1樓：瀟灑哥最棒
有這樣的老師。
確實值得我們去喝彩。
所以樓主有這種想法。
也是很正常的。
2樓：打造發展戰略
有人問一班主任：「你的職業是什麼？」他自豪地說：
我是一名班主任。」那人繼續問：「作為班主任，你最深的感受是什麼？
班主任由衷地說：「累並快樂著。」不錯，做班主任的感受就是：
累並快樂著。雖然班主任是天下職權最小的主任，班主任工作卻是繁雜、瑣碎而又勞累的。班主任一天的工作緊張又忙碌：
每天來到學校顧不得放下手中的行囊，首先進教室看看學生是否到齊、衛生是否打掃乾淨、晨讀是否有序、還有哪個調皮鬼在嬉戲。然後再準備自己今天要上的新課，課間操、保健操、課外活動要跟班，看那個學生在沒有為自己鍛鍊，另外還要隨時處理學生中的突發事件。只有當全部學生離校後，才能靜下心來舒緩緊繃的神經，只有當自己離開學校時，才知道帶回家的是一身倦意。
因為班主任的責任是最大的，班主任的工作物件是處在花季的正在成長的鮮活的生命。花季，需要百般呵護；成長，帶來無限希冀；鮮活，需要真情培植，每個學生都是一份沉甸甸的責任。班主任，就這樣在勞累與責任中週而復始。
勞累的工作為班主任帶來的是無處不在的快樂：在班主任與學生的努力下，流動紅旗一次次在教室的牆壁上掛起，學生們在健康快樂的成長；在班主任與學生的真誠交流中，學生快樂的談笑，把班主任當成最好的朋友，知心話悄悄的說；在班主任的幫助下調皮、不上進的孩子變了，家長打來**說孩子變的懂事了，愛學習了；尤其是學生把班主任當成崇拜的物件，作為班主任，音容笑貌令學生感染，言談舉止被學生模仿，片言隻語也被學生當作聖旨和令箭，正如家長所說，老師一句話頂家長一百句！這就是崇拜，這就是教育的力量，班主任快樂的源泉！
每個學生都將是一棵開花的樹，如果我們給與學生足夠的陽光雨露，他們都將長得枝繁葉茂，開的花團錦簇。作為班主任，在勞累的工作同時，能有幸聆聽花開的聲音，感悟生命的拔節，何其樂哉！
精心育人的老師作文兩百字
關於我為精,心育人的老師喝彩600字作文
3樓：果醬
開啟童年的木匣，裡面有許許多多的裝飾品，老師您就是那閃閃發光的一顆。老師，是您教會了我「虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花」,是您教會了我「海納百川。
有容乃大」,是您那麼悉心照料我們而不求回報。
如果說，我是花兒，那老師就是襯托花兒的綠葉；如果說，我是月亮，那麼老師就是天邊閃亮的星星；如果說，我是小樹，那麼老師就是修剪枝葉的園丁。
您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨水打溼，只為保護千萬被您悉心呵護的桃李；您是知識的船漿，心甘情願地輔佐架船人，只為帶領心靈的旅客通往美好的遠方……
記得剛進小學時，我還是一個害羞的小孩子，規規矩矩地坐在位置，一言不發，就像是做錯事的小孩一樣不敢說話。上課了，老師提出了問題，我把頭埋得低低的，生怕老師點我回答問題。真是不巧，老師偏偏點了我的名字，讓我回答，我嚇得話都不會說了，慌慌張張的站起來，不知道要說什麼，臉就像是刷了一層油漆，通紅。
通紅的。心想：這下完蛋了，老師肯定會批評我的，淚水不禁在眼眶裡打轉。您好像看穿了我的心思：「沒關係，慢慢說，說錯了也沒事，我不會批評你的。」有了。
老師的話當勇氣，我用蚊子般的聲音回答了問題，儘管我答得並不完整，但您帶頭的鼓起掌來，表揚我回答得很好。從那以後，我不再像以前那樣膽小。有了老師的。
鼓勵，「膽小」已離我而去，這都要謝謝您，親愛的老師。
老師，每當我意志消沉時，都是您陪在我的身邊；每當我屢屢受挫時，您都盡心的開導我。老師，您就像一個慈愛的母親，陪伴著我讀書，陪伴著我玩耍。無論多苦多累您從不怨言。
老師——請讓我為您喝彩吧！
精心育人的老師這篇作文怎寫?
4樓：在面對危險
我有一個好朋友，她叫李思童。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子。她是我非常要好的朋友。她不但聰明，而且非常樂於助人。
有一次，李思童帶了5元到小賣部買早餐，我們正準備下去買。突然，有一位同學帶了兩元打算去買紅領巾，可是他的錢不見了，正在那裡急忙的找。這時李思童突然走到他面前，把自己的拿出兩元給那個人。
那個人才破涕為笑，連聲說謝謝。再去買早餐時，我問她：「你覺得這樣值得嗎？
李思童卻說：「助人為快樂之本嘛，別人需要幫助時，因該幫助別人，而不是不理他。」我聽了這句話，對她的看法非常的贊同。
我為我有這個好朋友驕傲。
我的老師作文，我的老師作文600字
我的老師 何老師雖然年紀只有三十多歲，可頭上卻已經有了不少的白髮，臉上的皺紋也多起來。但他常笑容可掬，神采奕奕。何老師是我們的班主任兼語文老師。他講課非常幽默 風趣。他上課時，常常逗得我們哈哈大笑。在這笑聲中，同學們學習知識又快又好。一次，老師讓我們劃分課文層次。那是寫景的文章，篇幅太長了，同學們一...
作文 我的老師 以上，作文 我的老師 600字以上
貓在屋頂上看海 從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴 遇到難題我們會共同解決 獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是 連體人 可進入初三以後，我發現她的話少了，精神也不怎麼好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的...
我的數學老師（作文），我的數學老師（600字作文）
我的數學老師是一個非常獨特的人。看！那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師，就是他了。別看他穿戴平常，卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。從來沒見過表情如此豐富的老師，他笑起來嘴角彎彎的，還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你，讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時，他都會悄無聲息的走進教室，...