1樓：初末知流年
第一，現在的孩子在一年級時，很多人都反應上課節奏快。這些情況，都是需要家長提前教孩子，讓孩子提前知道學校的學習環境、規則等，而忽視這些，導致孩子在學習上興趣降低，對學校生活不適應，孩子焦慮加深，這些都潛移默化、深深地影響著孩子，如果家長對這些問題不能很好處理，那上幼小銜接對孩子來說幫助會更大，也不會讓孩子對學校、學習產生厭煩心理。第二，我們應該瞭解，幼小銜接重點解決的問題是什麼？
幼小銜接可以作為乙個橋樑，讓孩子在一定時間內對這些問題有充分的瞭解，這對孩子的成長產生正影響。我家孩子參加泰安的貝爾安親幼小銜接，課堂上通過動畫場景引導孩子學知識，課後通過一些互幫互助小遊戲來培養孩子的思考能力、動手能力。這些他們的妙成長幼小銜接課程都可以讓小朋友學習到。
這樣讓我們大人、小朋友都能輕鬆面對一年級。
2樓：吾明照四方
這個不用擔心，小孩子的適應能力是很強的，學習能力也很快，只要按照老師的步驟來，很快就能掌握，這些都是基礎知識。
一年級基礎差的孩子怎麼辦？
3樓：小夏聊生活
如果孩子是正常上學但是跟不上一年級進度的話，你可以給孩子請乙個家庭教師單獨輔導讓孩子跟上進度。不過一年級的知識一般的家長都會，所以如果不想花錢可以讓家長教孩子一年級的知識。
如果孩子是因為某些原因跟不上一年級的進度，比如沒有正常的上學前班，或者幼兒園而是直接上的小學，那麼建議你讓孩子先從學前班或幼兒園開始讀，不要急於求成。
孩子的學習如果都不存在上述的情況，那麼就是孩子的大腦發育比正常的慢，可以帶孩子多接觸新鮮的事物。還有一種可能孩子上課沒有認真聽講。
注意事項：
還有一種孩子天生反應比較慢一些，他們可能在動手能力上更強。但在吸收知識上，卻略微有一些遲鈍。這類孩子，就需要讀學前班，提前掌握一些漢字的書寫、拼音的讀法和一百以內的數數，否則，在進入一年級以後，他們很可能掉隊，追趕不上隊伍。
因此，需要不需要提前學習一年級的知識，還是要根據自家孩子的特點來判斷的。不能什麼都灌輸給他，也不能一點都不學，凡事呢，都要靈活對待，不能走極端。
一年級基礎差的孩子怎麼辦?
4樓：汽車解說員小達人
如果感覺基礎比較差，可以做好課前提前預習，課後複習的習慣，另外孩子是需要陪伴的，家長多花點時間陪伴孩子，一方面可以監督孩子的學子，另外一方面對孩子進行一定得輔導。
1、心理輔導。
這裡要強調的是心理輔導必須放在第首孝一位。首先你需要和學生溝通，因為基礎不好，導致現在學習成績跟不上，他內心是很自卑的，所以要告訴孩子，現在沒考好，不是你現在沒認真，而是有些知識沒有完全掌握，考試不是攀比，考試是在查漏補缺，我們遇到問題不能逃避，伏芹手正確的做法是和難題宣戰，攻克它，只有這樣你才能強大。
2、有針對性的學習。
針對考試的錯題的知識點，進缺嫌行針對性的輔導，考試完之後要對錯題進行知識點的分類，哪些屬於哪個章節的內容，同一章節或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之後需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經掌握，才可進行下個知識點的功克。
3、基礎好的學生和基礎不好的學生組對進行比賽。
設立基礎不好的學生未攻克的難題為比賽任務，需要兩個人同時學會，才能贏得比賽。比賽獎勵可以是少點家庭作業，也可以是老師給的其他獎勵。這是為了讓基礎好的學生引導基礎差的學生一起進步。
鼓勵這種學習氛圍。
4、期望不要定得太高，我們要循循漸進。
對於基礎差的學生來說，能攻克的每乙個難題都是進步，更是勝利，所以不要把學習好的學生全部能掌握的要求，強加給他們，我們要做的是努力引導他們來把基礎打好，而不是變成學習好的學生。
一年級基礎差的孩子怎麼辦
5樓：糯嘰嘰
提高一年級孩子基礎的方法如下：
1、陪伴孩子學習：家長不要催促孩子學習，而是陪伴孩子學習。孩子一年級基礎太差，其實並不耽誤任何課程，只是學習會比較緩慢，父母要用陪伴的方式，和孩子一起了解知識，孩子學習程序會逐漸加快速度。
2、因材施教，查漏補缺：如果發現自己的孩子存在學習缺陷，不感興趣或者是語言感受力差，或者是學習習慣不好等等，要採取針對性的措施，以表揚和鼓勵為主，揚長避短，防微杜漸。不要急於求成，造成學生學習壓力就得不償失了。
有的孩子上學遲到，上課不認真聽講，都是晚上睡得太晚慶螞，早上起床難的學生，作息不規律，影響著孩子的學習狀態。
4、養成堅持閱讀的習慣：培養閱讀的習慣太重要了，每天給孩子規定閱讀的時間，不一定要做到每天30分鐘，但一週基本上也要保證三四天，能抽出二十分鐘時間給到孩子自主閱讀。在一年級語文的學習中，造句、看圖作文都離不開語言組織能力拆襲和詞語的積累。
5、建立時間概念：家長要幫助孩子規劃時間，讓孩子直觀的看到一天的時間是有限的。規劃好每件事的順序和時間。
對於一年級的孩子，可以畫個時間餅，把一天的時間切開，每塊餅上寫好做的事情，這樣可以把抽象的時間變成具象的活動。
6、提前預習：家長監督孩子，對馬上要學到的知識點提前預習。讓孩子熟悉一下短期內將要學習的內容，並讓孩子進行初步掌握。
這樣孩子在學校正式接觸的時候，就有個連貫性，不會手忙腳亂，他的表現會比較自信譽御埋，增強對學習的興趣。
7、重點培養學習興趣和學習慣：一年級基礎太差的孩子，還是要著重培養孩子的學習興趣和學習慣。比如，培養孩子養成正確的寫字姿勢，讓孩子自己整理書包，收納文具，整理書桌等。
孩子上小學一年級由於基礎薄跟不上怎麼辦
6樓：屠松蘭達風
家長多關注，看是哪方便跟不上。拼音的話回家多讀，因為一年級學校拼音的教學時間只有最多乙個月，以後逐漸鞏固，沒有過拼音基礎的孩子會很吃力，必須家長回家多盯著點。數學的話一年級第一學期不難，基礎的主要是口算，這些平時都可以練。
7樓：公尺歐歐
孩子如果是零基礎的話，家長就應該付出更多的心血，每天陪著孩子複習預習，把孩子不會的拿出來單獨練習，學校沒有安排作業，有很多練習要靠自己在家自主練習的，這樣，有利於孩子建立學習興趣，其實，孩子需要家長陪伴，過了小學這幾年，你想陪，孩子也不需要了。
8樓：保羅萬香
小學一年級，後面的路還很長。
彆著急。稍微有點耐心。
孩子以後說不定突然之間開竅了，就學得好了。
那個時候稍微注意一下培養孩子如何去集中注意力會比較好。
畢竟一年級孩子學的東西也不多，讓他養成習慣，後面就都好了。
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