如何設計一場以垃圾分類為主題的班會活動？

1樓：網友

談談生活中的垃圾。垃圾的種類與我們的處理方式：請同學們說說身邊都有哪些垃圾？

是怎麼處理的？自己有沒有什麼較好的垃圾處理的想法。請同學們說說垃圾分類的優點。

發動倡議。保護環境，人人有責，垃圾分類，從我做起。班主任講話。

今天，我們以班會課的形式介紹和交流了垃圾分類，相信大家已經對垃圾分類有了較深的理解，那麼以後，我們就要把垃圾分分類，為我們的環保事業多做貢獻，保護我們生活的家園。

2樓：網友

知識和技能：通過在班級裡組織主題班會，教育引導全班學生了解如何將垃圾進行分類和讓學生知道保護環境的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。

通過收集資料鍛鍊與他人溝通、小組合作的團隊協作能力，以及從現在養成愛護環境的好習慣。

3樓：小知65253慈尉

瞭解垃圾的危害。出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。為主題的班會活動，分類處理垃圾的優點。

垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類**就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和**使之重新變成資源。

4樓：名

變廢為寶：**1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以**利用，應珍惜這個小本大利的資源。

大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資源。認識垃圾分類標記，學會垃圾分類出示新型垃圾箱**，說說它的外形特點。

5樓：知42401八追

知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標誌，認識垃圾分類的重要性。認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。樹立節約資源和保護環境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。

6樓：尹朶月

可以說垃圾分類可以培養我們乙個綠色健康的生活習慣。要知道實行垃圾分類的話一下子會改變很多人一生的丟垃圾行為習慣，但是這個改變肯定是值得去做的；當人們養成垃圾分類的習慣之後，人的意識形態也會隨著個人行為表現出現轉變，到時候人為付出的環保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會自發去做更多環保的事。

7樓：緋攻

現在國家在推行垃圾分類的時候，除了採用高階的智慧型垃圾分類**機器之外，還額外地配置了相關宣傳活動計劃，定期為社群內的居民宣傳垃圾分類相關知識，並且！還會根據居民參與垃圾分類的具體表現發放獎品！據悉，目前獎品的範圍包括生活用品、物業費用抵扣、停車費抵扣、現金髮放等等方式，吸引了大量的居民嚐鮮。

8樓：戰歌

通過主題班會活動，讓學生更進一步認識了垃圾分類的方法和作用，起到了較好的環保教育作用。同時，本次班會準備充分，內容豐富，活動安排井然有序，同學們積極參與發言，同學的組織和主持能力也得到了提高。但是，同學們的交流**時間相對較少，以後會安排更多的內容讓學生互動或表演。