1樓：網友
做題之前要先審題，然後再用心去做就可以了。
2樓：網友
做人就應該是細心的 做題與做人是有內在聯絡的。
3樓：網友
順其自然。想著要仔細。
用心理暗示。
孩子做題馬虎怎麼辦 子做題馬虎如何處理
4樓：家寶
1、培養孩子做題時的好習慣，因為題目都不長，所以訓練孩子拿到題目後，先快速通讀一遍，讀第二遍時開始畫出重點，這個重點也就是一些關鍵詞，比如題目給出的一些關鍵數字，最後求什麼，都標註出來，一定要讓孩子從做題起始就有這樣乙個好習慣。通過畫批，迫使孩子集中注意力，同時關注到最重要的資訊，不易做錯。
2、因為理解能力和閱讀能力都不夠，有時候題目稍微繞一些，就可能不會了，鼓勵孩子多畫圖，把已知條件用圖形畫出來，孩子畫好重點後，如果認為簡單可以直接做，如果覺得很難，就讓孩子去把已知條件畫出來。往往畫好之後，思路就出來了，孩子也就會做了。
3、很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫步驟，特別是男孩子，往往都很懶於寫步驟，直接就把結果寫出來了，但是如果沒有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養成清晰寫出中間步驟的好習慣。
4、身邊要有草稿紙，草稿紙所寫也要清晰。這一步很容易被忽略，很多孩子做題時不打草稿，光靠自己楞想，就怎麼想也想不明白，一定要求孩子在身邊備上草稿紙，做題時在草稿紙上不時劃拉劃拉，這樣思路就能夠慢慢捋出來。在使用草稿紙也要讓孩子從左到右，從上到下寫，不要因為是草稿紙就從中間亂塗，上面寫幾筆，下面寫幾筆，看起來亂七八糟，如果算錯題了，想重新想一下思路，看到混亂的草稿紙，可能思路更加混亂，草稿紙清晰有序，最後檢驗時也會很方便。
做題總馬虎怎麼辦啊，求解答
5樓：匿名使用者
1 幫助孩子提高學習興趣。
家長要意識到小學三年級正處於學習的爬坡階段，遭遇學習挫折在所難免，不要急於求成，應以鼓勵為主，也可以適當的給予精神和物質獎勵，以此來豐富孩子的學習生活，讓孩子感到學習的快樂，防止產生學習厭倦感。
2 幫助孩子提高注意力水平。
注意力品質不佳的馬虎導致在小學低年級學生中較為普遍 ，由於低年級學生注意力集中的時間短，馬虎出現的次數會比較多。練習提高注意力，能進一步發展智力，克服馬虎。
a 指定時限。家長應引導孩子每天做作業時，固定地點，指定時限，排除環境干擾。
b 家長不要陪讀。要從三年級開始培養孩子獨立學習。
c 閱讀，寫字。引導孩子定時看書，讀報，每週做1-2次好詞佳句摘抄，練習正確，流利有感情的朗讀課文，引導孩子堅持寫字，養成認真書寫的好習慣等都是改善注意力，提高學習技巧的好方法。
3 優化學習方式，培養學習責任心。
a 給孩子建立乙個「錯題集」。讓孩子把每次作業中的錯誤抄在錯題本上，把正確的答案寫出來。錯題集是孩子 自我教育的好辦法。
b 讓孩子學會自檢。有些家長總怕孩子做錯題，天天給孩子檢查作業。這樣就讓孩子養成了依賴心理，造成責任心不強。
時間久了，孩子就會養成一種習慣固定下來。有了自檢能力，考試中才會做到胸有成竹，馬虎的毛病才能真正克服。
馬虎不是小問題，需要家長動腦筋幫助孩子及早克服，這樣才能培養好的學習習慣。
怎樣才能改掉自己做題馬虎的毛病
6樓：匿名使用者
1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對於那些不重要的事，我們不會認真去對待它，也就會粗心大意。比如說在做作業的時候，有好多同學認為寫錯字是小事一樁，只要自己會寫就行了，所以經常就會因為粗心而寫錯字。
粗心大意養成習慣之後，在考試的時候，我們也就容易因為習慣而寫錯。
2、要養成做事後認真檢查的習慣。當我們完成一件任務後，要認真檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾輔梗滇妓鄄幻殿濰東璃正。比如說做完作業後，考試完橋仿嫌以後，認真檢查一下有沒有錯別字，有沒有寫錯數字，上學之前檢大咐查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習慣。
3、要慢慢養成細緻的性格。一般來說，男孩子比較的粗心，女孩子比較的細心。所以女孩子會做的題目就不會因為粗心而出錯，而男孩子呢，即使會做的題目也會因為粗心而不得分。
這就是有很多的敏手女孩子的學習成績比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養成細緻的性格。
我在做作業，希望能幫助我做題，做作業要花很長時間 做題做不完。有什麼好方法能提高做作業的速度，讓我早點休息？
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