1樓：小小綠芽聊教育
音體美專業是專門針對音體美的考生。所以教育知識與能力會多個音體美專業教師的版本。
從2017下半年教師資格統考起，對於音體美專業人員新增考試科目之一：教育知識與能力（音體美專業）。
其考試大綱及考試內容暫與相對應的原科目教育。知識與能力相同。
簡介：中小學和幼兒園教師資格考試學習參考書系列：教育知識與能力（適用於初級中學高階中學教師資格申請者）》根據教育學自身的特點和要求，系統地組織和編排內容，通過詳實的步驟、流程等方法介紹，全方位展示教學知識和教學能力的基礎知識。
結合申請者自身學科知識和教學能力的特點，以理論和實踐相結合的形式，結合教育的實施特點，通過大量的案例指導、開放式的習題設計，幫助學習者儘快的理解和掌握考綱要求的各項指標。
教育知識與能力和教育知識與能力（音體美)內容本質上有什麼區別嗎
2樓：郝姐說汽車
根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試音、體、美專業考生公共科目單獨編碼的通知》(教師司函[2017]34號)，為完善中小學教師資格考試製度設定，加強中小學音、體、美專業教師隊伍建設。或睜
自2017年下半年考試開始，對音、體、美專業考生的筆試公共科目。
一、科目二(科目**)實行單獨編碼(相應科目**：201a、202a、301a、302a)，考試內容暫與原科目相同。
實行單獨編碼後，音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。取得科目201a、202a合格的考生，面試僅限於參加小學類別音、體、美專業科目；取得科目301a、團旦302a合格的考生，面試僅限於參加初中、高中、中職類別音、體、美專業科目。
考生已獲得科目合格成績，可相應替代科目201a、202a、301a、302a合格成績；考生已獲得科目201a、202a、301a、302a合格成績不可替代科目合格成績。
一、新政策下，考生報考：
報名流程不變，唯一變化的一點就是：筆試報名時提前塌團擾決定好是報考**、體育、美術(201a、202a、301a、302a)等專業課，還是報考普通科目)。
二、新政策下，選擇具有不可逆性：
即筆試報名時，考生選擇的音體美科目，則面試也必須考專業課；選擇非音體美科目，面試也必須是普通科目。
三、音體美專業老師需求量增大：
對音體美教師的重視與建設，意味著小科目老師的地位不斷上公升。同時也代表著現代教育不僅越來越重視學生的成績，更加重視如何培養學生的綜合素質，從德智體美各個方面培養學生。
社會快速發展，教師職業越來越受到國家重視，教育工作者的社會地位越來越高，願意走上三尺講臺的大學生越來越多。
但同時，想進入教師行業也變得越來越不容易。考試難度加大，考試通過率不足30%，若想通過考試，建議報班系統的學習，推薦育德園師，一家專注教師考試的機構，16年專注教師考試培訓，考試通過率達90%以上。考教師資格證，選擇育德園師！
教育知識與能力（音體美）和學科知識（美術）哪個相對容易些，好考。
3樓：休閒娛樂助手之星
教育知識與能力（音體美）和學科知識（美術）哪個相對容易些，好考都是因人而異的，有興趣就學得容易點。
興趣是個人力求接近、探索某種事物和從事某種活動的態度和傾向，亦稱「愛好」，是個性傾向性的一種表現形式。興趣在人的心理行為中具有重要作用。乙個人對某事物感興趣時，便對它產生特別的注意，對該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感深厚。
產生機制：
瞭解興趣的產生機制，對於激發和維持興趣有重要的實踐意義。當前興趣發生機制好巖的研究大致上可以概括為三種理論假設：需要假設、認知假設和資訊假設。
興趣發生的需要假沒襪雹設主張人的興趣是在需要的基礎上發展起來的，需要的物件也就是興趣的物件，認為興趣產生於個體在與環境相互作用時一定物件對個體需要的滿足。
興趣發生的認知假設主張興趣產生於個體的智力活動或思維過程，而與需要、情緒並沒有直接的聯絡。興趣發生的資訊假設強調智力活動中資訊的獲得在興趣發生中的關鍵作枯帆用，同時它也不否認興趣與需要、情緒的聯絡。
4樓：
學科知識更好考，知識點更少。
教師資格證報考綜合素質和學科能力怎麼有音體美專業，什麼意思
5樓：帳號已登出
教育部2017年新規定的。意思就是把音體美三個專業和普通考生分開，科目單獨編碼。
為完善中小學教師資格考試製度，加強中小學音、體、美專業教師隊伍建設，2017年，《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試音、體、美專業考生公共科目單獨編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號)明確，自2017年下半年考試開始，對音、體、美專業考生的筆試公共科目。
一、科目二實行單獨編碼，考試內容暫與原科目相同。
6樓：網友
教師資格證報考綜合素質和學科能力之所以有音體美專業，是把報音體美與報其它學科的考生區分開來，但考試的內容是一樣的。
7樓：匿名使用者
您好，這是今年新增的科目。
是為了和其他科目區分的。
考試內容是一樣的。
所以音體美專業的報名的時候要注意了。
長理 只 培 教師資格證。
教師資格證的音體美的教育知識與能力和普通類的內容一樣嗎
8樓：網友
以小學教師資格考試為例，以前考生報考小學教師資格證時，可以暫不用考慮面試報考哪個科目，筆試通過後，面試報名時語文、數學、**、體育。等科目隨便選。但新政策規定，從今年下半年考試，考生報考筆試時就要想好是報考普通科目語文、數學等科目)，還是**、體育、美術專業科目(201a、202a)，一旦筆試確定報名201a、202a，面試時則只能報考**、體育、美術專業科目。
教育知識與能力 中學 大題怎麼複習
關於複習方法，這裡給你一些思路 1 章節複習，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，作為複習，我們同樣可以這麼做，因為既然是一個章節的知識，所有的課時之前一定有聯絡，因此我們可以找出它們的共同之處，採用聯絡記憶法把這些零碎的知識通過線...
知識與能力的話題作文50字，知識與能力話題作文
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《公共基礎知識與能力素質》如何複習
水漫 公共基礎知識與能力素質 在題目型別上其實和 行測 與 申論 差不多，只不過是放在了一套卷子裡，題量也要少很多，包括單選 多選 公文改錯 材料分析等等，有時候還有填空題，這類教材像中公 華圖之類的教育機構應該是能買的到的，你截圖的這個就是公共基礎知識相關的內容，類似於 行測 的常識那一部分，你有...