初三學生應該如何控制手機的使用呢?

時間 2025-02-07 15:55:12

1樓:哇塞塞影視剪輯

初三學生應該對自己的行為負責了,每天規定自己使用手機的次數和時間,比如做完什麼事情可以看半個小時的手機,一定要嚴格要求自己,以後玩手機的日子還在後頭。

2樓:帕魯投

由於初三還處於自制力比較弱的時段,控制手機的使用還需要父母的監督與幫助,可以制定乙個學習計劃之後再玩會手機,勞逸結合。

3樓:我想說你不錯

初三學生最好在上學期間將手機放在家裡,避免在學校使用。回到家後使用手機的話,給自己定個時間,超過時間立即停止玩手機。

4樓:帳號已登出

非必要不使用。初三時備考中考的關鍵時期因此可以在週末使用手機放鬆一下平時可以避免使用以免分心。

5樓:教育答主***

在平時的時候可以把手機交到父母的手上,必要的時候再使用。

如何引導中學生正確使用手機

6樓:網友

1使用手機的原則。

上學的時候不能帶手機,防止沉迷遊戲,早戀等影響學業,在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制,主要為聯絡朋友,上網查資料,閱讀積極向上健康的書籍,查不會讀的單詞等,偶爾可以適當地玩會遊戲放鬆一下。

2規定玩手機的時間。

在家裡,一定限制孩子使用手機的時間,一方面可以有效防止孩子近視,另一方面還可以預防孩子沉迷於其中,無法自拔,讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情,多走出房間,看看世界。

3家人聚餐時,一定不要讓孩子拿手機。

聚餐時,如果孩子在玩手機的話,是對客人的一種不尊重,不管有什麼理由,都應該珍惜大家聚在一起的日子,聚餐就是讓孩子,家長,親朋好友談天說地,是彼此拉近關係的乙個時刻。

4玩手機的懲罰。

除規定時間外,其餘時間玩手機的懲罰一定要制定出來,不然沒有乙個嚴厲的教育,孩子下次還會再犯,當然除正當用途以外,此時需要家長視情況而定,但是記住一定不能輕易妥協。

5合理使用手機時,要記得表揚孩子。

當然孩子表現好的時候,也應該給予適當地獎勵。如果孩子運用得當的時候,可以表示支援與理解,有不錯的學習軟體還可以一起推薦給孩子,教會孩子如何在網上學習有價值的東西。

6疏通孩子的心理。

讓孩子認識到錯誤,但又不能把孩子壓得透不過氣來,不然會造成孩子**,甚至破罐子破摔的想法,產生逆反心理那就得不償失了,因此幫助孩子疏通心理也成為家長重要的一課。

7告訴孩子是為了他好。

因為是學生時代,學生就應該以學業為主,不讓拿手機,或者限制玩手機的原因,是為了防止孩子沉迷於其中無法自拔,成為低頭族、手機控。讓孩子充分的理解家長的做法,讓孩子學會從心裡去接受。

初中生手機怎麼管控

7樓:隔壁的小姐姐

初中生手機管控方法如下:

1、根據校長的方法,需要家長來管控孩子的手機,首先在手機上安裝麥苗守護,它是一款防止孩子沉迷手機的應用,在不沒收孩子手機,不打罵孩子的情況下就可以限制孩子玩手機。

2、其次,家長需要在麥苗守護上設定孩子玩手機的規則,比如上課期間,禁止孩子開啟手機,等到放學後,手機會自動解鎖。而且回到家後,也只能玩兩個小時的手機,超過這個時間,手機將會自動鎖屏,無法使用。

3、通過這個方法,家長和老師都不需要擔心孩子上課期間玩手機,從而影響學習,也不需要擔心孩子過度玩手機,甚至是悶備熬夜玩手機,在軟體的控制下,孩子只能科學有度地玩手機,並養成一種良好的習慣。

4、此外,對於對遊戲、**等內容上癮的孩子,家長也可以在麥苗守護上進行管控,限制孩子開啟遊戲和**應用,只允許開啟學習和社交應用,從而防止孩子繼續沉迷手機遊戲,讓孩子重新回到學習狀態。

初中生大多都只有十四五歲螞巖毀,他們的三觀正在逐漸的形成,又不具備判斷是非的能力。所以家長一定要幫助孩子們把好關,對於影響孩子學習的軟體,應該棗遊毫不留情的進行禁止。

初中生怎樣控制玩手機的時間

8樓:預計據此

初中生控制玩手機的時間方法如下:

1、控制時間與內容。

等孩子上學之後,由於學習的需要,多多少少會用到這些,比如各種作業幫、英語詞典等等。那麼這個時候,儘量不要在手機、上面安裝遊戲等容易上癮的應用。

儘量多安裝一些學習工具或是與學習相關的學習軟體。同時控制孩子使用的時間,每次儘量不要超過1個小時。時間過久家長便需要督促察看。

2、給孩子設定玩手機的原則和規矩。

不阻止孩子使用手機,並不代表說可以毫無顧忌的把手機仍給孩子隨便玩,一些必要的原則和規矩也必不可少。

家長要和孩子商量,訂立一些玩手機的規矩,並且儘量讓孩子遵守。比如說每次玩手機的時間不能超過15分鐘,到時間必須得休息一會,每天玩手機的時間加起來不能超過乙個小時。

3、培養興趣。

對於有的孩子來說,玩遊戲也是有著深厚的歷史淵源的。比如爸媽特別忙,根本無暇顧及孩子,這時候孩子就會利用遊戲來消磨時間,長此以往,就對遊戲產生了依賴感。長期沉迷手機 會使初中孩子變得越來越孤僻,不願與外界交往,性格也越來越怪異。

整日沉迷在網路虛玄世界,迷迷糊糊,很容易誘發他們自閉症、孤獨症等心理疾病。初中生羨慕別人有手機,不擇手段購買,可以謊稱學校收費,可以從一日三餐中省。為買到更好的手機,更是不顧一切。

9樓:吻殤久別恨

上學日如樓主的安排無異,個人建議不需要鎖死,雙休日時應讓孩子有假期,雙休日單日使用時長不得超過4小時,單次使用30—45分鐘休息20—35(或35以上)分鐘,不需要格外製止其他使用中的內容,有特殊實在需要矯正除外。其餘時間自由娛樂(包括學習),可以自律或者他律,適當。若有特殊事件佔用使用時長,可以適當且從使用時間內扣除(可以不等式扣除),比如40分鐘特殊事件外出導致下午剩餘時間可一直遊玩至晚上用餐還有餘,則不等式扣除使用時間20或15分鐘乃至更多,總之是為了均衡用眼疲勞與內容上癮。

初三學生應該怎麼安排時間,初三學生怎樣安排時間 合理利用時間的好方法

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