1樓：沉夜孤星
建議家長心平氣和的放下你所謂的「自尊」，給老師真誠的道個歉，把事情說開，吃一塹長一智，不要輕易給孩子轉班或者轉學，這樣對孩子學習有一點的影響。時常有個別不明事理蠻狠無理的家長在教師管理學生的過程中，學生違反校規校紀，家長不但不配合班主任教育孩子，反而為孩子開脫，甚至指責班主任處理不公平，極力偏袒自己的孩子，讓班主任工作陷入困境，使得班主任班級管理工作造成一定的負面影響。
2樓：知42401八追
父母是子女的第一任老師。有什麼樣的父母，則會在孩子的管理中造就什麼樣品德的孩子。學校就是教書育人的地方，孩子進入學校，就應該遵循學校的管理，聽從教師的教誨，聆聽教師的指導，謙虛謹慎、努力學習，勇於承認錯誤，家長要配合學校，教導子女要尊師愛友，督促孩子認識自身不足，勇於擔當責任。
3樓：艾依河
這個是普遍現象，尤其是幼兒園個小學。原因是這些老師大都是年輕人，素質低，本科以上的很少，大多是大專，本科的也是專公升本。他們注重個人生活，很難真心教學，把所有作業輔導監督批改傳導給家長。
這些人就是錯到離譜，總有一句話等著家長：你說得再好，孩子是你的。意思很明顯，就是你不要惹我生氣，否則你的孩子我就不管了。
總是拿這個作為家長的軟肋，完全拋開為人師者的道德。沒辦法的，只能轉學。
4樓：網友
老師和家長同為一條戰線，如果家長不知道如何和老師相處，的確會對孩子的學習產生影響。所以沒有必要和老師發生矛盾，各自多為家長考慮，特別是家長，老師為了你的孩子他也很累，受到很多壓力。
5樓：公羊碧安
我認為家長跟老師之間有什麼教育孩子意見不統一的，應該心平氣和地商量，如果孩子有問題就教育，家長有錯的就向老師道歉，不要老想著轉學。
6樓：奔波兒灞的聰明大腦
和老師好好解釋，溝通，不要緊張，發火。要心平氣和。
7樓：遊日卉
最好的辦法也許還是靜下來，冷靜思考自己的行為，試著去體諒老師，誠懇道歉，等待老師原諒。
8樓：狄小寵先的
有些家長以為給孩子轉學就行。轉學對孩子的發展不利，孩子對乙個新環境有一定的適應期，對孩子學習有嚴重的影響。所以最好的辦法還是找老師溝通。
9樓：蘇木木喲
其實發生矛盾不一定要轉學，你可以把一些好的方法跟老師互相溝通，相信溝通好之後，這些就會化解開，你們兩個的關係也會變好的。
10樓：網友
人家老師也未必會跟你較真兒，都只不過是工作上的事情，為了孩子而已。
11樓：薄慕萍
畢竟，很多事情，都是可以從飯局中解決的。切記，找的這個中間人，一定要讓這位班主任無法拒絕，當然也可以是兩個中間人。
12樓：丿鬼灬狼
我孫女小學二年級，老實，內向，不愛說話，成績中等，但經長被老師打，並下封口令，不讓告訴家長，上週一晚上回家後發現臉上有紅腫，問她她不說，只是哭著說老師不讓說，問她同學才知道，早上被老師打耳光，打了很多下，打完又扭臉，紅腫就是扭的，二天去找老師，老師的意思就乙個，我這樣教，不服就轉學，我說的都是真的，這個老師就是賈汪夏小二一班楊老師。
13樓：小鄧愛學習
你還這麼小，作為班主任覺得不會和你一般計較的。
14樓：卡卡
不到萬不得已的情況，別輕易轉學，影響學業。可以試著和班主任調節，消除誤會。
15樓：網友
兩個人交流溝通一番，把矛盾說開就成了，沒必要轉學。
我們學校兩個老師之間因為更換班主任產生了矛盾,如何調節呢?
16樓：樓西滿月呵呵
作為兩個老師的領導可以積極做工作予以調和，至於其他老師、學生家長、學生如果關係不是特別親近的話最好不要摻和，以免適得其反。
1、首先是積極化解矛盾。與他們分別談話談心，問清矛盾緣由，然後對症下藥。要從正面和積極的角度引導他們擺正心態放高姿態，各自退讓一步，做到息事寧人，並且曉以利害，點明關係搞僵的害處。
2、根據情況予以調換。在他們矛盾意見很大、短期內不易化解時可考慮調換他們的年級和所教班次，畢竟還要本著對學生負責，避免矛盾進一步激化。
17樓：網友
說實話，這種東西很難調節，涉及到利益的事情誰都不會讓步，認為有兩種辦法，一種就是談話，讓沒有成為班主任老師的那個人自己想通，還有一種比較實際的就是給沒有當上班主任的老師另外乙份好處，堵住他的嘴，比如安排乙個其他職務或者其他什麼的一些好處等等，希望對你有幫助~
18樓：匿名使用者
老師們的事情讓他們自己解決啊。
初二年級因在校罵班主任，班主任便讓該學生回家反省，該學生在家呆了半月，並多次像老師道歉，老師還是
和家長一起去學校，班主任要是還不讓去就直接找校長，班主任無權開除學生，也不能侵犯學生的受教育權 愛上你我去 抓緊時間複習，全方面不遺漏。90 的老班會在考試前一天讓該學生回校考試的。 射手雨夜星空 不至於吧，老師有這個權利嗎?你肯定要向學校反映，老師做法是不對的，她剝奪學生受教育的權利，一般只要誠懇...
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如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮 執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做乙個出類拔萃的人！小學五年...
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玄霄藍 成績只是其次但也非常重要，首先一個老師 老教師 她從 上的你就可以大概估計你是怎麼樣的人？他心裡會有自己的心裡人選，還要的是有領導才能，有潛力，自己沒有很多精力去管學生，那麼這時班長的價值就體現出來了 作為一班之長應該是個自信積極向上，各方面良好的學生 至於別的班幹部那是根據個人的能力問題來...