1樓：京墨
引導孩子學會思考，擴大孩子愛好的範圍。
學齡前的孩子主要以具體形象思維為主，抽象邏輯思維才剛剛萌芽。這個時段正是孩子們思維發展的乙個過渡期，因此我們應當努力幫助孩子去認識世界，建立新的圖式。面對孩子的十萬個為什麼，我們不能因為不耐煩而抹殺孩子的好奇心，而是要積極耐心去回應孩子。
當我們確實不能給孩子正確的答案時，除了講明自己的不足，還要在後期和孩子們一起在網上或圖書館查閱資料。面對孩子的質疑，時刻提醒自己不能以家長的權威去剝奪孩子獨立思考的機會。
培養閱讀興趣。
興趣就是最好的老師。首先，我們需要營造一種良好的家庭閱讀環境，從現在開始試著在家裡每個顯眼的角落擺上適合孩子閱讀的書，這些書籍應該根據孩子的興趣和年齡特點而分類擺放。為孩子選擇合適的繪本後，我們要有意識地給孩子們講一些書籍裡的內容，讓孩子在充分的想象過程中汲取到知識的養分和受到良好的情感薰陶，以此吸引孩子主動積極參與親子閱讀。
掌握科學正確的閱讀方法。
讀書學習是學習的一種主要方法，所以閱讀的能力對孩子學習而言是非常重要的。快速閱讀的能力，一方面需要不斷的閱讀和積累，也就是多讀，多讀可以完善我們的識文基礎（詞彙、知識背景、閱讀技巧等），讓我們理解力的池子變大，從而提高我們的閱讀速度和效果。另一方面需要專門的去訓練，比如通過「精英特速讀記憶軟體」來訓練，擴大我們眼睛的辨識廣度，提高感知力、眼腦結合快速識別資訊的能力等等，從而掌握快速閱讀的技能。
一般掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。除了快速閱讀，還有一些記憶力、注意力的練習，對學習也有很好的幫助。
提高孩子的語言表達能力。
能否用適當的語言完整地表達自己的想法或描述出事情發展的全過程，是思維發展到一定階段的附屬產物。因此語言表達可以說是檢驗學習能力必不可少的指標。我們平時除了鼓勵孩子多參與朋友之間的活動之外，還應當有意識地通過閱讀和旅行開闊孩子的眼界。
相對於讓孩子單純地閱讀，我們還應當在閱讀中引導孩子如何清楚地表達自己的思想和抒發自己的情感。而旅行則是活學活用的最佳途徑之一，當孩子因為面對一些人際情景必須要主動與他人交流時，平時的語言訓練會更有效果。
2樓：小圓餅
很多人說孩子的學習能力不行，是不是智商有問題。但是其實這和智商沒有關係，智商其實都是差不多的，沒有哪個小孩說自己的智商更好或者更差。不過學習確實需要天分，我們也承認有的人學得快，有些人學得慢，這是因為他們對知識的理解不同，有些寶雞的孩子知道方法技巧，學的就比同齡人快些，在一般人看來好像是更聰明，但是並不是，只要找到方法，大家都是聰明的人。
學習方案多樣化一點的學校，這樣的託管學校一般除了會監督孩子在規定時間內完成作業外，還經常會為小朋友安排各種各樣的活動及各種課程，以此幫助小朋友們提高學習能力、提公升成績。既會監督孩子按時完成家庭作業還會安排許多特色活貝爾安親動像是專注力的培訓、學習習慣的養成、學習效率的提高等等，不同於直接傳授知識，通過為孩子灌輸學習方法，讓孩子獨立思考，讓孩子學會更好的學習，漸漸地孩子的成績就提公升了起來，同時也有助於培養孩子的獨立意識。託管班的老師都經過專業的培訓，不同的孩子情況不同，老師會以不一樣的方式和孩子相處，即便是熊孩子，老師也有辦法讓孩子信服。
3樓：憨豆桂花
我個人認為孩子學習能力不好，大部分是沒有找到適合自己的學習方法，家長引導他們找到方法就可以了。
4樓：九九月吖
您好，孩子對學習的興趣很大部分是靠家長和學校引匯出來的，我親戚的孩子就是看到父母經常在家看書從而愛上了閱讀，建議您在孩子面前立好榜樣，讓孩子知道父母陪你一起學習不是旁觀者而是參與者。
怎樣才能提公升孩子的學習能力？
5樓：道通達遠
提公升孩子的學習能力，通常說來，主要是培養孩子的自主學習能力，也就是讓孩子學會自學。可以尺簡併從家長和學校兩方面著手：
一、學習關鍵是方法，孩子掌握了方法，才能提高學習的興趣。
從而真正把握學習的主動權。孩子的創新意識，只有在自主探索題與解決問是題的過程中才能得到培養。因此，作為家長來說，要與時俱進，自身多學習相關的教育知識，留給孩子足夠的探索空間，讓孩子通過預習、質疑等具體活咐哪動提高創新能力。
二、讓孩子學會自學，學校教師是尤為重要的，在學校陵跡的學習中，教師要身體力行。自主學習的預習，貴在獨立性，是學生獨立獲取基本知識的重要一環。指導預習按「扶一一放」原則，起先可設定「導學提綱」以設計一系列回題的形式，在「學什麼」中引導孩子思考問題。
三、家校合作，不管是家長還是教師，都應積極地為孩子創設一種情趣盎然的學習氣氖，使孩子受到陶冶、感染和激勵從而主動學習：
設疑布難，激發孩子好奇心理；
巧設懸念，激發孩子探知的迫切慾望；
創設情境，使學生自然產生求知的心理衝動。
四、學習能力是在學習實踐中不斷提高的，俗話說：「實踐是檢驗真理的唯一標準」，在學習的過程中，不斷總結經驗教訓，摸索出自己的學習方法技巧。
6樓：捫獅而談
重要的是培養孩子的學習興趣和良好學習習慣。
中小學階段的課程並不複雜，多數學不好的學生是因為缺乏學習興趣和良好學習習慣。家長如果觀察可以發現對於感興趣的知識，孩子學習快且記憶牢。對於培養興趣要講方法，要引導孩子，要讓孩子在學習上勞逸結合。
如果不讓孩子休息，一味的耗時間，孩子對學習是不會感興趣的。
至於學習習慣主要是指學習時孩子專心致志。避免邊玩邊學，也要避免東一榔頭，物缺西一棒子。要培養孩子乙個問拍螞答題不弄清楚就不放棄襲慧的精神。
怎麼樣才能提高孩子的學習能力？
7樓：不懂先生
你好，學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。關於提高學習能力，給你一些我的思路和經驗參考。
我通過練習快速閱讀來提高我的學習能力和學習效率。「快速閱讀」是一種簡單、高效的右腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義遊賣，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。
有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為學生開發右腦計劃之一，用軟體練習30多個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，在快速閱讀、快速理解、快速記憶、思維等方面可以得到快速的提公升。目前我們學校塌皮很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
在學習中裡用到右腦，不僅能夠提神衫逗高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕鬆學習的重要意義。
如何提高孩子的學習能力
8樓：櫻桃日常美食
學齡前幼兒應該把學習放在比能力更重要的位置上。遵循一定的教育原則，給予孩子乙個良好的學習環境，幫助孩子發掘自身的潛能，令孩子能夠充分的學習，才能真正提高孩子的能力。
孩子們最初的探索學習就是通過學習來豐富自己的知識、加強自身能力的過程。從生理上看，孩子的大腦發育世團散正處於蓬勃發展的階段，需要積累和訓練，需要更多的機會進行探索，才有可能實現發展。而這種發展單純依賴能力是不夠的，搜氏只有把學習放在更加重要的位置上，讓孩子通過不斷的學習，得到充分的發展，才能真正發揮自身的能力，才能擁有完善的能力。
另外，孩子們最初的學習也是乙個被動的過程，因為孩子們不具備足夠的理解和實踐能或滲力，因此，父母或者教育者需要引導孩子進行正確的學習，讓孩子養成良好的學習習慣，在此過程中，學習才能起到重要的作用，才能幫助孩子真正的發揮自身的潛能。
所以，學習對於學齡前幼兒來說，比能力更為重要。因此，父母或者教育者應該因材施教，為孩子提供乙個良好的學習環境，形成一定的教育原則，讓孩子能夠學習更多的內容，幫助孩子發掘自身的潛能，更好地發展自身的能力。
怎樣才能快速提高孩子的學習能力？
9樓：金融小島
在教育孩子的時候要注意告訴孩子量力而行，同時父母也不要給孩子造成太高的壓力，否則的話小孩子在學習的時候就會非常的疲憊，一旦退步了以後就可能會感受到心灰意冷。父母可以適當的給孩子定小目標，但是要注意這種目標不要超出孩子的能力範圍。一定要讓孩子在能夠承受的範圍之內學習，否則的話就是一種本末倒置的現象。
10樓：法明知
可以教給他一套學習方法，授之以魚不如授之以漁，讓他形成自己的思維方式。
11樓：乙個
是可以給孩子去報乙個興趣班的，或者是也應該讓老師給孩子制定乙個標準，按照時間完成不同的任務。
12樓：萌萌噠吖
是需要讓孩子有乙個依據的，這個時候就應該讓孩子主動去學習，而且也是需要給他制定乙個計劃。
怎樣提升孩子的學習能力，怎樣提升孩子的學習能力
寓教於樂，多觀察看孩子喜歡的東西有什麼共同的特點，試著把學習的知識引申到遊戲中，然後逐步讓孩子懂得學習的重要性，一點點的，多鼓勵，少批評，要和孩子一起看到他的成長和進步。當然了要慢慢來，不能急的，必要的時候還要讓老師配合一下的。首先要轉移他在遊戲和動畫上的注意力，因為網路遊戲和動畫片是連續性的，一段...
初一學生怎麼樣提公升數學計算能力呢？
多做題，多訓練，能力是通過實踐才可以提公升的，如果僅僅是想不動手基本不可能。主要就是要積極去練習，多做計算題才可以讓自己的速度跟得上去，熟能生巧，這樣才會有所進步。那麼學生在平時的生活當中，就應該要多去做一些計算類的題目，鍛鍊自己的能力。初一學生計算能力提不上來，有哪些好的辦法增強嗎？初一的學生計算能...
孩子學習播音主持怎麼樣，我想讓孩子學播音主持的幾個問題
孩子之前有點口吃，發音也不標準，就讓他在杭州華仁影視學的播音主持，老師教學有方，實力很強，孩子現在一點也不口吃了，發音要比之前好了很多，繼續加油吧。學習播音主持的話，確實是要找專業的培訓學院，要不學習質量沒 我看朋友家的孩子是在朔世學院學習的播音主持，現在在我們這邊電視臺工作，你不妨也去考察下這個學...