1樓：及映菱
近年來，隨著***釋出的一系列教育檔案，為貫徹落實思政教育指明瞭前進方向。全國各高校也加大了思政教育進課堂的力度，形成了思政育人的大格局。籃球課作為全國體育院校學生必須學習的課程，在籃球課上如何將思想政治教育貫穿始終，是全國體育院校需要解決的重要問題之一。
通過研究當前全國體育院校籃球課課程思政開展情況及存在問題，並提出實施路徑構想，為全國體育院校籃球課融入課程思政理念提供一定的參考意見。本文主要採用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法，對全國體育院校籃球課課程思政的融入情況進行調查研究後，得出以下結論：1.
全國體育院校籃球課融入課程思政的現狀(1)教材沒有明確構建「思政育人」的模組；多數學校的教學目標中立德樹人的價值引領不明確；教學進度對課程思政理念的融入度不足，沿用舊的教學進度現象普遍；教案中存在對課程思政理念融入不徹底、不全面的現象，少數教師對教案中融入課程思政理念不夠重視。(2)課堂教學沒有始終貫徹課程思政理念，教學組織模式和教學方法單一；籃球課教學考核內容與思政育人理念聯絡不緊密，考核內容不全面及評定方式單一。2.
全國體育院校籃球課課程思政的問題分析(1)教學檔案對思政元素的融入不夠全面，部分學校未建立健全相關的制度保障機制。(2)教學過程對思政內容的融入存在不足，教研室的監管力度不夠，教師個人的思政育人知識、意識和能力有待提公升。3.
全國體育院校籃球課課程思政的路徑構想(1)完善籃球課教學檔案思政元素融入的設計。教材中新增「思政育人」模組；教學大綱從教學目標、教學內容及時數分配與教學內容綱要等方面，加強對思政元素融入；教學進度要整合教學法和教學策略，對教學內容進行科學地融入；教案要對教學任務、教學方法、運動負荷、場地器材和課後小結等方面進行設計。(2)加強籃球課教學過程思政內容融入的建設。
課堂教學需要在理論課和實踐課教學過程中充分挖掘思政元素，通過發揮骨幹帶頭、團隊合作、黨員模範、教師引導等方式，將理論課和實踐課的思政教育並重；在考核內容中，改變傳統的「技術考試+平時成績」,採用「思想品德+團隊合作+課程學習+技能展示+講解示範」等多維度綜合評價，在評定方式上，由教師為主的評價方式，改為教師評價、學生自評、學生互評等多角度的評價方式。
2樓：體娛荒原
籃球課的思政元素就是它能夠強壯人的體魄，讓人報復社會，報復人類能夠夠對人類有所貢獻。
你認為體育課的思政該如何體現?都有什麼建議?
3樓：di公主漫生活
體現：
體育課程思政建設要體現價值觀引導於體育專業教學之中，幫助學生在專業學習中塑造正確的世界觀、價值觀和人生觀。
建議：
通過整合體育院校專業教學過程的思想政治教育優勢，抽繹思想政治教育要點，使體育院校的專業建設和課程建設都能圍繞「守好一段渠、種好責任田」的要求形成協同效應，拓展體育院校開展全員全程全方位的育人體系和格局。
推動體育思政教育具體措施
通過凝聚專業優勢來引領和開展體育課程思政建設，建立健全專業建設與課程思政建設的協調機制和體制。武漢體育學院在開展專業建設的同時建立起覆蓋面廣、型別豐富、方式多元、層次遞進、相互支援的課程思政配套建設體系，深入發掘蘊含在專業建設程序中的各類思政教育資源和素材。
學校探索建立起體育課程思政的科學評價標準和可行性的評價指標，形成了體育課程思政目標制定、內容選擇和融入方法。在量化評價的基礎上制定了質性評價的方法，形成了教學督導在聽評課過程中進行課程思政建設點的及時點評制度和方案，構建了對學生體育課程思政建設成果的動態測試製度。
推動評價結果能夠結合體育類人才培養的目標指向和規劃設計，培養德智體美勞全面發展的體育專業人才。
4樓：網友
「體育是非常好的思政資源，讓奮勇爭先、為國爭光的『體育精神』貫穿于思政課教學中，指引學生志存高遠，熱愛祖國。」武漢體育學院馬克思主義學院院長滕豔麗，在接受湖北**全媒記者採訪時，發出這樣的感慨。她從事思政課教學20多年，這是發自內心的體會。
把體育精神融入課堂教學。
體育自帶愛國、堅韌、拼搏的基因，武漢體育學院的思政課教育因此有了天然素材。從「女排奧運奪冠」看「堅定理想信念」、由「葉喬波半月板受傷忍痛奪銅」引入「意識的能動作用」……體育相關的案例和知識點結合起來，成為該校思政課的「常客」，每每提起都能引起學生共鳴。
5樓：幸福de甜麵醬
建議就是你的作業自己完成。
6樓：僧俊暉
打羽毛球丶桌球`足球丶籃球。
好的思政課課程與教材應該包含哪些要素？
7樓：杞藻
我覺得一門好的思政課要包含以下元素：
1、思政課大綱中要求的重點學習目標與內容。
這是思政課的根。不能貪求花裡胡哨，吸引人眼球，而捨本逐末，喪失思政課最本真的意義。
2、在每堂課清晰的重點內容之上，要注意融入時代元素。
雖然我們的教材中，對每一知識點的梳理是不變的，歷史也不容改變，但日新月異的是我們身處的時代，這就要求教師能結合當前社會中的熱點問題，把書中知識講活講通講到生活中去。
3、把握學生思想認識動態，摸清學生生活最關心最迷茫的問題，使講課內容更貼近實際，貼近生活，貼近學生，希望能通過思政課的教育，幫助學生牢固樹立好個人的理想信念，引導他們能夠保持正確的人生觀，價值觀，世界觀，永遠努力奮鬥，用勞動創造美好生活。
課前預習體現什麼樣的思政元素？
8樓：網友
課前預習體現了政治元素，就是培養學生的動手操作能力。
9樓：德智教育謝老師
您好，課前預習可以提前知道明天要講的課程，這樣有助於提高自己的學習能力。具體是這樣的，希望能幫到你。
10樓：網友
預習題要體現趣味性。激 發學生對預習產生興趣，才能使他們主動探。在我的思想政治教學中，課前預 習是乙個重要環節。
11樓：幹平安
即使課前預習體現呢就是對待學生能力的一種培養和前瞻性。
12樓：果子狸
課前預習的話，是屬於那個嗯，為考未那個上課做準備的施政元素。
13樓：情感分析達人
月經提前什麼樣的思政因素，我認為這應該還是比較好好學習，這個能搞定，提前好學習使用，所以認為還分這麼多，還沒有呢。
14樓：淨淨心靈
課前預習是很重要的，如果課前預習的話，學習質量應該會更好，聽課質量也會更好。
15樓：帳號已登出
課前預習體現的思政元素就是有先知先覺的能力。
16樓：滴滴
我也不知道，問問別人吧！
17樓：窮小子丶男人
課前預習就需要表明你提前知曉上課時的內容能夠跟上節奏。
18樓：帳號已登出
請問預習體現了什麼樣的思思政元素？這你應該去找一找，或者看看預期的方面。
心臟瓣膜病中的思政教育元素有什麼
19樓：s叫啥不重要
如果您想問的是，從心臟瓣膜疾病中能悟出怎樣的思想政治教育元素的話。個人想法：心臟瓣膜的疾病涉及到半月瓣及房室瓣，那麼無論是**出現問題，都會導致血液迴流這個結果，從而影響心臟每一次的sv和總體的co，進而對整個人體及其他各個生理系統造成不同程度的損傷。
所以由此看來，一切事物似乎都彼此相聯絡，如果在某一環節出現問題，或故障從源頭產生了，那麼如果不查明真相及時**的話，事態就很可能向著惡性迴圈的方向發展下去，直到不可收拾（也就是死亡）。
籃球教學效果的檢查與評價有哪些元素
20樓：相忘江湖
其實這個問題要分為兩個方面講的！
一方面是籃球教學自身帶給我們東西，籃球是要人來完成動作的，那麼對人最基本的要求是體格的健壯，長期的運動鍛鍊代來的人體肌肉和肺活量的優質，然後才是對籃球每個基本動作、跑位以及實戰時的戰術配合的考核要求，當這些都達到要求時，對每個籃球愛好者還不能稱之為優秀的籃球運動員！
另一方面要想成為優秀的籃球運動員心裡鍛鍊是必不可少的。這包括對籃球的態度已經通過籃球領悟出對人生價值觀和人生觀的精髓，只有德智體健全的籃球愛好者才是真正優秀的運動員，這也是籃球教學效果的檢查與評價最根本的元素！
21樓：匆匆流逝的時光
往返運球上籃 變向運球 主要是看領導專不專業了 一般就是看完成情況。
22樓：許文傑許
看 學生的水平和能力呀 要在實戰中。
23樓：烏鴉——嘎嘎
為了全面、系統、科學地把握籃球教學能力的構成因素，採納用查閱資料、走訪、問卷調查。
徵詢籃球專家以及學者的意見並結合籃球教學的實踐，經過歸納、整理、篩選，最後確定出籃球教。
學能力綜合評價。
醫學院校版大學英語1中有哪些思政元素？
24樓：加油奮鬥再加油
自「課程思政」這一概念提出以來，許多高校的醫學院校版大學英語1已大力推進以「課程思政」為目標的教學改革。但在具體實施過程中，仍存在一些問題。
首先，作為課堂教學實施的主體，許多醫學院校版大學英語教師在教學中仍然以聽、說、讀、寫、譯的英語實際應用技能為教學重點，以提高學生的英語水平為主要的教學目標，忽略了意識形態方面的教育，沒有很好地做到將思想政治教育融入課堂教學的每個環節。
其次，在教學實施過程中，由於大部分教師沒有思想政治專業背景和教學經驗，在教學內容的處理上往往不知道如何捕捉英語教學與思想政治教育的相關點，造成兩者聯絡過於牽強或內容過於膚淺，缺乏深度內涵，沒有實現思想政治教育與英語知識體系教育的有機統一。
再次，由於許多教師缺乏對「課程思政」意義和內涵的理解，普遍存在不知道如何有效在教學設計中體現思政元素，教學方法缺乏靈活性和創新性，導致課堂枯燥乏味。學生被動學習，缺乏主動參與性，沒有能夠真正引起學生的反思，不能使其在思想上有深刻的體會和認識。
此外，在「課程思政」的實施過程中，教師們往往忽視了教學評價環節中思政元素。教學評價的方式還是多以有標準答案的考試為主，主要檢測學生聽、說、讀、寫、譯方面的能力，沒有對學生的思想意識形態方面進行評價。
實訓課程教案裡的課程思政寫什麼
25樓：匿名使用者
理論對實踐的指導經驗，尊重科學，強調實踐，尊重知識，培養創新意識。
26樓：無私又灑脫灬百花
新生剛剛從中學跨入大學的校門，不瞭解《高等數學》課程的特點和重要性，難於掌握一套科學的學習方法，以及對高等數學課程學習的重要性沒有足夠的認識，而導致某些同學沒能學好這門課。 高等數學是理工科大一新生必修的一門理論基礎課程。
如何理解思政課程向課程思政轉變，思政課包括什麼呢
思政課包括內容如下 1 使學生養成講文明，講禮貌的好習慣，培養誠實 守信的好品質。2 培養學生勤勞，艱苦樸素的品質。3 課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識 價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學生的思想意識 行為舉止產生影響。4 課程思政在本質上還是一...
籃球課能給孩子帶來什麼好處，籃球的好處有什麼作用？
翰林學庫 籃球，是幼兒及青少年最愛的運動之一，有很多的小孩從小就開始練習籃球，不但鍛鍊了身體，塑造了一個良好的身姿，還認識了不少朋友，實在是受益良多，那麼，除了這些好處還有哪些呢？下面我們一起來分享一下孩子打籃球的好處！1 身體健康 促進生長 據調查，全國85 以上的青少年都處於亞健康狀態，包括疾病...
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