1樓：in體壇
要我說，現在的學校預設每家都有個不上班的全職媽媽。
4點出頭就放學，課堂教育不做足，作業又多又奇怪，根本超出小學生能力，結果一半都是家長在教。時不時還要求家長請假去學校做義工，每週都有一名家長替老師上一節課。老師不但課上的不如以前多，甚至連作業都不批改了。
做得最積極就是面子工程，上公開課啦，小朋友朗讀啦，教師節給她送花啦，考試啦什麼雞毛蒜皮的都拍到家長群裡來。真的是沒時間改作業，拍照p圖時間一大堆。然後每次家長們還得排著隊在群裡鼓掌送花，真是塑料花群裡感動多。
最近老師連作業都懶得佈置了，得家長催幾次才發出來。雖然不是個個老師都這樣，但秉持文化教育應該家校各佔一半的老師似乎越來越多，那拜託國家快點給家長實施4小時工作制，給全職媽媽家庭減稅和補貼。另外多勞多得，老師的工資是不是也減半呢？
過去說家長配合學校，是學校抓文化教育，家長抓人格教育，關鍵是做好言傳身教。現在呢？一個家校配合，簡直成了學校和老師甩鍋的法寶。
家長不但要工作賺學費，還要承擔許多原屬於學校的職責，每晚親子時間都在吼作業，**還有時間教孩子好好做人？
有人提到國外的素質教育，因為許多至親好友定居國外，講講我對國內外素質教育的看法。也許片面，聊做參考。
國外的素質教育的確對課後自學和探索的要求更高，但這是建立在留了充足的時間空間給學生的基礎上，比如國外許多學校只上半天課，也很少有國內這種抄抄寫寫的家庭作業。所以真正的素質教育是有取捨的，畢竟人一天就那麼多時間精力，既然追求全面發展，鼓勵探索和思考，相應機械重複的學習要求就沒那麼高。而且國外工資高福利好，全職媽媽家庭可以減稅領補貼，全社會都很尊重全職媽媽，為媽媽和孩子提供了許多便利。
可國內呢？素質教育就是在原來高強度的應試教育上再加一重負擔，既要奧數英語語文好，也要琴棋書畫舞蹈程式設計一樣不拉，然後就把壓力都轉嫁給家庭和孩子了。要麼逼得媽媽辭職，要麼只好放晚託放補習班。
可國內有多少家庭能靠爸爸一人維持生活水準，社會和身邊人又給過全職媽媽幾分尊重和認可呢？這一切正在讓教育變成奢侈品，因為家庭養不起全職媽媽或者付不起補習班的學費，就意味著你的孩子可能會在層層篩選中被刷下來。教育，正在變得越來越不公平！
2樓：終極鬥士
因為很多作業是直接佈置給家長的，檢查對不對，課文要讀幾遍，背幾篇，最後要家長簽字。
這是可以理解的，老師授課沒辦法兼顧到每個小孩，現在家長普遍都接受過基本的教育，所以一切都順理成章了。有的家長不願意、沒時間或者純粹是為了家庭的和諧，會把這種髒話累活交給晚託班。
但其實最重要的一點就是，現在的競爭壓力真的太大了。現在孩子受到的壓力可能是我們小時候的好多倍。富裕家庭基本都是國外留學，不去躺這個渾水。
底層家庭沒有這個能力，小孩要麼技校要麼當兵。剩下的中產家庭為了幾個位子鬥得死去活來。也就是最近這一二十年，中國中產階層人數越來越多，導致教育方面的競爭日趨白熱化。
因為教育是保證中產階級[階層再生產]的唯一途徑，說白了富裕階層希望下一代是富裕階層，只需要把資產轉移給二代們，而中產階級希望下一代依然是中產的辦法，就只有通過教育這個手段，給予子女相對好的教育環境，讓他們在考試中考出相對高的分數，然後找個差不多的工作，這樣階層傳遞就完成了。
教育方面的焦慮只是中產階級焦慮的其中一個表現。正是由於對自我命運的不確定，引發了中產階級的巨大不安和焦慮，而這種焦慮就是政治歷史課本上寫的小資產階級妥協性和軟弱性的根源。但我不是來宣揚這種焦慮的，這不是我的本意。
我個人覺得，正視這種焦慮，承認它，接受它，才是比較正確的態度。因為面對時代的洪流，個人的力量真的太渺小了。你焦慮，或者不焦慮，都無法改變最終的結果。
大家能夠做的，也就是六個字：盡人事，聽天命。
3樓：可靠的蠶寶寶
因為操心，因為怕她做不好，說不心累是假的……
身邊有些高年級媽媽陪孩子寫作業熬得頭髮都白了一撮撮，光鮮亮麗的妝容下隱藏著憔悴和眼袋，還有隨時爆發的脾氣和即將破碎的玻璃心。
吼叫，似乎是當今家長隊伍裡一種非常流行的輔導作業方式。
可是，為什麼每次吼完，你都會後悔？那是因為，你每次的吼叫，錯誤不在孩子，而在自己。
第一，通過吼叫，表達對孩子的期望。輔導作業的時候，家長坐在孩子身邊，無論是看到孩子的坐姿，還是書寫或計算，都忍不住以最高的標準來要求。「眼睛離書本遠一些。
」「腰直起來。」「握筆的姿勢不對。」「計算要細心。
」「這個字沒有按筆順寫。」「這麼簡單的題竟然也寫錯。」…… 這些話，在輔導作業的時候，家長們常常掛在嘴邊，一晚上，不知要重複多少次。
其實，換作家長，很多時候，未必有孩子坐得端正，寫得認真。任何一個人，當你將他置於放大鏡下，便可看到許多的不足。在寫作業的時候，你和孩子的關係，不是平等的，更不是互助的，你只是一個用最高標準來要求孩子的**者。
一旦孩子達不到所謂的標準，你就誇張地吼叫。
第二，通過吼叫，發洩內心的不滿。
輔導作業的時候，若愛人在家，那，可是一定要吼給他聽的，要向他證明，自己多麼辛苦，多麼負責任。還有，此時假若剛好對愛人有怨言，那儘可一併吼出來，藉著輔導作業，發洩自己的憤怒，向愛人說難聽的話，讓他覺得，自己此刻已經被衝昏了頭腦，無論對他說什麼，都是情有可原的。
第三，通過吼叫，表達對自己的失望。
還有一些時候，在輔導作業的時候，你那些吼叫並不是針對孩子的，而是因為自己的一些無能為力，因為自己的一些言不由衷，因為自己的心煩意亂，而藉著孩子的一道錯題，進行發洩。反正，孩子不會記仇，更不會生你的氣，寫完作業，他們還是照樣摟著你的脖子撒嬌，隔天早晨，還是會伸出小手，放進你的掌心，乖乖跟著你去學校。你看，吼孩子，實在是件一舉多得的事情，因為，此時，可以名正言順地發洩心中的不滿與不快了。
這麼說，似乎有些不近情面，但，確實有很多人，在吼完孩子後，感覺到後悔，感覺自己做錯了。是的，孩子真的沒有錯到讓你大動肝火的地步，你之所以朝他發火，是因為你知道孩子不會反抗，知道就算吼他訓他，他也是一樣的依戀你，並將你當成生活的全部。這也是，為什麼你在旁人面前可以控制好情緒，在孩子面前卻一而再再而三的失控的原因。
孩子，就這樣無辜的包攬了你所有的壞情緒。你可知道，十歲之前，是孩子和你最親密的一段時光，珍惜這段時光，善待這段時光，是你義不容辭的責任。
有一篇《和所有家長共勉》的小文，在這裡，與你共勉。不要抱怨陪孩子寫作業累人，用不了幾年，你看著孩子房間熄滅的檯燈，一片漆黑。你會懷念那個小小的背影，坐在那裡，一會兒寫字，一會摸摸腦袋，一會玩玩筆，一會喊媽媽來一下，看著孩子空空的臥室，好想早上叫他起床上學。
但此時，也許，他已離開你，在千里之外求學上班。那間熟悉的臥室，已經成為他的旅館，只會在假期暫住。而且，你好不容易盼到了假期，他還會有這樣那樣的理由晚歸甚至不歸。
每次假期還沒有過完，你還沒有親熱夠，他就匆匆趕著去學校，因為他有他的圈子。他不再惹你生氣，甚至和你說話的時間都越來越少。偶爾發資訊來，簡短宣告，也不會再對你開啟心扉，不論說什麼，你都會覺得聽不夠。
那個時候，你就會懷念他上學的日子，懷念那段獨一無二陪伴他寫作業的日子。
所以不必盼著把孩子送走，總有一天，他自己會離開，頭也不回。你再看別人家揹著書包上學的孩子，會眼晴放光，心裡失落。也會好想再有一個孩子，天天送他上學放學，晚上陪他寫作業，偶爾被他頂嘴，偶爾發火，河東獅吼的日子終將一去不復返。
你終將明白，孩子給我們帶來最大的歡樂不是成績，而是陪伴。不是你上輩子造了什麼孽，才會輔導他學習，而是你們修了幾輩子的緣，才會有今生的相遇。好好珍惜吧，趁他翅膀還沒硬，還躲在我們懷抱；趁他還沒有長大，你還沒有老；趁他現在還跟我們在一起，好好愛他們
為什麼現在的家長需要陪寫作業了？
家長怎麼陪孩子寫作業
4樓：新華網
「不寫作
bai業，母慈子孝。一du寫作業，雞飛zhi狗跳」，家長dao陪孩子寫作業，需要注意
版幾個問題權。營造良好學習氛圍家長要給孩子創造一個良好的學習環境。在有條件的情況下，要把孩子寫作業的房間佈置得儘量簡單，在孩子寫作業的桌子上除了擺放必要的文具和書籍外，其他物品都應拿走，房間內不要有過多容易分散孩子注意力的東西。
作為家長，一定要以身作則，切勿自己一邊看著電視ఌ/p>
5樓：匿名使用者
如果你不會正確的陪伴孩子寫作業，還不如不陪
6樓：我是大角度
可以先看看書本基礎知識，這個做作業至少可以溫故而知新提知識點讓他看然後回答，之後做作業
為什麼現在的家長需要陪寫作業
7樓：淚盡成陌
我是前段時間聽同事說起，才知道的。現在的家長，很忙碌。下班了，專還要回去做作業。
我覺得，屬是為了孩子更好進步吧，也營造了家庭環境，讓家長和孩子一起進步。但是，我也覺得，可以有選擇性來，不要每次都這樣，要考慮實際情況，家長要掙錢養家，也會是很忙的。
8樓：雲峰有問必答
孩子的童年裡有你陪伴，等你老了，孩子也會陪伴你。
為什麼家長要陪著孩子寫作業？
9樓：阿緣的智慧
現在陪孩子寫作業已經快成為一個社會問題了，現在有一篇特別熱的文章叫做《我做錯了什麼，要陪孩子寫作業。》道出了家長心底的苦水。 還有一個家長陪讀五年陪著孩子寫作業，生生累出了心梗，腦出血。
陪孩子寫作業，似乎成為家長的噩夢。有人說陪孩子寫作業，可以增進親子感情，我的兄弟姐妹們，你的家長陪你寫過作業嗎？你會不會因為沒有跟家長一起寫過作業對你的父母產生疏離感？
也有人說陪孩子寫作業，可以繼續糾正孩子的不良習慣。你小時候作業是不是時時刻刻都要大人盯著才能有好習慣？加強家長對孩子的關注度增加親子感情這個想法和初衷是對的。
但是不能把家長永遠綁在這一件事上。除了培養孩子良好的學習習慣之外，還要考慮生計的問題。 有多少人可以嫁到豪門去做個闊太太只管孩子上學，其他一概不想？
所以到現在我也不明白為什麼一定要家長陪著孩子寫作業。
為什麼現在的家長需要陪寫作業 知乎
10樓：張
一方面是孩子的作業量比較多，有家長的指點的話，能夠比較正確的完成。
另一方面，孩子的自制力比較弱，有家長的陪伴，有助於良好習慣的養成
11樓：匿名使用者
讓家長少玩手機 回家也陪陪小孩
孩子寫作業需要家長陪嗎，孩子寫作業，家長需要陪同嗎？
蒙迪教育 在一旁看書，不打擾孩子學習寫作業，當孩子有不懂的地方，能及時問你，給孩子營造濃厚的家庭學習氛圍。孩子會受你的感染，心態平和，心思都在學習上。因為，你做了一個很好的學習榜樣。 老師把作業發到群裡，回到家，孩子根本沒有辦法自主學習管理，因為回到家媽媽就說 來，這是今天的作業.孩子寫作業，家長需...
為什麼現在的家長都要輔導孩子寫作業了？
第一，老師們為了成績習慣性拔高實際，現在教材內容安排上一直在減負，但學校為了成績不斷給老師們施壓，老師們為了成績也習慣性拔高，所以我們會發現老師們佈置的作業大多都有點難度，這種情況下，家長不輔導孩子，怎麼可能更快的完成呢？當然也不能完全怪老師，現在的考試也是越來越難了，不多練習，真應付不了考試，第二...
家長究竟要如何才能更好的陪孩子寫作業
o姐林語菡 家長對孩子學習的內容需要有一定的瞭解，如果孩子有不懂的題目，可以一起 慢慢講解給孩子聽。 大v桑 孩子做作業時，不要與孩子靠太近。孩子做作業時有問題提出時，要耐心解答。說說作為家長到底該不該陪孩子寫作業 自然而然 教育的目的就是在於讓孩子成為一個自覺地人，自覺遵紀守法，自覺工作，內自覺學...