1樓：沂河一水
÷（6840+760）=10%。便宜的錢數就是降價的錢數，用降價的錢數除以原價，就是降價的百分數÷（1+20%）=1260÷1.
2=1050（輛）。解釋：超過原計劃的20%，也就是說完成了計劃的（1+20%）倍。
用實際完成的量÷倍數=原來的數+3000×
76=元。解釋：
本金×利率×時間=利息，利息×（1-5%）=稅後利息。本金+稅後利息=銀行給的錢數-（500-224）÷3/5=500-460=40克。
解釋：（500-224）÷3/5=460，是首先求出糖果的淨重，再求出盒子的重量.
14=10釐米。解釋：拼成的長方形的長是一條長邊，乘以2得出兩條邊長，就是圓的周長，圓的周長÷2÷3.
14=圓的半徑。7、選擇c。解釋：
可以檢視扇形統計圖的特點，書上有說明。扇形統計圖能清楚地表示出各部分數量同總數量之間的關係。8、小強高，選擇b。
小紅平均分三份中的一份才和小強平均分四份中的一份同樣多，所以小強高。
這樣，你滿意嗎？費了我不少的時間，可要好好學習啊。
2樓：匿名使用者
1.先求原價，6840+760=7600元。
輛。4.(500-224) ÷3/5= 460 下面有人寫的明顯錯誤，不符合邏輯。
6. 半徑是：
扇形比較容易看出所佔總額的百分比。
8. 小紅身高乘以1/3 = 小強身高乘以 1/4 ，所以小強高。
3樓：匿名使用者
760/(6840+760)=即10%πr^2=可得r=10
扇形，扇形可觀察出所佔總額的百分比。b
4樓：手機使用者
第一題：用6840+760=7600（元)便宜760用760除7600=
第二題；1260×（100%+20%）=1512第三題：3000×2×468%×95%+3000=第4題；略。
第5題：30萬÷萬=5%
第6題：略。
第7題：c第8題：b
小學六年級數學題。急急急~~~~~~~回答要詳細！！！！！共五道題，每道題我給追加10分！！【要有題解】
5樓：發仔也
簡析如下：
第一題：實質是一道「按比例分配」的問題。可以假設乙與甲種的零件「同樣多」，那麼甲、乙、丙三種零件共1280-80=1200（只），它們比是3：
2：3。據此，我們可以求出每份數：
1200÷（3+2+3）=150（只）
甲種零件數為：150×3=450（只）
根據「丙種零件比甲種多80只」這個條件，算出丙種零件為：450+80=530（只）
第二題：根據題意可知，第一支蠟燭的（1-4/5）=1/5與第二支蠟燭的（1-2/3）=1/3長度相等，即兩支蠟燭的「每份數」的長度是相等（相同）的，所以，它們比應為5：3。
第三題：根據題中的「變數」，我們可以先求出「每份量」：甲倉庫運出存量的份數為8×1/4=2（份），還剩8-2=6（份）。
此時，甲乙倉庫存量的比為6：7，如果乙倉庫不運進8噸，那麼乙倉庫的存量比甲倉庫多15-8=7（噸）。因此，甲倉庫存量為：8×7=56（噸）
乙倉庫存量為：7×7=49（噸）
第四題：如果每條魚的大小、價值均相同，那麼這樣分是不合理的。
理由如下：我們可以認為甲乙兩人把3條魚賣給了他人獲得元，按5：4分，甲應得元），乙應得元）。
這表面上看起來是很公平，其實不然。因為：
甲吃了3條魚後還剩5-3=2（條），而乙吃了3條魚後還剩4-3=1（條），所以應按2：1分配這元比較合理。
即甲應得：元）
乙應得：元）
6樓：lemo湮
1.設甲生產3k只，則乙生產2k只，丙生產3k+80只3k+2k+（3k+80）=1280
k=1503k+80=530
2.設第一支長x，第二支長y
則（1-4/5）x=（1-2/3）y
x/y=5/3
3.設甲庫存8k噸，乙庫存7k噸。
則 8k*（1-1/4）+15=7k+8
k=78k=56
4.不合理，甲乙各吃三條，路人吃掉甲兩條魚，吃掉乙一條魚，應該按照2:1分錢。
7樓：匿名使用者
解：設甲種有3x只。
3x+2x+3x+80=1280
8x=1200
x=150丙種：3×150+80=530（只）
解：設剩下的長度為x。
第一支原長：5x
第二支原長：3x
所以，第一支：第二支=5：3
解：設甲倉庫原來存量8x噸。
6x=7x+8-15
6x=7x-7
x=7甲倉庫原來存量：8×7=56（噸）
甲被吃了他釣的：2條。
乙被吃了他釣的：1條。
解：設每條魚x元。
甲賺了：2x元。
乙賺了：x元。
所以，不合理。
8樓：匿名使用者
1.（1280－80）÷（3＋2＋3）×3＋80………丙2。（1－2/3）:
1－4/5)＝5：, 15－8）÷[7－（8－2）]×8＝56（噸）
4。不合理；（5＋4）÷3＝3……每人吃3條，每條價是，而甲自己吃了3條，釣了5條應收回2條，即元），而不是1元。
六年級數學題，請幫忙解題，謝謝！
9樓：匿名使用者
設2023年的可支配收入為x,2023年可支配收入為。
x=
10樓：匿名使用者
設2023年收入為x元， x=萬元，2023年為萬元，2023年為萬元。
11樓：兗礦興隆礦
解：小明家2023年可支配收入是：
萬元。2023年的可支配收入是 ：
萬元 。
六年級數學題，希望幫我解答。謝謝！
12樓：yzwb我愛我家
ab兩地相距60÷（1-2÷3）=60÷1/3=180千米甲乙速度和180÷2=90千米/小時。
甲車速度為90÷（3+2）×3=54千米/小時乙車速度為90-54=36千米/小時。
祝你開心。
13樓：吹角小學
速度比為3：2 那麼他們的同時間所行的路程比為3：2當甲車到b時 他比乙車多行 60行米 對應的份數為3-2＝1 60/1＝60千米。
甲車所行路程為60*3＝180千米 乙車所行路程為60*2＝120千米。
全程為180千米 2小時相遇 180/2＝90千米乙車速度為 90*2/5＝36千米 甲車速度為 90*3/5＝54千米。
14樓：匿名使用者
設甲 速度為x km/h;則 乙速度為(2/3)x km/h; 設兩地相距 s km;
s/(x+2/3 x)=2
s/x+60/(2/3 x)=s/(2/3 x)甲 速度為 ：54
乙 速度為 ：36
樓豬，快快採納吧！
15樓：匿名使用者
甲速度，已速度x，甲乙兩地距離為2*，因此甲到已地所用時間為5x/1.
5x=10/3，所以5x-10/3x=60，得x=36，所以甲速度為，已速度為36km/h
16樓：網友
解：2小時，甲走五分之三，乙走了五分之二。即甲每小時走3/10,乙每小時走1/5.走完全程甲用1除以3/10,即10/3小時，這時候乙走了1/5*10/3=2/3
所以，兩地的距離是60/1-2/3=180甲的速度：180/三分之十=54
乙的速度：180-60除以三分之十等於36
17樓：孟珧
全程為：60÷（3-2）×3=180千米。
速度和：180÷2=90千米/時。
甲速度：90÷（3+2）×3=54千米/時乙的速度：90-54=36千米/時。
18樓：桂彗雲
設甲的車速為x，由題目可知甲比乙車速快，因此乙的車速為（2/3）x，速度差為（1/3）x
從題目可知甲乙行使2小時的路程差為60千米，因此有：
1/3）x*2=60,因此x=90，所有甲車速為90千米/小時，乙為60千米/小時。
19樓：微生之光
設甲車速度為3x，乙車速度為2x.
一道小學六年級的數學題，求解，急！！！
20樓：新野旁觀者
六（1）班男生人數比女生多3人，男生人數的1/7正好等於女生人數的1/6，六（1）班有（ 39）人。
男生3÷（1-1/7÷1/6）
21人。女生21-3=18人。
一共21+18=39人。
21樓：匿名使用者
解：設女生有x人，則男生有（x+3）人。
1／6x=1／7（x+3）
1／6x=1／7x+3／7
1／42x=3／7
x=1818+(18+3)=39(人)
答：六（一）班有39人。
以上是這道題目的過程，希望被。
祝你學習進步哦~
22樓：一新一意的愛心
6分之1除以7分之1等於6分之7 6分之7減1等於6分之1 3除以6分之1等於18 18乘以6分之7等於21 21加18等於39人。
23樓：匿名使用者
設女生x人，男生就有x+3人。
1/7（x+3）= 1/6x
求解方程，x=18
所以六一班有 2x+3=39人。
24樓：
設女生人數為x，男生為x+3
1/7*(x+3)=1/6x
1/42*x=3/7x=6
一道小學六年級數學題！急！
25樓：網友
80*1/6=15,80-15-25=40,所以第三天應該從第40頁看起。
請幫我做道小學六年級數學題，謝謝！
26樓：匿名使用者
解：設20元的有x張。
20x+50(39-x)=1110
x=28答：有28張20元的，11張50元的。
27樓：匿名使用者
解：假設全是20圓的人民幣。
20×39＝780元。
1110－780＝330元。
50元的張數：330÷﹙50－20﹚＝11張20元的張數：39－11＝28張。
28樓：匿名使用者
假設付的全是20元，就少了1110-39x20=330元因為把50元的看作20元，一張就少看了50-20=30元因此50元的有330÷30=11張。
20元的有39-11=28張。
29樓：永不協和
設定a和b張。
20*a+50*b=1110
a+b=39
則20（a+b）=780
30b=330
b=11則需要20元的28張 50元的11張。
30樓：秋之_怡韻
設未知數，解二元一次方程組。
求教小學6年級數學題
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