怎麼給上小學的孩子培養閱讀寫作的習慣呢?

時間 2025-03-25 10:10:27

1樓:使用者名稱用

一、先培養閱讀興趣,讓學生愛讀書、想讀書。

興趣是人特有的心理傾向,是一種內在的力量,所以養成良好的讀書習慣,必先激發學生的讀書興趣,因為興趣是最好的老師。如今的孩子讀書習慣不好,原因之一是興趣欠佳。培養孩子閱讀興趣的方式很多,比如老師組織一場故事會或讀書心得交流會,家長每天陪孩子讀書ー小時等活動,為孩子做讀書的榜樣,併為他們創造乙個良好的、濃郁的書香氖圍。

孩子長期生活在乙個充滿書香的環境中,耳濡目染,潛移默化,自然就會感知到讀書的樂趣,認識到讀書的價值意義,從而喜好讀書。「書中自有**屋,書中自有顏如玉」。讓學生嚐到讀書的甜頭,他們會自覺主動地尋書而讀,久而久之,他們就酷愛讀書、手不釋卷的良好閱讀習慣會逐新養成。

就拿《別餓壞了那匹馬》一文中的「我」來說吧,由於「我」嗜好讀書,每天放學後都要到殘疾青年的書攤去讀書,進而感動了青年併為「我」讀書創造條件的動人故事。

二、讀書指導不可或缺,它是墊好學生閱讀習慣的基石。

我們經常要求學生好讀書、讀書好、多讀書,但很少予以指導,學生讀書處於盲從,難以成「型」。常言道:「不成規矩難成方圓。

所以我們要向學生推薦適合他們讀的書籍,教給他們讀書的方法,讓他們成為乙個會讀書學習的人。我們可以指導他們如何邊讀邊記、讀誦相宜,引導他們如何讀寫並存、讀悟結合,從而養成讀書動筆、讀書思考的習慣。徐特立說過:

不動筆墨不讀書」,閱讀時勤動筆勤思考,可以抓住重點,深入理解;做好摘錄、記好筆記,並及時寫下心得體會。

從本質意義上講,閱讀的過程實際就是思維的過程。這樣一來,學生讀書積累就有目的,寫作實踐就會得到歷練,思維感悟就能得到提公升。譬如在學習《草船借箭》之前,老師讓學生讀一讀、看一看《三國演義》。

有意識地向學生介紹作家及作品和有關的奇聞逸事,向學生介紹三國形成、對峙、衰敗過程以及曹操、諸葛亮、周瑜等歷史人物性格特點,激發學生主動閱讀和積極**的興趣。

在平時教學中,我們要注意糾正個別學生那種「小和尚唸經有口無心」的不良讀書習慣。指導學生積極思維和逆向思維一一讀書時多問幾個「為什麼」或「為何不」,培養其創造性思維。

2樓:網友

他給上小學的孩子培養閱讀寫作的習慣,首先買一些他感興趣的書籍,讓他閱讀減重點的美好的句子,積累抄寫,慢慢的孩子就會培養成良好的習慣不過要讓家長陪陪時間長了他自己慢去養成習慣了就。

3樓:人比黃花瘦

我看來就是乙個,多看多練、熟能生巧的過程。具體來講,把握以下幾個方面:

1.多看。經常帶孩子去各種自然的、人文的景觀和環境,並多帶走出去,跟各種人打交道,見識各種事物,經歷各種事情。

孩子有了見識,有了體驗,自然就下筆如有神了。

2.多讀。除了帶孩子,多觀察,多體驗還要讓孩子多讀一些高水平的文學作品,沈從文、巴金、老舍……這些人的文學作品都是經過他們長期的錘鍊,最終寫下來,並流傳於後世的,是真正的無價的文學寶庫。

要想生孩子的寫作水平,就要讓他們多讀這些名家名作,從中感受語言文字的魅力,並且在後來自己的寫作中做到「讀書破萬卷,下筆如有神」。

3.多練。是不是看了、讀了,就可以在考試的時候自然就能寫出來,並得到高分呢?

當然不是。我們還需要最重要的一環——多練。有一句話叫做「實踐出真知」。

無論我們看了多少,讀了多少,這些東西最終只不過是我們寫作的時候可以用到的素材,就像做飯的時候用到的食材一樣,要想寫出一篇好文,我們還得像廚師學習做菜練習掌握火候、調味一樣,練習構思佈局、遣詞造句,最終練就自己獨特的寫作技能。

4樓:網友

小學階段是讀書最好的階段,學習任務輕,時間充足。習慣的養成需要堅持:1.

每天都要讀書,邊讀邊記,學會寫讀書筆記。2.多觀察勤動腦,創作**於生活,積累的多了就會寫作文了。

3.遇到印象深刻的事情或者活動都記下來。堅持下來習慣就養成了!

5樓:情感諮詢小能人

可以給他們多看一些寫作的書籍嗎可以給他們多看一些寫作的書籍還有就是可以從網上搜到一些寫作的**裡面也有啊可以給他們多看一些寫作的書籍,還有就是可以從網上搜到一些寫作的**,裡面也有很多的方法,但是我們可以讓他們接觸大自然,讓他們勇敢地把自己看到的景色說出來。

6樓:九的小世界

上小學的正常的小朋友大多要以興趣引導為主。

比如你帶著她或陪著她讀書,讀完以後你問小朋友你覺得這個東西怎麼樣,引導他說出來,最後鼓勵他寫出來。

這些技巧大同小異,自家孩子自己瞭解,慢慢引導即可。孩子實在對這方面不感興趣,也沒必要強求。

畢竟通往羅馬的路又不止一條。

7樓:網友

培養孩子的閱讀習慣,四五歲甚至十四五歲都不算太晚,讀書寫作可以增加孩子的知識面助於孩子形成良好的品格和健全的人格。比如書果星球的讀寫聯動課學習,涉及書籍數量多領域廣,分級教學,帶領孩子找到正確的學習方法。

8樓:萬事百事通

可以給孩子多買一些寓言故事或者神話故事的書籍,孩子一般比較愛看,先從看書培養起,讓孩子自己愛上看書,習慣自然而然就形成了。

9樓:帳號已登出

給他買一些課外書,有聲讀物,多帶些他去一些博物館圖書館之類的,加一薰陶。

10樓:網友

家長以身作則,和他一起讀書,,不讓他把電腦手機,時間長了,什麼習慣都養成了。

11樓:痛快狗帶

每天固定一段時間讓孩子去閱讀適合他年齡的東西,每天讓他練練筆。可以寫日記。

12樓:減兔子肉

有乙個詞叫做以身作則,既然你要給小孩培養閱讀習慣,那你得讓小孩耳濡目染呀,自己先培養閱讀習慣吧。

13樓:浩海枋馥

1 給小孩講一些有趣的故事。

2 給看一些科普名著。

如何培養孩子閱讀和寫作習慣?

14樓:阿迪小胖胖

提取碼: tqkn 如今,很多家長都非常重視孩子的寫作能力,因為寫作文是孩子-項必備的本領,也是體現孩子的閱讀能力、寫作能力等的重要因素,所以,賬-要讓孩子具備這個能力,讓孩子多讀書,多練習寫,讓孩子的寫作能力得到提公升,但是,如果孩子寫作能力不強的話,我們就應該適當的幫助孩子,教會他們如何寫作文。

15樓:網友

孩子的閱讀習慣是從小就養成的,所以這個時候孩子的習慣非常重要,我們可以從培養孩子的興趣愛好開始,孩子的愛好非常重要,很多的時候如果孩子由了興趣,我們就不需要辛苦的去引導他們學習了,就好像貓小 帥學漢 字用的就是這種興趣引導的方法來學習。

16樓:辰夕湪

這個很簡單,孩子怎麼喜歡看電視上網的?以為有家長在跟前潛移默化,讓孩子讀書,不是逼出來的,是大人先要喜歡讀書,和孩子在聊天中討論書中有趣的內容,慢慢誘匯出來的。我們家孩子就是這樣。

17樓:匿名使用者

自己言傳身授,做好榜樣。

和孩子討論閱讀寫作心得。

培養孩子寫日記的習慣。

以上建議希望對你有幫助,祝您的孩子學習進步。

18樓:丶天青地白

言傳身教,自己領悟去吧。

19樓:天欣

做好的培養就是你自己有閱讀和寫作的習慣。

20樓:獨迎秋

先從培養自己的閱讀習慣開始做起不然你怎麼做都只是培養了孩子的表面工作經驗。

如何培養孩子閱讀和寫作習慣?

21樓:刺任芹

1、要靠教師的正確引導。

作為一名語文教師,要想培養學生良好的閱讀和寫作習慣,要讓學生知道良好的閱讀和寫作習慣包括哪些內容,使他們心中有數。

2、應讓學生認識到養成良好的閱讀和寫作習慣的重要意義。

通過古今中外和現實生活中正反兩方面的例子,向學生說明養成良好的閱讀和寫作習慣對學習、生活、工作的重要作用,增強形成習慣的意識性,提高其積極性和自覺性。

3、要建立健全嚴格的監督機制和獎懲機制。

習慣的形成不是一朝一夕就能辦好的事,不是教師一號召,學生一注意就能辦到的事。必須樹立長期堅持的觀念,必須建立健全嚴格的制度。比如自我約束機制,同學之間相互監督機制,教師、家長的監督機制,定期不定期組織評比,給予恰當的表揚和批評,形成競爭局面。

4、教給方法。

學生掌握正確的閱讀和寫作方法對養成良好的閱讀和寫作習慣有著直接的關係。比如,要使學生養成認真做讀書筆記的習慣,首先要使學生知道讀書筆記有幾種,每種有什麼特點,各有什麼作用;其次要教給學生各種寫法。

5、要靠反覆的嚴格訓練。

反覆的嚴格的訓練是養成良好的閱讀和寫作習慣的最根本的保證。良好的閱讀習慣是靠閱讀實踐中的反覆嚴格訓練形成的。為了使學生養成愛讀書、多讀書的好習慣,教師要經常向學生介紹古今中外愛讀書的典型事例啟發學生愛讀書。

你會不會培養孩子閱讀和寫作的習慣呢?為什麼?

22樓:小阿星

會的。因為這樣的話能夠讓孩子養成乙個良好的習慣,然後也能夠譽巧促進孩子之後的學慶肢鍵習,對孩子飢高之後的學習能夠打好基礎。

23樓:happy薛醜醜

我會培養孩子閱讀和寫作的習慣,因為培養孩畝汪子褲肆這種習慣的話對孩子智力是比較好的,對胡耐轎孩子學習成績也比較好。

24樓:今天退休了嗎

我當然會的。因為好的閱讀習慣和寫液公升帆作習慣可以讓孩子更加優秀,也鬧雹可以讓孩子愛上學習,可以讓孩子以後更加的有自己的想法,可以讓孩子成為乙個自律笑巨集的人。

需要讓上小學的孩子養成閱讀的習慣嗎?閱讀習慣在他長大後會有哪些好處?

25樓:可追憶

需要讓上小學的孩子養成閱讀的習慣,在我看來小學生最應該培養的是閱讀習慣。 讀不僅可以讓孩子浮躁的情緒安定下來,還可以增強孩子的語言表達能力。

26樓:清秋雲奕

需要。能夠讓孩子長大後主動去思考問題,能夠讓孩子善於去運用自己的大腦。

27樓:彭沙卡拉卡

這個是需要的,因為想要乙個孩子變得優秀,就要從小培養他的好習慣;增長他的見識,豐富他的知識,俗話說的好,書中自有**屋,那麼它的儲備量就會很多。

28樓:帳號已登出

小學生是乙個剛剛獲得自我意識和社會性的群體。他們對世界認識不足,自身情緒管理和行為控制能力不強。 因此,在小學階段,不僅要通過學科教育,還要通過校園教育來規範學生的行為,提高學生的素質自我控制。

因此,在小學教育工作的現階段,教師和家長應努力幫助學生養成良好的學習習慣,讓學生受益終身。

孩子上小學,如何培養孩子的閱讀能力?

29樓:田筱哇

家長可以為孩子營造閱讀氛圍。比如在孩子經常動的地方,比如孩子的床頭、書桌、茶几,甚至是廁所,他們會特意多放一些適合孩子閱讀的書,讓孩子拿起一本書來讀。現在有些家長認為,為了家庭環境的整潔,到處放書是一種壞習慣。

其實讀書的興趣是潛移默化培養出來的。另外,作為家長,在業餘時間關掉電視、離開電腦、拿起書,都會給孩子樹立乙個好榜樣,有利於培養孩子的閱讀興趣。

親子閱讀與兒童閱讀互動。親子閱讀是現代社會提倡的一種非常好的閱讀方式,尤其是對幼兒來說。親子閱讀是指父親或母親和孩子一起閱讀,或者父親或母親可以給孩子閱讀。

讀書的時候,讓孩子倚在懷裡,或者和孩子面對面,讓孩子沉浸在深深的親情中,不僅會給孩子留下美好的童年回憶,還會讓孩子享受讀書的樂趣。

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