1樓：匿名使用者
一、存在的主要問題。
一)存在「好人主義」傾向。
在開展深入談心交心的過程中，多位黨員幹部都向我提出了存在「好人主義」問題，我也深刻認識到自身在這方面存在問題的嚴重性，作為分管經濟財務工作的領導，在這一方面存在問題是要不得的。對此我對自己做了深入剖析，在具體工作中主要表現在：
1、原則性不強。在工作中對制度執行不嚴格，制度制定完成以後，沒有嚴格執行制度，使得公司財務管控存在諸多潛在風險因素。
2、一團和氣。批評與自我批評只栽花、不栽刺，對工作中發現的問題，礙於情面，能不提的就不提，能不管的就不管。尤其是主管領導提出的意見或建議總是無條件執行，不管是否在制度允許範圍內，是否合規合理，是否符合會計準則要求等。
3、對下屬要求不夠嚴格。工作「過得去」就行，放鬆了嚴要求、高標準的管理標準。員工思想上有波動，有想法也不能及時瞭解，主觀上有了懈怠的動向。
4、責任心不強。工作方法簡單。對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
二)政治意識不強。
具體表現有：作為黨委委員、機關支部委員，對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善於運用新的理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
三)大局意識缺乏。
具體表現在兩個方面：
1、大局意識過於狹隘。在處理寶坻專案問題上，總想著部門工作如何好開展，為了便於融資工作，總想保住公司資產負債率不增加，所有者權益不減少，沒有站在集團整體利益上考慮集團大的戰略佈局。
2、在員工培養上大局意識不夠強。部門員工與其他部門溝通不夠，尤其是融資計劃部，閉門造車現象比較嚴重，不瞭解一些部門如工程施工、苗木生產銷售等具體情況，也缺乏對公司整體情況的瞭解，沒有及時將公司的發展脈絡及精神傳達下去。
教師怎麼理解四個意識
2樓：軍吧俱樂部
教師需要樹立四個意識：
一要樹立強烈的學習意識。隨著教師職業專業化程度的提高，教師的行業准入門檻也會相應提高。首先，教師必須獲取廣博的文化知識；其次，教師必須具有紮實的專業知識；再次，教師必須掌握教育科學知識；最後，教師必須優化知識結構，不斷學習新的教學思想、教學方法和教學技術，只有這樣才能適應教學目標和學生需要的新變化。
二要樹立強烈的質量意識。其實，做一個讓學生敬重與懷念的老師並不難，一堂好課就能激發學生的興趣，一次平常的關心就能使學生感到生活的美好。我們要轉變教學觀念，把主要依靠 「教」轉變到主要依靠「學」上來，打造有效課堂——精心備好課，講究教學方法，在課堂教學中，老師要給學生足夠的思考時間和思維空間，加強學法指導和激勵性評價，要把每一堂課上得學生愛聽而不是消極、被動地接受知識，要關心每一個學生的身心健康而不僅僅是關心「分數」的高低，即使在你感到最憤怒的時候，也不要有。
損害學生自尊的言行。要進一步提高學生的自主學習、合作學習，要減少老師的「講」與學生被動地「聽」，增加學生的「說與做」，嘗試師生之間、生生之間多種形式的互動合作，共同解決問題。在課堂教學中，要使學生由「學會」轉化為「會學」。
三要有成名意識。人無志不立，有其志必成其事。教師成名必先體現在立志上，作為一名校長、一名教師，必須要有「做好教書匠，爭做教育家」的巨集大志向。
既要立足於三尺講臺，立足於所在地區的實際，又要把握好時代與教育發展的大方向，努力為國家、為社會培養不同層次、適合社會發展需要的多樣化人才。教師要多聽課多做題多閱讀。要經常反思教學行為，養成這一習慣，一定會成為名師。
四要樹立良好的健康意識。教師是蠟燭，是園丁，但首先應是一個健康快樂的人。珍惜健康，珍惜人生，才能更加珍視教育事業。
教師首先必須注意身體健康。教師的健康也包括心理健康，也就是說能保持良好的心理狀態，好教師應該有一點「不慼慼以貧賤，不汲汲以富貴」的精神，以飽滿的熱情投入到工作中去，以良好的精神狀態為學生排憂解難，當學生需要的時候，要為學生點亮心裡的一盞明燈，即使在他人生最彷徨、最無助的時候，也能看到人生的光明，感受到生活的溫暖。
幼兒教師在數學教學中存在的主要問題和困惑是什麼
1 教師在 技能中存在的困惑 如，低年齡段幼兒身體協調能力不是很好，在學歌表演時，很難達到動作與節拍統一，怎麼讓幼兒和著節奏做動作？做到動作標準真的很困難。如要求過高，孩子學著也很痛苦，又怕失去對 活動的興趣。那麼怎樣使幼兒快樂參與 活動呢？需要 2 在 課上，孩子的注意力經常轉移，怎樣吸引全體幼兒...
當前中小學教師的知識結構存在哪些問題？如何改進
1 知識結構不合理。所謂教師知識結構不合理，是指教師所掌握的各類知識所應達到的水平 發揮的功能與高質量完成教學活動的要求不一致。比如，中學教師對教育學 心理學知識的掌握狀況情況不能令人滿意。又如，小學數學教師對學科知識的掌握好於條件性 實踐性知識的掌握，這說明小學教師對教育學 心理學方面的知識以及其...
籃球轉身問題，籃球轉身的四個步驟
是慣性的原因，肢體協調要練，不是你學一下就會了，那就不得了了。要經常練習的。多拍拍皮球！哈哈 真的球感好了 什麼運球姿勢都隨心所欲。拍球那一下用勁大一些，利用慣性。先把左右手的運球都練好，然後你可以在沒人的時候依葫蘆畫瓢練習，久而久之就會，就是練。轉身後，轉的那個腳可以先離地，另一個腳後離地的。看看...