1樓:網友
最基本的兩個作用:一,學習數學可以培養乙個人的思維、解決問題的能力,比如學習數學的人和沒學的人處理問題的方式會不同;二,是後續學習的基礎,比如考大學,學習其他學科等。
2樓:匿名使用者
數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念,為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推匯出的真理。
數學,作為人類思維的表達形式,反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的推理及對完美境界的追求。它的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。
雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面,然而正是這些互相對立的力量的相互作用,以及它們綜合起來的努力,才構成了數學科學的生命力、可用性和它的崇**值。
3樓:網友
取決於你以後任職什麼型別的工作,如果你以後你確認你的工作跟數學一點不搭邊,初中水平的數學就足夠生活了。
不過,我個人覺得數學學的就是一種思維方式。順便你的追問,vb只是一些邏輯思維,數學需要考慮的思維比vb多很多。其實大學學的數學在日常生活中確實不大能用的上,部分的工作會需要這些知識。
4樓:網友
直觀的我就不說了,數學可以培養乙個人嚴密的邏輯思維,可以讓人變得理性,處理事情時可以變得有條有理。
5樓:網友
有助於你的思維能力和邏輯能力。
如果數學好了可以做什麼?
6樓:帳號已登出
可以去敬蘆圖書館當圖書管理員,可以去食堂當保潔員,也可以利用閒暇時間做家教。
就數學本身而言,數學是一門積累性很強的科學,重大的數學理論總是在繼承和發展原有理論的基礎上建立起來的。同時,數學是高度抽象的學科,追求解決問題的一般模式,表達上追求簡潔。從而使得數學的內容容易脫離具體問題,也掩蓋了其方法的背景。
因此數學史是乙個非常好的主線,可以通過還原數學家的思考過程,再現數學的發現、發展,來提高個人的思維品質。
數學顯然是一種高強度的腦力勞動,其主要是兩種:一種是計算,另一種定理證明或公式推導。計算要枯燥、刻板些,證明更美妙、並粗靈活些;計算方法可能較簡單,容易操作和理解,而計算量大;證明的難度要高。
數學家的工作是儘量追求問題的普遍化,儘可能地把問題推廣到更一般的情形,很多時候這種一般情形就是機械化、程式化,尤其是可計算的實現。一旦這樣的工作被數學家突破,數學家就可以交給計算機了,畢竟計算機更擅長機械地、大量的計算,而數學家自己就可以從枯燥、繁重的計算中解脫出來,轉向**更具創造性、有價值的新問題了。
數學家看中的是,計算機的科學計算對理論研究的幾個促進作用:針對問題需要,結合相關資料絕稿鎮,通過歸納、分析,發現新規律、新現象;可以輔助檢驗猜想,檢驗思路和設想,避免不必要的彎路。
學好數學的重要性?
7樓:海風教育
初中數學寶典,你知道學習數學最重要的是什麼嗎?
在初中學習數學這們課程的時候很多的學生都是比較煩惱的,因為這們課程是非常難的,並且難點非常多,很多的學生在剛開始學習的時候還可以更得上,但是過一段時間之後就會變得非常的吃力,那麼你知道初中數學寶典是什麼嗎?我們來了解一下吧!
複習筆記。初中數學寶典---複習。
很多的學生在剛開始的時候學習這們課程不費勁但是往後可能會學的非常吃力,其實這就是因為在學習後邊的內容時將之前的內容忘掉了,所以會導致學習比較吃力,所以現在就需要用到我們的初中數學寶典--複習。
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此我們要在自己的腦海中建立乙個數學的知識樹。
我們在複習數學的時候,一定要對基礎的知識進行整理和回顧,數學是乙個階梯式的課程,因此我們要建立起乙個數學的知識樹,我們要先在大腦中設想這棵知識樹,然後找出自己的不足所在,在進行針對性的回顧,對於那寫容易搞混的知識點,要進行梳理並且做到完全的區分,最重要的一點是,我們應該多層次的去分析問題,舉一反三,將重點放在我們的解題思路上。
數學的複習,要秉承乙個原則,那就是小題突破大題穩定,我們不可能在大題上做到突破但是在小題上可以做到這一點,有意識的練習自己選擇題和填空題的答題速度,當然速度是在正確的情況下,這樣會給下面的試題留下很多的思考時間,使用各種方法來進行解答。
在數學的複習上,我們一定要去研究解題的思路和解題的步驟,這樣我們的成績才會提高,數學試題無論如何變化都離不開最為基本的理論,因此在腦海中建立乙個數學的知識樹是非常必要的,這可以更快速的幫助自己解題。
複習知識點。
以上就是初中數學寶典的內容,當學習吃力的時候可以先複習一下之前的內容,當然這個時候之前記得筆記就可以用來複習了,這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容,並且可以改善學習吃力的問題。
8樓:期望
正所謂"書中自有**屋,書中自有顏如玉",所以要學好數學首先要充實自己,多讀好書,腹有詩書氣自華」,這是前人的讀書經驗總結。的確如此,學習「數學」也要以「讀書」為先,在理解上下苦功。乙個人語文水平的高低,文學素養的優劣,與其對數學問題的理解是密切相關的。
讀書」不僅能使你的語文知識更豐富,使你的眼界會更開闊,更為重要的是對數學問題的理解,對數學理念的提公升。為什麼馬克思、***、魯迅、愛因斯坦……的學識那麼淵博?其中有個極其重要的原因,就是他們都十分重視閱讀,讀了比常人多數十倍,甚至於上百倍的書。
當然,數學與現實生活息息相關,所以我們應該與生活緊密聯絡。腹有詩書氣自華」,這是前人的讀書經驗總結。的確如此,學習「數學」也要以「讀書」為先,在理解上下苦功。
乙個人語文水平的高低,文學素養的優劣,與其對數學問題的理解是密切相關的。「讀書」不僅能使你的語文知識更豐富,使你的眼界會更開闊,更為重要的是對數學問題的理解,對數學理念的提公升。為什麼馬克思、***、魯迅、愛因斯坦……的學識那麼淵博?
其中有個極其重要的原因,就是他們都十分重視閱讀,讀了比常人多數十倍,甚至於上百倍的書。還有就是現代化教學,都是與多**聯絡起來,這也是對21世紀的教師的更高要求,時代在飛速發展,新的發明、新的創造、新的技術、新的科技……不斷湧現,為我們的生活提供了更多更好的條件。我們學習數學要「與時俱進」就是要要充分運用這些為人類造福的新成果。
隨身聽、電視、vcd、***、光碟、電腦、軟體、網路……都是我們學習數學的好幫手。比如說,乙個光碟就能容得下好多的經典習題,讓我們在聲、光、電中學數學,使學習更生動更活潑更有效!用電腦上網就更精彩了,網際網絡以現代化的資訊傳播技術為我們學習數學提供了超越國界的學習內容,其資源共享,讓你更加感到數學內容的豐富多彩。
要「與時俱進」就必須要會應用「電腦」,會「上網」,還要會分清是非好壞,有取其精華去其糟粕的水平,有抵禦「毒素」的能力……否則,處身資訊時代卻不能走進這個時代的大道,就必定會落伍。
總之,活到老,學到老。
9樓:匿名使用者
最起碼能在生活中不算錯帳。
學好了以後找工作更容易。
有天分的以後從事數學研究,能力強的甚至可以的得獎。
10樓:a苦咖啡
簡單來說是工具,可以鍛鍊你的邏輯思維能力,是學好其它理科的關鍵。如果你數學好,理科學習就會輕鬆一些。再者就是實用,你中考,高考都會用,等到你大學如果是理工科還要學習微積分,線性代數,概率論,複變函式等等一大堆的數學,反正以後都要學,還不如現在就打好基礎,以後起點也會比別人高點,競爭力也強,不是很好嗎?
11樓:網友
嗯。個人認為一切數學學習為了高考。我覺著吧,數學除了可以把人整的暈頭轉向外沒啥用處了。嘿,不過總歸是說說,還是好好學吧。。
12樓:網友
首先,生活中用的到。其次,培養思維,嚴謹性,活躍思維。並且,高考很重要,考研很重要。所以很重要。
13樓:不動心果果
中考120分。
高考150分大學。
14樓:阿璐璐
可以增強你的邏輯思維能力!
15樓:霍又夏明家
其實在學校裡學的數學、幾何、甚至大學學的高數。在現實生活中是沒有大用處的!不過數學這門功課是鍛鍊乙個人邏輯思考能力的最好的科目!
通俗說也就是思考能力)邏輯思維是人必須要具備的一種能力!舉個最簡單的例子:上車為什麼要買票?
因為有票才能坐車。這就是最簡單的邏輯思維!
16樓:仉和璧祈曦
很重要,能運用到生活實際中,不同的內容在不同的領域有不同的作用。就要看以後從事什麼領域了。
注意:數學是培養思維的課程,是乙個很廣闊與靈活的學科,要學好數學除了要對知識點的理解,還要多做練習,首先要學好數學。這樣才能為學好物理化學奠定基礎。不管學什麼,都是態度最重要。只要認真學習,就會有好的回報。
17樓:匿名使用者
網際網絡時代,一切皆演算法。「學好數學,走遍網際網絡都不怕」。去關注下清華大學大資料處理中心吧,看看數學是怎麼改變社會的。
為什麼學好數學很重要?
18樓:零問春虎蕭
第一:數學其實是不難的,只是理論性較強,不要害怕數學,更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則不懷則太過於緊張的心情,是無法進行復習的。
一緊張,就害怕,數學並不難的,所以不要緊張。
第二:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的乙個方面。
無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,乙個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第三:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環節,學習態度、
學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。
要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
第四:首先要有興趣,其次要有決心,再次要有耐心。最後是認真學習。
從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。
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