1樓：汗曉靈
通過對於學生家庭情況的瞭解，能夠更瞭解學生心理和生活的情況。有利於對學生更好的教育和引導。是家訪工作還是應該認真進行的。
只要認真做好防護工作，應該是沒有多大問題的。事實上乙個多月以來已經有好幾個朋友想要組織個聚會。
什麼的，但是我從來都沒答應參加過，都是找各種理由拒絕了。來小飛高中讀了不到一年就輟學了，在乙個熟了的婚禮上遇到他，已經打扮得像個阿飛。所以，以前課文中有《普通勞動者》，《**的扁擔。
他們帶頭和勞動人民一起勞動流血。
<>到這所學校調研節日安全管理，校長彙報後，夢語齋還專門寫了微頭條。
感謝信任，****只有經常和老師勾通，瞭解孩子的動向和學習狀況，才能配合老師管理好孩孑，使其不誤入岐途。三來當著孩子的面老師對孩子的批評容易在孩子的心裡留下不好的感受。
我現在是學生家長。我非常歡迎老師家訪，但現在老師的工作很緊張，幾乎抽不出時間。把我自己的對孩子的困惑和問題提前列出來，希望老師能最大程度的幫助我和孩子的成長。
但必須提前簡單**聯絡並做好相關人員流動和接觸情況，然後再行登門或邀請！在老師的強烈要求下，我們象徵性的收了老師20元伙食費。現在回想起來，心裡還一直暖暖的……切實瞭解孩子的問題。
作為家長很歡迎老師來家家訪。疫情期間家訪要做好防護工作。
更容易對症下藥！也更能夠說到他的心坎裡！達到良好的教育效果！
老師說了，感謝我們家為學校送去了乙個好孩子。老師應該首先與涉及的學科老師溝通，必要之時，主要老師就要對學生進行家訪，只有查明原因，才能解決問題。
2樓：金錢掌控哇哦
我感覺家訪是非常有必要的，家訪是老師更加直接瞭解學生的一種途徑，可以從她的家長，成長環境等方面更加清晰地瞭解學生，一般情況下在學生表現得不積極的時候異常的時候，就可以去家訪。學生犯錯的時候一定是要家訪的。
3樓：譚談社會
老師家訪是有必要的，因為家長還是很擔心孩子在學校的表現。如果孩子在學校和別人打架，身體不舒服。老師就應該及時跟家長彙報，家訪最好。
4樓：時逝
老師家訪特別有必要。一來可以瞭解孩子的家庭情況，二來也可以更好地為孩子們解決生活中的一些小事。這樣的情況下就可以去家訪，比如，某個孩子今天心情一直不好，多次詢問無果，家長**也打不通。
5樓：玄o月
不一定需要，主要看孩子的情況，父母沒有和老師溝通，且孩子比較難管理或者有情緒波動的時候，就需要家訪。
6樓：無能為力大蒜
我覺得還是有必要的。如果學生非常調皮，不學無術，而且自己問他他也不，那麼就非常有必要去進行一次家訪。
7樓：天天莫莫
有條件的情況下，老師還是應該家訪的，畢竟家訪才能更好的和家長互動，如果學生的性格突然大變，老師是需要家紡的。
8樓：秋水是條狗子
我覺得老師家訪是有必要性的，因為可以更好的瞭解孩子的生活環境，當孩子在學校犯錯誤的時候，一定要去家訪。
教師家訪一般問些什麼問題？
9樓：修勾修勾很可愛
老師家訪一般問：
1、問學習興趣，不問學習程度。
老師可以有意識地瞭解一下孩子的學習興趣、學習習慣、學習方法。
等。這樣做，可以瞭解孩子的學習情況，從而在今後的教育中對其予以特別的關注。
老師不宜直接詢問孩子的學習程度或類似於「學習情況怎麼樣」等話題，以免對孩子產生「先入為主」的偏見，或者讓那些原來學習不那麼優秀的孩子產生失落感。
2、問優點，不問不足。
老師可以多詢問孩子有哪些優點，這樣可以讓自己對孩子的認識更全面、更立體、更生動，也會讓孩子更加喜愛你，因為孩子明白——老師知道我有哪些優點。
老師不宜直接詢問孩子有哪些不足或缺點。這樣的問題容易引發家長和孩子的緊張情緒，甚至懷疑老師是不是會對自己或孩子產生偏見。孩子有沒有缺點，有什麼缺點，應該留待老師在今後的工作中仔細觀察瞭解，慢慢幫助孩子改正。
3、問家庭概況，不問個人私隱。
老師可以問問孩子的家庭情況，比如家裡有哪些成員，家長從事何種工作，平時孩子更聽誰的話等。這樣做可以真實全面地瞭解孩子所處的生活環境，思考今後如何有針對性地進行教育和幫助。
教師家訪的交談技巧。
1、做好班主任工作是「家訪」成功的先決條件。在學生眼中，除了要成為一名稱職的教師，還必須具備兩個基本優勢：負責任和公平。如果班主任不懂談話藝術，很難取得「家訪」的成功。
2、明確「家訪」的目的，突出談話的重點。家訪的目的通常是：
1)及時向家長彙報學生在校情況。
2)瞭解學生的家庭情況，家庭教育狀況和家庭環境對學生的影響，以及學生在家庭中的表現。
3)和家長相互配合，提高對學生的教育。
根據以上三個目的，「家訪」談話也分為三個部分：
1)以班主任單獨的形式介紹學生在校情況。
2)以班主任提問，家長解釋的形式瞭解學生的家庭情況。
3)以雙向對話的形式對學生的教育進行改進。
老師家訪要說些什麼內容好呢？
10樓：環球網校職教**
1、學生在校實際情況彙報（學生在校表現如何）。
2、學生在家實際情況詢問（學生在家表現如何）。
3、瞭解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。
4、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。
5、協調學生與家長的關係。
6、聯絡亂派教師與櫻雀學生、學生家長的感情。
老師該不該經常家訪？家訪可能會有什麼好處？
11樓：停止談情說案
現在有些家長因為工作原因忽視了孩子在學習上的事情，所以我覺得老師應該經常家訪，通過老師的家訪，可以讓家長知道自己的孩子在學校中的表現，以及讓孩子能夠保持積極向上的健康心理。
在我讀書的時候，最怕的也是老師家訪，因為我在學校的表現並不是很好，而且學習成績也一直處在中下游階段，老師以前在課間時間的時候，就經常和我說，上課神巖的時候注意力要多集中點，老師講的重點都要用筆記錄下來，雖然我也聽了老師的話，但是在考試的時候，總是發揮不好，所以老師後來才會決定去我家進行家訪，燃團在那個時候，家訪簡直就是每個學生的「噩夢」。
不過，通過老師的家訪，對於我來說，其實還是有些好處的，在皮瞎橘當時，基本上我是屬於散養狀態，家裡人基本不會管我的學習，通過老師的這次家訪，家裡人這才慢慢重視我的學業，會經常督促我學習，雖然老師在評語裡對我的評價是說，「有時候上課開小差，要注意改正過來，相信以後一定有更好的表現」，我的家裡人在看到老師的評語後，也沒有多說什麼，就說以後一定會督促我的學習，其實，我也知道自己身上有很多的缺點，老師和家裡人也都是為了我好，但是當我面對老師家訪時，其實心裡還是有些害怕的，如果讓我喜歡家訪的話，那就是我變成優秀的那一天。
其實，在現在通訊技術發展的今天，老師和家長之間的聯絡可以通過聊天軟體去實現溝通，完全沒必要進行家訪，只不過這種溝通方式似乎欠缺了一點「感情」，因為只是通過聊天軟體的話，根本是不瞭解學生的真實情況的，所以，對於老師家訪，我還是挺支援的。
12樓：無能為力大蒜
我覺得應該脊蔽經常家訪，家訪的好處就是可以讓父母更好的瞭解孩子在學校的情況，而且也可以讓家長教育孩子，老師可以針對在家庭當裂野高中瞭解的情況，採肆尺取具體的措施來教育孩子。
13樓：網友
老盯派師友則鬥應該經常家訪，經常家訪可以增進老師與家長之間的感情，及時溝通孩子在學校的真實情好磨況，幫助孩子更好的學習進步。
14樓：黎昕科普知識小屋
老師應該經常家訪，家長能夠更好地瞭解孩子的生活，性格，特點，並且更好的為他們服務。
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