1樓：拜夢易
老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，是捨己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟樑，奉獻出自己寶貴的青春。 2、您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
寫幾句讚美老師的話，用上排比句。
2樓：凱凱
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
3樓：愛123陽光雨露
教師是燈塔，指引我們航行的路線；教師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；教師是春風，吹醒我們蓬勃的思想；
4樓：網友
我曾記得您那沾滿粉末的雙手。
我曾記得您那慈善的諄諄教導。
我曾記得您那新增的幾根銀髮。
因為有您 莘莘學子才能成才。
因為有您 世界才會如此文明。
老師 您是明燈。
為迷失方向的孩子找回home
老師 您是天使。
九月，獻給老師。
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起。
一片真誠的祝福聲中，請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。
乙隻粉筆。寫下了您輝煌的人生，一根教鞭。
指引我們走出了迷茫。
一塊黑板。記錄了您無悔的追求，一張講台。
使我們馳騁知識海洋。
一間教室。放飛了我們美好夢想。
一句讚揚。是無限的信任和陽光。
乙個微笑。一直溫暖著我們心房！
乙個動作。明確了我們人生航向！
乙個目光。給了我們快樂和希望。
一頭銀絲。染白您了歲月的滄桑。
一顆紅心。插上了我們理想翅膀，乙個點撥。
充滿了無窮智慧力量！
一次交談。像春風使我心花怒放，一句心語。
如甘泉在我心田流淌！
乙個志願。使我們走進大學殿堂！
乙個追求。有膽有識有愛有理想！
乙個職業。無怨無悔無私無彷徨！
我多想用最甜美歌聲。
為您在心田深情歌唱。
我多想用最壯麗詩篇，把您寫進我感謝詩行。
是您辛勤勞動的汗水，滋潤著民族幼苗成長。
是您無私默默地奉獻。
培育了神州桃李芬芳！
是您溫暖陽光的沐浴。
華夏的花朵盛開怒放！
是您真誠火熱的丹心。
澆鑄了我們祖國棟樑！
5樓：連淚水都很甜
一支粉筆寫就您人生的軌跡，兩鬢染霜譜成您人生絢麗樂章，三尺講台留下您人生的燦爛輝煌，
6樓：雨巷
老師是辛勤的園丁，老師是慈祥的父母；老師是信賴的朋友。
讚美老師的排比句用是您，讚美老師的排比句 用是您
你說快 我當然得快啦 教師是火種，點燃了學生的心靈之火 教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和...
祖國新成就的排比句，讚美祖國的排比句
小嫣老師 1 深圳鉅變譜寫著春天的故事，西部開放喚醒了遠古的洪荒，三峽工程創造了驚天的奇蹟，北京奧運實現了百年的夢想。2 北京奧運實現了百年的夢想 神七飛船邁出了太空的行走，臺灣海峽填滿了迴歸的吶喊，香港澳門架設了交流的橋樑 3 祖國的語言文化是走到 都割不斷的根脈 祖國的語言文化是滋養心靈愈來愈美...
老師是什麼排比句，老師是什麼排比句多點
影子 老師是辛勤的園丁幫我們培養成參天大樹，老師是一根蠟燭照亮了別人燃燒了自己，老師是靈魂的工程師為國家培育了一批批優秀人才 欣欣公主 排比句就是 排比句是把三個或以上意義相關或相近 結構相同或相似 語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。用排比來說...