如何提高英語日常會話，如何短時間內提高英語交流能力

1樓：匿名使用者

第。一、口語最難的就是突破剛開始的緊張感，克服了之後就ok了。我當年是和外教私下交朋友，經常出去喝酒鍛鍊的。

從剛開始憋的滿臉通紅乙個詞都說不出，到現在比較流利的口語，我覺得克服開始的緊張很重要。

第。二、聽力要跟上，否則你不知道對方說什麼也是白搭。多看原聲的電影，電視劇集，多聽廣播、cctv9，讓自己熟悉英語的語音，逐漸適應。

2樓：正能量爆發中

我的方法是多看美劇，而且現在市面上有很多看美劇學英語的軟體，可以買一套來學，都是日常會話呢，很實用，但是要堅持哦，學英語沒有捷徑的，都是堅持才有效果，在堅持的前提下尋找一種相對有趣的方法，也許可以事半功倍，祝你成功。

3樓：光子精靈

多交流。在網上多讀利用所有能利用的時間。來多練聰明源自勤奮。天才在於積累。祝你成功。祝你學習進步。記住多交流是最重要。望。我相信你。

4樓：jojo的叩叩冒險

1.用iphone的siri對話。

2.在一些專門的機構學習。

3.在交際網路上尋找外國友人，互相學習。

5樓：網友

記得之前有個新東方的老師來開講座，跟我們說了乙個提高日常口語與應用能力的方法，很簡單，就是看《老友記》，先熟悉內容，再跟著劇情重複背誦，效果很好的！

如何短時間內提高英語交流能力

6樓：offercoming留學

教師應引導學生在文字形式較為熟悉的情況下閱讀**、扮演角色、小組練習和其他交際練習。下面就來看看這篇如何短時間內提高英語交流能力，相信你們會喜歡的。

引導學生運用語音記憶。

說"英語不等於"讀"英語。它指的是學生的口語運用能力，許多學生能用流利的英語閱讀，但他們無法用英語進行自然的交談和交流。他們似乎在書本上尋找該用哪個詞、哪句話，哪個句型，而出現這種情況的原因在於，學生運用了以形記音的方法學習英語，在他們的記憶中，最深刻的永遠是英語的書寫形式。

因此，在學習新知識時，他們使用書面形式作為口頭形式的載體，對這種形式越來越依賴，以至於當他們需要使用口頭形式時，他們首先想到英語的書面形式，然後將書面形式轉化為口頭形式。

這種思維過程影響著學生英語口語的流利程度，所以說英語似乎成了英語的背誦。乙個詞、乙個詞、一句話、一句話地蹦出來，少了詞與詞，句與句之間應有的連貫性，所以教師應該遵循語言學習的規律，引導學生使用語音記憶。

在教單詞時，讓學生仔細聽幾遍，使聲音成為形式的載體，加深學生的印象，使學生想到單詞時，首先想到的是它的聲音，並能流利地說出來。這一點在長句教學中更為明顯，因為大量的語音思維比大量的書面思維容易得多。

指導學生看圖讀書。

閱讀是非常重要的。教師在第一次學習英語時，應讓學生知道，書讀得流利，說起英語來話就流暢，作為一名英語教師，他們應該清楚地認識到，英語口語的形式是首先要有大量的語言材料輸入和積累。

在英語教科書中，有大量生動的彩色**插入到課文的對話中，這些**可以幫助學生更好地掌握課文的內容，但在理解了對話內容後，學生們習慣於閱讀單詞和句子。

隨著時間的推移，似乎只有當他們看到單詞時，他們才能流利地閱讀英語，而課堂上培養的"說英語"習慣在閱讀過程中逐漸淡化，大影響了以後說英語的能力。

因此，教師應引導學生在文字形式較為熟悉的情況下閱讀**、扮演角色、小組練習和其他交際練習，然後創造乙個新的語言環境，將真實的生活場景與所學到的對話結合起來，使學生能夠在實際情況下學習使用英語的能力，以便學生能夠深入理解句子的含義及其使用的環境。

英語口語如何提高日常對話的語速和交流能力？

7樓：白海濤

英語是一種語言本身來說不只能靠說，對於中國人來說要靠平時的練習才能運運籌帷幄之中。像中國的李陽做得比較好，中國學生有時靠做題提高成績但是這不能理解一種語言的真正的內涵，平常用英語交流，平常用英語多交理解每個詞語的多種意思，我相信會成功的@

8樓：網友

有一種《口語奇招》，每天陪你對練，慢中快帶讀，可以諮詢一下。

如何提高日常英語口語能力？

9樓：小丶魂淡

學習英語最重要的就是學習英語的聽、說、讀、寫的能力，這幾方面的學習是要分開來的多買些參考資料分別訓練這幾方面，此外學習英語重要的就是乙個長期積累的過程，學好英語一定要堅持不懈的學習。

10樓：心愫

平時多說說吧，或者找個老師輔導一下也好的。找個便宜一點的吧。