1樓：pcb觀察
初一還是一個很基礎的階段。數學跟語文都是從小學就開始接觸的。首先學習要先培養自己的興趣，想必你的英語的成績會好些是吧，那你自想是不是你對英語的興趣濃一點點呢，所以興趣是很關鍵的，又興趣才會有學習的勁。
數學要多做多練，上課好好聽完老師的講解，不懂得可以多多請教同學，課後就針對知識去做相應的習題，從簡單做起，也要涉及一些邏輯性強點的題型，這樣才可以讓你全面深入理解知識內容。而且還可以培養自己的邏輯思維，同時也使自己有更多的興趣。
初一的話應該是古文比較多，開始學習古文是稍微吃力些，我覺得理解背景是很重要的，然後去理解逐個詞語的意思，有些詞語在很多古文是通用的，一般老師都會分析比較難點的字詞句，老師講解的時候一定要好好聽講做好筆記。還有要多多涉及新聞跟一些書籍，多多看書，可以潛移默化的就有了語感，這個在學習英語的時候也很受用。
2樓：匿名使用者
數學嘛，也不是很難，上課好好聽，下來多作點題，見的題型多了，會做的題就多了，細心點就ok。語文多讀些書，因為考試時作文佔得比例較大，最重要的也是多讀書。↖(
同胞留。
3樓：匿名使用者
我現在是高一，初中的時候我也象你這樣覺得，但上了高中就懂了：初中的數學不是靠智商而是勤奮。說實話，高中的數學比初中的難很多，題非常靈活。
初一是最簡單的時候，只要平時多練一些題也不用練很多，要選適合自己水平的，會做的就不用再重複練習，那樣只是浪費時間。還有，你可以檢查自己的方法，如果你很刻苦但成績總是上不去可能是方法有問題，找老師溝通。
語文麻，就回歸課本，擴大閱讀面，多多積累就好了。初中的語文大多是考課本上的，不用太擔心。古文就要自己找方法，練習。
初一的學生語文數學分數上不去，怎麼辦
4樓：愛漂漂淼淼
多看書，多反思，多做題，培養學生學習語文興趣。興趣以需要為基礎，需要有精神需要和物質需要，興趣基於精神需要。人們若對某件事物或某項活動感到需要，他就會熱心於接觸、觀察這件事物，積極從事這項活動，並注意探索其奧秘。興趣又與認識和情感相聯絡。
若對某件事物或某項活動沒有認識，也就不會對它有情感，因而不會對它有興趣。反之，認識越深刻，情感越熾烈，興趣也就會越濃厚。興趣是一種無形的動力，興趣不只是對事物的表面的關心，任何一種興趣都是由於獲得這方面的知識或參與這種活動而使人體驗到情緒上的滿足而產生的。
語文課應該是思維訓練課，是表達方法和技巧練習課。
5樓：匿名使用者
有條件可找老師補課。
初中一年級，數學題，初中一年級50道有答案的數學題
1.真懷疑這題也錯了，你們一元二次學了嗎？3 a 2a 9 3 0 9 a 2a 9 0 2a 9a 9 0 2a 3 a 3 0 a 3 2或3 2.120 10x 6 2x 1 15 3x 4 120.等式性質 3.x 1 3 x 1 2 3 2 x 1 6x 3 18 4x 23 x 23 4...
初中一年級數學題，初中一年級50道有答案的數學題
總的進貨價錢 付出的 0.4a 總售出 得到的 0.5 4 5a 剩下的報紙退還得到的錢為 得到的 0.2 1 5a所以 利潤為 0.5 4 5a 0.2 1 5a 0.4a 0.04a 0.5 0.4 x4 5a 0.4 0.2 x1 5a 0.1x0.8a 0.2x0.2a 0.04a 1 25...
高中一年級數學
x 2,3 x 1 3,2 即1 x 2 3,2 x 1 5,0 即函式f 1 x 2 的定義域 1 5,0 樓上的，你搞什麼啊，人家都說了是高一數學，不是大學數學，你寫那些與高考毫無關係，不能幫助解題思維的。你還是歇會吧，不要來無導大家，你說那些我們暫時還不需要領悟，而且以後不研究數學的永遠都不需...