考研只適用數學二的專業??

時間 2025-03-10 19:00:11

1樓:山東文都考研

紡織科學與工程

紡織科學與工程學科涵蓋紡織工程、紡織材料與紡織品設計、紡織化學與染整工程等多個學科領域。主要研究如何用機械、物理、化學等高科技手段實現符合各個領域和各種功能要求的紡織品的加工及效能評價。

紡織科學與工程」一級學科被評為國家重點學科的高校是東華大學,該校紡織科學與工程博士點擁有一批治學嚴謹、造詣深厚、科研成果卓著的著名教授和富有獻身精神、學術思想活躍的中青年學科骨幹人才。

輕工技術與工程

輕工技術與工程是研究製漿與造紙工程、製糖工程、發酵工程和皮革化學工程等四個方面的理論、技術革新與方法的工程領域。

其工程碩士學位授權單位培養從事該領域新材料、新產品、新工藝的研究與開發、工程設計與實施、技術攻關與技術改造、新技術推廣與應用、工程規劃與管理、產品質量控制、生產工藝與裝置的高階工程技術人才。

農業工程

農業工程是為農業生產、農民生活服務的基本建設與工程設施的總稱。農田水利建設,水土保持設施,農業動力和農業機械工程,農業環境保護工程,農副產品的加工、儲藏、運輸工程等,都屬於其範圍。

林業工程

林業工程包括林區規劃、森林培育森林保護、森林開採、木製品設計加工、開採裝置的設計製造、木製品加工裝置的設計製造、林區防火技術和裝備等。

本領域涉及森林工程、木材科學與技術、林產化學加工工程學科的基礎理論、工程技術和方法,並與建築與土木工程、機械工程、控制工程、車輛工程、化學工程、材料工程、生物醫藥工程等領域的理論與技術相關。

食品科學與工程

食品科學與工程專業是以食品科學和工程科學為基礎,研究食品的營養健康、工藝設計與社會生產,食品的加工貯藏與食品安全衛生的學科,是生命科學與工程科學的重要組成部分,是連線食品科學與工業工程的重要橋樑。

根據院校不同,該專業有食品加工儲藏與運輸、食品營養安全與檢測、食品工程設計與研發、食品品質管理與監督、食品企業經營管理等方向。日益受到社會各個方面的重視與支援,就業前景良好。

除以上之外,一些工科類要求的數學試卷難易程度是由招生單位決定的,比如材料科學與工程、化學工程與技術與工程等一級學科,對數學要求高的二級學科則選取數學一,要求較低的則選取數學二。

2樓:華慧考博

數學(二)適用的招生專業為: 工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等一級學科中所有的二級學科、專業。

數學(一)、數學(二)可以任選其一的招生專業為: 工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中所有的二級學科、專業。

數學(三)適用的招生專業為: (1)經濟門類的應用經濟學一級學科中的二級學科、專業:統計學、數量經濟學。

2)管理學門類的工商管理一級學科中的二級學科、專業:企業管理(含財務管理、市場營銷、人力資源管理)、技術經濟及管理。

3樓:山東中公考研

學碩:工學門類下5個一級學科(紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程)。

專碩:無。

考數二的考研專業有哪些?

4樓:網友

數學輕工、紡織、食品、農林考數學二;化學工程、材料工程、環境工程、石油天然氣工程、地質礦業工程可根據本專業對數學的要求選擇選擇數學一或世昌二;其他各類專業(包括授工學學位的管理科學與工程一級學科)必須考數學一。

數學二考試科目:高等數學、線性代數

高等數學:同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*的伯李譽努力方程外,其餘帶*號的都不考;所有」近似「的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數;第九章第五節不考方程組的情形。

考試要求介紹:

1、理解函式的概念,掌握函式的表示法,會建立應用問題的函式關係。

2、瞭解函式的有界搜擾扒性、單調性。

週期性和奇偶性。

3、理解複合函式。

及分段函式的概念瞭解反函式。

及隱函式的概念。

考研數學二都考哪些??哪些不考

5樓:清念景辰

考研數學二考試科目:只考高數(78%)和線代(22%),也就是不考概率。

高等數學。同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*的伯努力方程外,其餘帶*號的都不考;所有」近似「的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數;第九章第五節不考方程組的情形;閉橡吵到第十章二重積分。

重積分的應用為止,後面不考了。

線性代數。數學二用的教材是同濟五版線性代數,1-5章:行列式。

矩陣及其運算,矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣。

及二次型。概率與數理統計:不考。

擴充套件資料:全國碩士研究生。

統一招生考試(unifiednationalgraduateentranceexamination),簡稱「考研」。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考如含試的總稱,由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和複試組成。

思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題,專業課主要由各招生單位自行命題(部分專業通過全國聯考的方式進行命題)。碩士研究生招生方式分為轎侍全日制和非全日制兩種。培養模式分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種。

6樓:眾凱mba輔導班

考研數學二考高數,比較難,我建議你考管理類研究生,數學會簡單一些,只考初高中難度。

考試範圍。數學基礎。

綜合能力考試中的數學基礎部分主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和資料處理能力,通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。

試題涉及的數學知識範圍有:

一)算術。1.整數。

1)整數及其運算。

2)整除、公倍數、公約數。

3)奇數、偶數。

4)質數、合數。

2.分數、小數、百分數。

3.比與比例。

4.數軸與絕對值。

二)代數。1.整式。

1)整式及其運算。

2)整式的因式與因式分解。

2.分式及其運算。

3.函式。1)集合。

2)一元二次函式及其影象。

3)指數函式、對數函式。

4.代數方程。

1)一元一次方程。

2)一元二次方程。

3)二元一次方程組。

5.不等式。

1)不等式的性質。

2)均值不等式。

3)不等式求解。

一元一次不等式(組),一元二次不等式,簡單絕對值不等式,簡單分式不等式。

6.數列、等差洞頌遲數列、等比數列。

三)幾何。1.平面圖形。

1)三角形。

2)四邊形。

矩形、平行四邊形、梯形。

3)圓與扇形。

2.空間幾何體。

1)長方形。

2)柱體。3)球體。

3.平面解析幾櫻歲何。

1)平面直角坐納李標系。

2)直線方程與圓的方程。

3)兩點間距離公式與點到直線的距離公式。

四)資料分析。

1.計數原理。

1)加法原理、乘法原理。

2)排列與排列數。

3)組合與組合數。

2.資料描述。

1)平均值。

2)方差與標準差。

3)資料的圖表表示。

直方圖,餅圖,數表。

3.概率。1)事件及其簡單運算。

2)加法公式。

3)乘法公式。

4)古典概型。

5)伯努利概型。

7樓:來自和平古鎮低調的銀河

考線性代數和高等數學。

考研數學二的考試範圍

8樓:甜甜的小生活

根據工學、經濟學、管理學各學科、專業對碩士研究生入學所應具備的數學知識和能力的不同要求,碩士研究生入學統考數學試卷分為3種,其中針對工學門類的為數學。

一、數學二,針對經濟學和管理學門類的為數學三。

考研數學二的考試範圍。

數學二考試科目:高等數學、線性代數。

1.高等數學:同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶星號的伯努力方程外,其餘帶星號的都不考;所有」近似「的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數;第九章第五節不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應用為止,後面則不考。

2.線性代數:數學二用的教材是同濟五版線性代數,1-5章:行列式、矩陣及其運算,矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。

考數二的考研專業是什麼?

9樓:當代教育科技知識庫

數學二考試科目:高等數學、線性代數。

高等數學:同濟六版高等數學中除了第七章微分方程考帶*的伯努力方程外,其餘帶*號的都不考;所有」近似「的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數;第九章渣高第五節不考方程組的情形。

考試要求介紹:1、理解函式的概念,掌握函式的表示法,會建立應用問題的函式關係。

2、瞭解函式的有界性鬥猜、單調性、週期性和奇偶性。

3、理解複合函式及空梁型分段函式的概念瞭解反函式及隱函式的概念。

哪些專業考數學二?考研數學二考什麼科目?

一般來看理科類的考數一,工科類的考數二,經濟管理類的考數三。這樣的話一些工科就是考數二了,如工學類專業。林業工程類森林工程木材科學與工程林產化工。公安技術類刑事科學技術消防工程。工程力學類工程力學。生物工程類生物工程。地礦類採礦工程石油工程礦物加工工程勘察技術與工程資源勘察工程。材料類冶金工程金屬材...

考研數學二怎麼複習,考研數學二考什麼

吃飯需要把嘴張多大 我這個問題可笑嗎?你提出的問題就是類似的問題!考研數學二的複習當然需要結合你的實際情況啊!你缺什麼補什麼,學數學這麼多年了,你應該知道怎麼學的!有了整體規劃,大家也就知道自己的 1 明確基礎階段用書 基礎階段重在打基礎,教材是必不可少,大家可以用大學時用的教材,如果沒有數學教材了...

19考研數學要怎麼複習,19考研數學二應該怎麼複習

如夢的行者 你好!作為曾經的考研人,關於考研數學的複習,幾點建議 必須樹立正確的學習心態 學習不能速成,這個道理大家心知肚明,但同學們依然在尋找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明確告訴大家學習沒有速成的方法,只有高效的學習方法讓你少走彎路,以最少的時間 精力取得最大的成果。數學尤其如此,盤根錯節的概念...