1樓：學予明天
考試之後，有喜亦有憂，但是別忘了重要的一環——考試總結。
考試結束之後，同學們拿到老師批閱完後的試卷，看到那醒目的分數：有些會手舞足蹈，那是因為得了高分；有些會垂頭喪氣，那是因為分數不夠理想。一場考試就這樣結束了嗎？
不是的，非常重要的幾步需要我們認真對待。
第一步：認真聽好老師的試卷講評課。
老師在試卷講評課上的教學重點和難點是試卷上的考試重點和難點，涉及的知識**於試卷，但又不會侷限於試卷。老師的講評會拓展到試卷之外的知識，藉以幫助學生掌握解題的思路，提高分析問題，解決問題的能力。同學們專心地聽，就可以明白考試的時候錯在**，應該如何改正，怎麼樣避免這樣的錯誤再次發生。
我們拿到試卷非常關注分數是一種正常的表現，但是我們的焦點應該放在老師的課堂講評上。要學會一邊聽，一邊想，一邊記：把錯題標記好，把不同的解題思路記錄好，自己的疑難點要記住找老師或者同學交流、討論……
試卷講評課可以認真對待，知識點的掌握就牢固了，學習水平和解題的能力也可以漸漸提高。
第二步：全面細緻地進行試卷分析。
統計知識的掌握。統計好哪些題目丟分比較多，哪些題目做得比較滿意。經過這個統計，我們就可以明白自己的知識掌握情況：扣分多的題目就要強化鞏固。
分析錯誤的原因。我們要把扣分的原因找出來，看看有哪幾類：審題不認真？計算粗心？知識出現記憶混亂？基礎的知識錯誤？
分析自我原因。面對考試，自己考前有充分的準備嗎？有認真去複習嗎？常規的考試技巧掌握了嗎？有出現考試的題目沒有做完的情況嗎？
第三步：重視改正錯誤。
學習時出現錯誤並不可怕，可怕的是對錯誤熟視無睹。我們考試後出現錯誤，要做的是及時改正錯誤。我們要準備一本錯題本，把試卷中的錯題摘抄好，對這些錯題進行反覆研究，把解答的思路和方法備註好。
對與這些錯題，不但要讓自己掌握解題的方法，還要讓自己把相關的知識都進行全面的鞏固，避免再次犯錯。在課餘的時間，還要收集一些同類習題，進行反覆練習，夯實自己的知識體系，提公升自己的綜合能力。
第四步：對學習進行恰當定位。
自己要對所有的學科進行統計分析，看看自己有沒有偏科的現象；要把自己的成績和班級同學和年級同學進行比較，明白自己的成績在同學間所處的位置。
學習是自己的事，我們的考試不管考得如何，只要自己努力了，自己和自己比有了進步就是一件可喜的事情。考試後善於總結，就可以完善自己的學習。
2樓：網友
學生在考試總結的時候，應該反思自己在那些方面存在著問題，之後再去彌補，這樣才能不斷地進步。
3樓：雅笑閣主暖心燕
我覺得學生做考試總結的時候，可以先反思自己的學習態度是否端正，知識點總結，技巧總結。
4樓：墨畫
首先將所有的錯題都標註出來然後進行分類，哪些是因為自己粗心大意做錯的，哪些是因為自己知識掌握不好而做錯的。
其次，將因知識掌握不好而做出的題，拿過來反覆研究，然後迴歸歸課本，對於課本上的相關的知識點，再一次進行系統的複習。
第三，找到錯題的類似題目，進行大量的練習，爭取徹底掌握這一類知識點。
5樓：乾煸新鮮事
學生應該把整個試卷翻來覆去的看一遍，然後找出錯題找出重點。
怎麼寫考試小結？
6樓：惠企百科
統計考試情況：
分科目統計：首先我們需要從大的學科開始統計（侍御就是語文晌含，數學，英語等等），我們需要找出那些是我們考的好的科目（自己可以劃定乙個基準線，最好是以上次成績為基準，比上次好就化為考的好，反之亦然），然後列出兩份清單（主要是考的不好的）。
分類別統計：然後就是單科目詳細的分析了，考試一共分為幾大項，我們就需要統計幾大項，例如英語考試分為聽力，選擇題，閱讀理解，完形填空，作文等，我們要各自進行對比統計（同樣以上次考試為基準），這是一項很繁重的工作（以考的不好的為主）。
分析失利原因：
不會做：不會做也分為兩種情況，一種是從沒有遇到過這種題目，二是老師講過但是我們沒有用心去記住，如果是第二種那我們就應該反思了，到底什麼原因使我們錯誤了此題，從而以後避免類似事情發生，如果是第一種，那我們就需要涉獵更多相關知識了。
粗心馬虎：這是考試失分最經常遇到的，也是最虧的一種情況，明明自己會做，但是由於各種原因把它給寫錯了，從而失去了分數。這也恰巧說明了我們平時做題也是如此，想要改進，需從平時做起。
時間不足：有很多學生在考完之後會說，哎要是再給我點時間就好了。其實考試的時間是經過計算的，如果你都會，時間足夠使用，你認為時間不夠用，正好說明自己掌握的知識不牢固，不紮實所致，因此，我們在平時就應該把知識打牢。
制定學習計劃：
彌補不足之處：經過以上的分析我們對自己的不足之處有了乙個大概的瞭解，既然是不足之處，我們就要想盡一切辦法去彌補，爭取使這些不足日後轉化為我們的優點。
制定階段計劃：彌補完不足之處，我們便需要進行下階段的學習任務，此時我們需要針對自己的薄弱環節，例如掌握不牢或者根本沒有掌握，定製詳細的學習計劃，以防下宴談笑次因為它而失分。
考試總結應該怎麼寫？
7樓：惠企百科
1、標題。2、正文。
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款。署名，日期。
一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。條理要清楚。
總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
考試總結怎麼寫
8樓：天府
考試總結，範亮悉旁例如下：
考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而是要明白自己在**失分了，找出原因，及時彌補。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如***所說，不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好，而我卻沒有好好準備，導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認真彌補，加以改正。採取正確的方法學習：
1、語文，要多看陸段課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作佔很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
2、數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
3、英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在週末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英敬橡語不再那麼差。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。世上無難事，只怕有心人。
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