師範大學師範生和非師範生有什麼不同

1樓：匿名使用者

師範生畢業即有教師資格證，不需要另考；而且有些地方教育系統只找師範生，不招自己考有教師資格證的非師範生。同時一般情況下，師範大學的師範生是一本或二本生，非師範生是三本的。

2樓：網友

你得看是哪些師範學校，如果是教育部批准的六部高校，師範生是免費的（免學費住宿費）而且每月會發補貼，但得去縣級以下學校實習兩年，而且不準考研，必須在教育部門工作滿十年，非師範的就跟其他普通專業一樣，無免費也無義務無限制。

師範生除了有教師資格證外還有普通話等級證書，非師範生沒有教師資格證，可能會有普通話證。當英語和語文老師普通話水平必須達到二級甲等以上才能拿到教師資格證。非師範生若想教學，必須拿到教師資格證。

3樓：匿名使用者

師範生在學校通過心理學、教育學和普通話考試，畢業時直接拿到教師資格證，而非師範生若想獲得教師資格證則得通過考試~

4樓：匿名使用者

其實現在的大學不同於80年代以前了，那時候的師範大學大部分畢業生要學習很多為人師表的課程，是為以後投入到國家教育當中，隨著教育的改革和發展，現在的師範大學和其他教育性質的大學都一樣了。

5樓：牛牛的特侖蘇

是否為教育類，是否管分配。

師範學校，但學的是非師範專業，這樣算師範生嗎？

6樓：阿肆聊生活

肯定算師範生，只不過是有些地方招聘的時候，他是對口專業的，有些時候跟學校是沒有關係的，只要你學相關專業他們一般都會要的。

如果你是師範學院畢業但不是師範類專業的話，是不屬於師範專業畢業的。師範院校或綜合性大學畢業，從畢業證書無法界定是否為師範類的，需提供當年招生錄取審批表和學籍表，招生錄取審批表明確顯示為師範類。

學籍表上顯示有「教育學」、「心理學」、「學科教材教法」、「教育實習」，且均為必修或考試的，就能以師範生政策對待。師範生不僅限於師範院校，其他非師範院校相關專業畢業生通過修學規定科目並通過考試達到要求的也可成為師範生。

角色性質。教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

師範學校學的是非師範專業，那這個算師範生嗎？

7樓：網友

只要是師範學校統招的學生，不管什麼專業都算師範生。如果師範學校統招以後，自招分數很少的，不算師範生。

學非師範學院的師範專業是否屬於師範生？

8樓：牙牙的弟弟

這個要取決於入學時的招生錄取審批表。

非師範學院的學生需提供當年招生錄取審批表和學籍表或者提供加蓋公章的影印件，滿足以下兩點：

在招生錄取審批表明確顯示為師範類；

學籍表（成績冊）上顯示有「教育學」、「心理學」、「學科教材教法」、「教育實習」；

且均為必修或考試的，才能被當作師範生，享受師範生政策對待。

9樓：中公教育

非師範學院的師範專業是屬於師範生，可以正常報考符合條件的教師招聘考試。

但是教師資格證還是要考的，跟正常考教師資格證流程是一樣的。

10樓：厲害炮彈不虛發

同一所學校，師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上沒什麼區別。師範類專業和非師範類專業沒有本質區別，不管是不是師範專業，畢業後都要考教師資格證。區別就在於，師範專業只要選修課兩門選修課：

教育學，心理學考試及格，然後拿到普通話等級證書，就可以順利拿到教師資格證。非師範專業必須通過教育局組織的考試才可以拿到資格證。

11樓：匿名使用者

薛寶釵鶯兒、文杏、蕊官。