1樓：lllin伊
根據不同學生的學習成績及個人的上課時的個人表現定目標！
希望會對你有所提示！
2樓：小小的小哈
我認為幫助學生制定語文課的學習目標要看學生的程度和學生的興趣愛好。在語文方面不同的學生有不同的專長，老師應該最大限度的認識到這一點，並根據不同的情況因材施教，最大限度的開發出學生的特長。希望能有所幫助哈。。。
3樓：手機使用者
制定學習目標也要看物件，是小學生，初中生，還是高中生，舉個例，你是教初中，那目標要適中，難點、重點佔20%，其餘佔80%，那學生學習有自信，你的教學也更遊刃有餘。
怎樣給一堂語文課制定合理的教學目標
4樓：颯源
教學目標可根據具體課文，定3~4個。目標可分為：思想目標、知識目標、能力目標，要從識記、理解、掌握、應用四個層次上分析教學目標。進而，也可以根據所定的教學目標分出重難點。
制定教學目標，可以從以下幾個方面來分析：課程標準、課文內容、學生實際、社會需要等，並遵循一定的原則，包括整體性、可行性、可操作性、階段性和科學性。
制定的教學目標一定要根據學生所處階段的實際需要，小學就得有小學的特點，初中就得有初中的特點，等等。根據不同學段的課標要求，不能定的過高，也不能定的過低。
如何設計教學目標？怎樣才能講好一堂語文課？
5樓：網友
備課是上好課的關鍵和前提，我們的備課不僅要備教師怎麼教，更要備學生怎麼學，備課主要從把握教材，設計教學方案和關注學生三個角度來思考，我們語文備課既要把主要精力放在鑽研課程標準和教材上，真正做到吃透教材，進而站在一定的高度來審視教材，靈活運用教材，還要重點明確一節課中知識與能力的獲得需要經過哪些步驟，程式和階段，預設課堂上會遇到一些什麼問題，課後及時進行教學反思，實現整個教學過程最優化，關鍵還要考慮學生的年齡特點，個性特點和已有知識水平，考慮到學生的接受能力，這樣的備課才是有效的，更能有效地上好一堂語文課。
6樓：捧一顆心
去拜師，去探索，去實踐！千里之行，始於足下，路漫漫兮！不必著急！在崗位上鍛鍊幾年！水到渠成，非三言兩語教得會！
7樓：匿名使用者
朋友，我猜你是一名老師小學對吧，我是一名學生，我不清楚怎樣才能講好課，但是我知道老師同學之間一定要有親近感，這樣他們會尊重你，小學生最大的也不過10幾歲，可以穿插一些帶有娛樂性質的問答，動畫片的情節。
和校裡的資歷比較老的老師多溝通一下，我最佩服語文老師，上了年紀的語文老師古文知識特別深，和他們交流自己的知識也會提高！
我只是一個高中學生，我不太懂這只是一個參考。
如何確定小學語文課的教學目標
8樓：凡和慧
語文教學要求循序漸進。學生識字、寫字、詞語這些最基礎的知識需要日積月累，閱讀和寫作更需要一點一點地提高，這就需要教師既要有所教學年段的總目標，還要有每節課的教學目標，並採用恰當的教學手段落實好教學目標。
一、明確小學語文教學總目標和階段性目標。
1、小學語文教學目標有以下幾個方面：
1）在語文學習過程中，培養學生的愛國主義感情和社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。
2）認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養。
3）培植熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。
4）在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。逐步養成實事求是、崇尚真知的科學態度，初步掌握科學的思想方法。
5）能主動進行**性學習，在實踐中學習，運用語文。
6）學會漢語拼音，能說普通話，認識3500個左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字，並有一定的速度。
7）具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法，能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。
8）能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。
9）具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽，表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。
10）學會使用常用的語文工具書。初步具備蒐集和處理資訊的能力。
2、階段目標從「識字與寫字」「閱讀」「寫作」「口語交際」四個方面提出要求。課程標準還提出了「綜合性學習」的要求，以加強語文課程內部諸多方面的聯絡，加強與其它課程以及與生活的聯絡，促進學生語文素養全面協調地發展。
二、教師要制定好每個單元和課時目標。
教師要根據單元的這一設計安排好課堂活動，採用靈活多樣的課堂教學方法，讓單元目標成為課時目標的指導。課時目標要權衡所教年級學生的年齡特點和學生的認識水平來制定。單元和單元之間的知識聯絡要突出出來，課時之間的承上啟下要做好，教師還要注意知識的適當擴充套件。
如何確定一節課的教學目標？
待傳**如何在小學語文課堂上落實教學目標
如何做好小學語文教學目標的設定
一節語文課
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