哭求教師是如何面試急
1樓：芊芊草黃忻
1、 蘇亮的考試成績不理想，他傷心得哭了，作為教師的你會怎麼辦？
2、教師節就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生自己動手為學校的教師製作賀卡，並讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一「突發事件」？
3、您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好？為什麼？
4、同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的願望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：「胸無大志，真沒出息！」
一位老師的評語是：「願你把歡笑帶給全世界！」 請你對兩位老師的評語分別做出評價。
5、在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最後結束語是：「同學們，我們這節課講完了。」在隨後的交流環節中，一位與會者向授課教師提出了這樣乙個問題：
你認為「我們這節課講完了」和「我們這節課學完了」這兩種說法有什麼不同？如果你是那位執教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來這個問題？
6、 「要給學生一杯水，教師應有一桶水。」這是人們經常提到的一句話。請你談談你對這句「至理名言」的認識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。
7、曾子曾說：「吾日三省吾身。」我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個問題：今天我想了嗎？今天我讀了嗎？今天我寫了嗎？請你對這位老師的這種做法加以評價。
8、一位老師佈置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心裡話。乙個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。
老師沒徵求學生的意見，就在班上讀了這篇「範文」。幾天後，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事？
9、 你在上課時，發現一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎麼處理？為什麼？
10、 將要走上講臺的你，自我感覺對於教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什麼？
11、 給學生一杯水，老師要有一桶水。 請你談談看法？
12、 一次，你走進教室，看到學生在黑板上畫了一幅關於你的漫畫。
同時學生們在紛紛議論："啊，真像，真像。你將怎麼處理？
13 、新課標中提到「學生與教師是合作者、引導者和參與者」，請談談你的看法。
14、你認為小學生都有私心嗎？為什麼？
2樓：我愛生活健康
主要是講一節課，視地區情況有兩種：1、講15-20分鐘微型課（沒學生參與，自己講並自己設計的問題）2、講完整的一節課。都按你所報專業來準備。
3樓：黑衣騎士
就是說課，從網上搜個模板自己往裡面套就行！
4樓：屍匕
這個問題也只能要考過你們當地並且進了面試的老師來了，一般情況下，會先抽選號數，到你的時候，先要做乙個簡單的自我介紹，之後的考官會跟你說。你可以準備下說課，或者試講。還有就是答辯，關於答辯，網上有很多資料你可以下一些來看。
我明天也要面試了，等面試過了再給你點經驗，不過我是四川的！祝我們都順利哈！
教師招聘面試考試大家說下？
5樓：建達公考
建達教育：面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘範圍及形式。
首先，我們要知道教師職業是乙個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、稽核、招錄的局面。
建達教育：
6樓：不丿言
這個教師招聘面試，他最主要是面試你專業真是的。而且他會有這個教案的這個整理。過程，而且還可以根據你這個教案讓你進行空講的，也就是說要給面試官們講課的。
7樓：帳號已登出
教師資格證的考試時間分為上半年和下半年各一次，上半年的筆試時間在3月，面試時間在5月，而下半年的筆試在十一月，面試時間在來年1月。
8樓：勝簡桃
一般採取結構化面試，只要你做出充分的準備，那個過分事是非常簡單的，所以說那麼我們要在做好充分的努力，上岸了還是有希望。
9樓：創作者
多多看看以往的試題，參加一下實戰演習，相信自己可以的。
10樓：白土知道
包括試講、說課和答辯。試講要求考生在特定的教學場合中，依據教學大綱、新課程標準與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成已定的教學任務，時間一般為15—20分鐘。說課是教師依據教育理論、教學大綱等，具體分析教學任務，陳述教學目標，闡講說教學過程以及所運用的教法和學法，然後與聽課者共同討論。
答辯是講師評委與準教師考生的直面交流過程，考生要在短時間內接受評委就教學進行的提問。
如何應付教師面試
11樓：1457536305你好
對應聘單位的情況進行充分了解。是工廠、企業就要了解其生產、經營專案和管理方式；是事業單位就要了解其工作性質和內容。可以找一些資料來看，如應聘雜誌、報刊部，就可以找來該報刊，研讀後瞭解其辦刊宗旨，具體欄目和內容。
可設想一些問題。針對用人單位的要求仔細回憶自己所學專業和能力特長有哪些與之相吻合，以便應答。面試的問題主要分幾類。
一）是要求簡述經歷及所學專業情況。（二）是要求陳述對應聘工作感興趣的緣由。（三）是對有關專業知識的基本考察。
對於所學專業與應聘的工作不完全一致的應聘者，在回答問題時應在實事求是的基礎上，儘量讓對方瞭解自己具有做好工作的基本素質，強調興趣，突出與應聘專業有關的所學課程和能力技術。
有作品和獲過獎的不要因謙虛而閉口不談。
對自己進行形象設計，衣著力求整潔大方。應聘公司最好穿西裝或套裙等正式些的衣服，應聘機關應衣著大方得體。總之，既不要邋里邋遢，也別濃妝豔抹。
這兩個對你幫助很大`
教師怎樣面試
12樓：匿名使用者
去看看應試的技巧！把握心態！
13樓：匿名使用者
主要是放鬆心態就行。
你好，我想問一下關於教師招考面試的事情
14樓：福建公職類考試
您好，中公教育為您服務。
2014漳州事業單位考試報考流程有以下幾點：
1）考生登入「漳州市人事考試中心網」，進入或直接登入「漳州市事業單位招聘考試網」（
2）通過首頁左欄梁派租「報名導航」下的"招聘崗位查詢"，查詢相關招聘崗位。
3）通過首頁使用者登入視窗下的「註冊報名」功橡兆能，取得考生個人帳號和密碼。
4）考生以個人帳號登入系統後，通過"個人資訊維護"功能，補充、修改、完善個人報考資訊。
5）考生通過「招聘崗位報名」功能，選報招聘崗位。考生報考資訊一經招聘單位初審後，將不能修改。
6）資格初審通過的考生，應按時通過"報名費繳交"功能網銀支付報名費。
7）資格初審通過且繳交報名費的考生，應按時通過"准考證列印"功能列印本人准考證，參加筆試。
8）筆試結束後，考生可通過"筆試成績查詢"功能，查詢筆試成績和是否進入資格復羨型核名單。
瞭解2014漳州事業單位考試報考流程請進入漳州事業單位招聘網。
站查詢！如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
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