孩子學習成績下降怎麼辦?

時間 2023-05-14 22:48:03

1樓:匿名使用者

一、讓孩子和自己比,看到自己的進步。

這樣他才能看到60分到61分的進步,而不是盲目地和別人的100分比,從而失去自信。和自己比的人才能有自信心,有幸福感,有喜悅感,孩子才有信心和力量站起來。

二、不斷地挖掘孩子的進步點。

如果你想讓孩子在哪方面有進步,就在哪個方面挖掘孩子的進步點。如果覺得孩子學習不夠專注,你不要一味地批評他不夠專注,而是要想辦法透過生活的細微之處,來證明孩子在專注方面不斷進步了,並及時給予表揚,這樣你的孩子就真的會越來越專注了。因為你批評他的缺點,缺點會重複;你挖掘他的進步點,進步點也會重複。

三、讓孩子把注意力放在積極樂觀的事情上。

孩子的人生態度是積極樂觀,還是消極悲觀,實際上就是他開啟了不同的窗戶才看到了不同的風景。而父母就是那個為他開啟窗戶的人。其實這個世界上每個人都有優秀的地方,我們之所以自卑,就是因為我們用自己的缺點和別人的優點比。

讓孩子把注意力放在積極樂觀的事情上。別人對你的嘲笑打不垮你,只有你對自己的否定才是自己最大的敵人。孩子在低谷奮鬥時,其實需要樂觀的心態。

2樓:折從冬

當孩子成績下滑的時候,家長要記住一條「潛規則」,那就是「永遠不埋怨孩子」。這樣做是因為我們認為,當孩子出現問題的時候是我們沒有做好,孩子有問題而解決不了,是我們該反思自己教育方法的時候了。

家長應該先明確孩子成績下滑的具體原因,然後才能「對症下藥」,幫助孩子提高成績。具體的做法如下:

1.和孩子溝通談心。

分數並不是最重要的,重要的是和孩子之間的交流。不管大人還是孩子,做一件事是由他的情感來控制的,孩子和老師、同學之間的相處,和父母的關係,這些都是孩子情緒的爆發點,當孩子和老師、同學以及父母關係不好的時候,就會產生消極情緒,這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當中。如果被這種情緒主宰,孩子就沒有辦法認真學習。

所以,此時家長要幫助孩子,鼓勵他並把他拉出這種狀態。遺憾的是,大多的家長不僅不幫助孩子,反而一味地責罵孩子,使孩子的情緒「雪上加霜」。

2.思考孩子的學習方法是否恰當。

學習講究的是學習方法,如果孩子只會一味的死記硬背,一味的多做練習題,肯定學不到真知。這樣,孩子不僅浪費了大量的時間和精力,而且也沒有達到融會貫通,付出10倍的努力可能連3分的收穫也沒有。

3.基礎知識是否牢固,影響孩子對學習的興趣。

今天老師上課教了這個知識點,孩子沒有領會過來,第二天老師又教了新的知識點,而孩子還停留在昨天的知識點上,這樣不會的知識點越來越多,包袱過重,就壓垮了孩子,老師再講新課他就聽不進去了,慢慢的就會對學習失去興趣。

4.孩子的生活學習習慣是否出現問題。

孩子在家不主動學習,一直玩手機和電腦,容易受到外界干擾;需要爸媽一直提醒才肯學習,這樣缺乏自律性,也是影響孩子成績的一個原因。還有,孩子學習的效率低,十個單詞背一個晚上,解答一道數學題花了一小時,經常性在學習的時候注意力不集中。

5.孩子用功學習的程度不夠。

用心學是學習的必要基礎。學習要用心,才能徹底地掌握知識。大多數孩子用功程度不夠,其原因有三分之二是不知道怎麼用功,不懂得學習方法,有三分之一是自我觀念的問題,這是他自己的原因,家長要讓孩子知道,用心是學習的基礎,天下沒有免費的午餐,只有不斷進取、努力學習才可以使成績飛速進步。

3樓:匿名使用者

作為一名考生最重要的事情就是讀書,怎樣才能提高成績?提高成績的途徑大致有以下3個方面:1主動讀書:

只有積極主動地讀書,才能感受到其中的樂趣,有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。心態決定成敗,這不僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。

2戰勝自我:面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有「戰勝自我」,才能海闊天空。有些學科的知識點是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時間。

記得在我讀初三的過程,我的記憶力經常不好,寫作業總是走神,致使各科的成績也非常差。偶然看到可以提高智力的「尼古拉特斯拉大腦訓練」,看完後,情況才開始得到了改變。我的記憶力和注意力比之前好了,看書不再走神,成績都開始提升。

我的分享也許對你很有幫助。

3注意休息:每天保證8小時睡眠,晚上不要熬夜,中午堅持午睡。充足的睡眠才能提高讀書效率。可以在每天臨近睡覺的時候,將一天所學的知識點回顧一次,加深印象。

4樓:匿名使用者

一、進行自我分析。

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律,所以幾何部分學的比較好。……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標。

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

1.適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。

要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

2.明確:就是指學習目標要便於對照和檢查。

如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?

如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。

這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

5樓:容綠

孩子學習成績下降,就要看孩子從那一方面學習下降,就要從這方面努力學習,家長也要關心孩子學習,和孩子一起去學習,這樣孩子的成績就能回到原來,就能有好的成績。

6樓:針遊

孩子成績下降應該和孩子好好的交流溝通,看看去什麼原因引起的成績下降,然後再對症**,就可以提高成績的。

7樓:拉著空氣逛街

首先平時別老要求孩子必須考到多少名多少分,要鼓勵孩子讓孩子自己愛上學習,當學習成為一種興趣學習成績自然也就升上去了。

8樓:綠色陽光

首先要找到下降的原因,是因為一時貪玩,還是知識不會。

9樓:帳號已登出

找出學習成績下降的原因,是由於分心了還是學不會。

10樓:大頭兒子_勞度

孩子學習成績下降怎麼辦?想提升孩子的學習成績並不是一味的去灌輸,而是需要從不同的角度去做鋪墊,才能讓孩子有所提升!

1、家長給孩子做好榜樣。

父母可以通過閱讀和報紙來表達對學習的熱愛,與孩子分享自己學到的新鮮有趣的東西,讓孩子感受到你對學習的興趣,慢慢地孩子就會被感染。

2、瞭解孩子的真實想法。

默默關注孩子的一舉一動,真正瞭解孩子的心理活動。家長要了解孩子的言行,然後對症下藥,根據孩子的行為與孩子正確溝通。家長應該讓孩子完全敞開心扉,與自己交流。

只有這樣,我們才能夠對症下藥,真正引導孩子。

3、營造好的家庭環境。

家長要給孩子營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放著相應的書籍以及學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視、**等聲音干擾。

家長在孩子學習的時候也儘量不要進進出出,避免打擾到孩子。

4、引導孩子體會學習的快樂。

引導孩子體會學習快樂,關鍵是讓他自己主動去體會,這樣他就會感覺學習是一件快樂的事。最後,即使你不去引導,他自己也形成了這樣主動體驗學習快樂的思維模式,那麼他學習上的進步,就會不斷地凸現出來。

5、豐富孩子的課餘生活。

適當引導孩子參加各種文化活動。學校單調枯燥的文化學習會逐漸打消孩子對學習的興趣,家長要根據孩子的興趣引導他參加多種文化活動,一方面可以豐富孩子的課餘生活,另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

11樓:煙花三月

孩子成績下降,這時候關鍵家長要心態放平和,一定不要去打罵,孩子和孩子一起**學習下下降的原因,讓孩子自己說出原因,然後再找老師去確認孩子在學校的表現,如果他在學校表現也認真學了,說明他的方法和技巧不對,這時候要請一些專業的老師或者是同學來幫助孩子改進學習方法了,如果他在學校沒有好好學,那麼這時候就要跟孩子談一談未來的學習是改變命運最好的方法,你這時候不學習長大那麼就會吃不學習的苦了。可以找一些真人真事和他好好談一談了。

12樓:布新筠

孩子學習成績下降,這是偶爾一次沒考好還是有幾次都是跟以前比考不好了,如果偶爾一次兩次了無所謂的,如果已經好多次了,那說明成績真的下降了,這時候家長一定要保持心態平和,不要打罵孩子,和孩子一起**一下嗯,學習成績下降的原因,讓孩子自自己說一下語音原因,然後再和任課老師聯絡一下,看看孩子最近的表現不好,如果一切正常,就說明孩子的方法有問題了,這時候要教會孩子正確的,高效率的學習方法,網上獲得15本上都有,如果不行的話,也可以請專業的老師來輔導。

13樓:天b天時代

孩子學習成績下降,我們要搞清楚成績下降的原因是什麼,如果是小學到初中,那麼有的時候成績下降是正常的,因為有的學,有的小孩他還是用小學的學習方法來應對中學,那肯定不行,徹底下降就很正常,這時候他的學習方法有問題,家長要及時和孩子交流,指出他的方法,讓他像一些高年級的學生去問一些方法,或者家長自行在網上搜尋一些高效的學習方法,和孩子講一講,千萬不要對孩子發火。只有我們鼓勵和激勵孩子,才能激發他的情緒性。

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