來的，對學校學習比較重視，因此都不想讓孩子輸在起跑線，因此競爭也激烈了，不得不去輔導孩子了。
3樓：馬666馬666馬
孩子一年級已經上了快一個學期了。
到後來是隻提醒做什麼作業，及怎麼規劃學習時間，當然遇到困難和問題我隨時可以給予幫助。其他就交給他自己負責過程和結果了。
這麼做的原因有兩點：
一，學習是他的事情，而且放手的都是他能力範圍內能做到的事情，我的參與屬於「越界」；
二，只有讓他主導自己的學習，他才能發揮自主意識，去掌控自己的學習成果。
雖然從陪學習過度到我半放手狀態時間還不長，很多粉絲都關注到我背後究竟做了哪些事情，這就來分享了。
1、樹立自主學習的觀念。
第一：學習是你的事情，就像吃飯一樣，吃進去就會長身體，學進去就會漲知識。知識多了，本領大了，所有你想做的事情都會簡單起來。
第二，學習成績好和不好，不需要跟別人對比，只需要跟你的上一次，前一天對比，有進步就值得開心，沒進步就要繼續加油，退步也沒關係，只要找出問題也是一個值得開心的收穫。
第三，學習上取得的任何成績都是你自己的，別人得不到。所以你的學習，不是為了媽媽開心才努力取得好成績的。而是因為你努力取得了好成績，收穫了快樂，媽媽因此可以分享到你的快樂而快樂。
第四，學習上有疏忽、缺失、錯誤時，只有你才是受損者，所以不用害怕誰會不高興，會被誰批評，因為別人都沒損失，只是替你感到可惜和難過。
2、激發孩子學習興趣。
要讓孩子體會到學習的快樂，是驅動孩子自主學習的源泉。
陪著學習有一個特別不好的原因，那就是我們家長都普遍忍不住「指手畫腳」去教孩子，成為孩子身邊隨時「爆發」的糾錯機，給孩子形成了巨大的壓力，這種環境下孩子沒辦法體會學習的快樂。
學習不一定是坐在書桌前一本正經才是學習，學習應該是融入生活中的隨時應用。在遊戲中學習，讓學有所用，會讓孩子更能體會到學習的快樂。
所有孩子的大腦都是「愛學習」的，好奇心就是學習的動力源。幫助孩子激發學習的好奇心，就需要我們要有一些能夠適合自己孩子的「劇本」和「工具」，用一些好玩的，有趣的，吸引孩子注意的方法或者說法，來引起孩子對學習知識的好奇心。
在孩子學習遇到困難的時候，要讓他們知道：可以尋求幫助，我隨時都會給予幫助，但我是幫你一起找方法，而不是找答案。
4樓：匿名使用者
1、老師佈置的作業多且有點難度，這種情況下，孩子基本不能很快的完成，這就需要家長的輔導。
2、小孩本身，自控能力較差，注意力不集中，好動，需要家長的監督和督促才能完成作業。
3、現在的家長都比較重視孩子的教育，關心孩子的成績，就算老師不要求，很多也都會抽時間輔導孩子。
5樓：莊阿
因為家長親自輔導有助於和孩子的溝通交流 但是要在自己能力範圍內 如果超出了知識範圍或許會適得其反。
6樓：竭寒
這是家長的一種望子成龍的心態，總希望依靠自己一己之力，儘量的幫助孩子不要落在別人的後面，同時也反映了學校老師的慵懶行為。
7樓：海納百川
說到底就是教師的問題，把自己的責任都推給了家長。
8樓：幸福離我再近些
老師給頒佈的任務。
9樓：小白
餓的想學習學習。 休息休息。
為什麼現在的老師都安排家長輔導孩子寫作業呢？
10樓：匿名使用者
因為現在所留的作業難度是比較大的，而且現在很多孩子沒有很好的自律性，所以老師希望家長監督孩子。
11樓：神秘人都不神秘
家長要是會，還送小孩上什麼學，自己在家教是咯！
我特麼數學考那十幾分，能教小孩什麼？
你帶好幾個班，壓力大，管家長什麼事。
12樓：金牛愛仕達
因為這樣才能夠提高孩子的學習興趣，也能夠讓孩子認真的完成作業，對孩子的成長也是有著極大的好處的。
13樓：金牛
因為有很多老師都是非常不負責的，而且也有很多老師的性格是非常懶散的，並且也有很多老師的性格是非常不友好的，所以就會有這種情況的出現。
為何現在小孩的作業都要家長教，難道不應該獨立完成嗎？
14樓：人生大事
我覺得確實應該獨立完成，因為我覺得小孩的作業是可以自己完成的，不需要有家長的協助。
15樓：安妮的心動錄目
都可以獨立完成，因為孩子在上課的時候就沒有認真聽講，所以在寫作業的時候就不會做。
16樓：匿名使用者
應該，但是有很多學生不自覺，在寫作業的時候特別慢，容易被其他的事情吸引注意力。
17樓：春季的風啊
要獨立完成，但現在的孩子學習成績都不好，不喜歡寫作業，寫作業的時候拖拖拉拉。
18樓：網友
可能現在的教育方式就是這樣，希望家長能夠參與孩子的學習，所以才需要家長輔導孩子寫作業，這樣的話，好學校一起見證孩子的成長，孩子的學習。
19樓：位海白
因為都想讓自己的孩子愛別人的孩子學習好，愛別人的孩子學得多，這樣才能讓孩子在學習上更優秀，加之有時間的家長也多起來了，不自然的就變成這樣了。
20樓：我是煙火
我覺得對於大部分的家長來說，都是不願意讓自己的孩子輸在起跑線上的，所以說學校的老師佈置的作業，作為家長的話，肯定要去看一下孩子完成作業的一個情況，這樣才能夠知道孩子在學校裡面的一個學習狀況。
21樓：亢爾柳
需要輔導作業的基本都是小學生，小學生的學習習慣還在養成階段，沒有老師跟家長的合作，很難養成好習慣。
22樓：風扇活了
其實我覺得 需要現在的家長輔導孩子寫作業，我覺得就是學校，希望家長和學校一起關心孩子的學習狀況，去了解他們的成長。
23樓：網友
孩子活潑好動，靜下心寫作業有些難，家長既可以解答學業的知識，也能起到監督約束孩子行為。
24樓：偉樂視訊
因為現在內卷厲害，你回家不學習就比別人少多題。
25樓：晴天便好
現在的家長都要輔導孩子寫作業，因為孩子玩心大沒有自制力。如果是在家長的陪同下做作業，孩子就會認真把作業做完。在陪同孩子的過程中可以增加和孩子的溝通時間，培養和孩子之間的感情。
孩子上學之後，家長能陪著孩子的時間會明顯減少。在學校的整天，孩子會遇到很多事，這時候就需要和家長及時溝通了。而寫作業的時間，不是要專心寫作業的，可以邊寫邊讓孩子分享在學校遇到的事情啊。
久而久之，跟孩子之間的感情就會越來越好的。
2.引導孩子正確的學習方法。一般的孩子學習根本找不到方法啊，這時候就需要家長的引導了。
畢竟作為過來人，更明白應該怎麼學。而不是一味地告訴孩子這題錯了，那題錯了。你應該引導孩子為什麼做錯了，思路是如何，這才是輔導寫作業的真正作用！
訓練孩子的時間分配管理能力。孩子一般都比較貪玩，寫著寫著作業就會失去耐心，畢竟寫作業屬於任務型的，玩才使他們的本性。這時候就需要家長在管理分配時間方面引導孩子了，家長常用的策略就是寫完語文作業，我們可以玩十分鐘。
對吧？看似簡單，孩子就會慢慢對時間分配和合理使用有了自己的規劃。
讓孩子享受學習的過程，快樂學習。前文也提過，孩子的天性就是玩。於是學習這種無聊的事就成了他們的玩的絆腳石。
大部分孩子不愛寫作業的重要原因就是學習毫無樂趣而言，就是在折磨他們。家長如果能讓孩子享受學習中的樂趣，讓孩子能夠養成良好的習慣，孩子大一點的時候，家長就不用再輔導孩子做作業了。
26樓：網友
因為現在的孩子。都是寶貝。不像過去。
每個家庭。一般只有一個。或者兩個孩子。
家長都想他們。出人頭地。長大有出息。
所以家長們。都耐心的輔導他們做作業。
27樓：匿名使用者
一是可以瞭解孩子的學習情況，二是因為老師的不作為，好多老師把輔導和修改作業轉嫁給家長。
現在的家長需要陪寫作業，這是為什麼呢？
28樓：happy薛醜醜
因為現在很多孩子的自制力不好，而且注意力不集中，家長不陪的話孩子不會好好寫作業。
29樓：匿名使用者
應該陪孩子一起寫作業，這樣孩子不會感覺到特別的孤單，同時有什麼問題的話，也能夠馬上幫他們解決。
30樓：樂樂在此呢
因為這樣才可以促進和孩子之間的交流，不會讓孩子產生叛逆的心理，可以時刻觀察孩子的情況。
31樓：安妮的心動錄目
如果家長不陪伴孩子寫作業，孩子就會變得特別不自覺，也會變得拖拖拉拉，會讓家長感覺到非常反感。
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