1樓：不丿言
這讀後感就是真情實感的一種表達呀。也就是說，讀了這篇文章，你肯定是會有自己的想山孝法的。首先你要把文章的內容要了解，簡單交代陵唯坦。
然後把文章中給你感觸最深的一部分。找出來想一想，為什麼喜歡這一部分？只要是真情實感的抒發就可以，但文章尺桐的結尾一定要做到感情昇華。
表達一下自己今後的決心和努力的方向就可以。
2年級假期成長手冊讀後感
2樓：感性的雯雯
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這麼多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：
螟蛉之子」是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布林的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布林，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於**，它們是最基本的事實！
是法布林生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了乙個生動的昆蟲世界。
昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
一年成長手冊讀後感怎麼寫
3樓：咸寧無產者
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了。
當然 不一定就三段。
中間可以自己分，詳略得當就好。
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際。
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」.③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
一年級暑假讀後感怎麼寫
4樓：帳號已登出
小豌豆小豌豆的一bai年級暑假du》讀後感。
這個暑假裡，我看了一本商曉娜zhi寫的《小豌豆的一年dao級暑假》。這本書講述了小豌豆在暑假裡做了許多快樂的事情。她和爸爸一起去了天文館看了各種星球，瞭解了宇宙的奧秘。
她在家裡的牆上貼上了各個地方的名稱，想象去不同哪咐的地方去旅行。距離開學前返回學校還有乙個星期的小豌豆，已經提前完成了暑假作業。小豌豆的暑假生活多麼豐富、精彩呀！
我想我也要像小豌豆學會好好的把握時間利虧改用時間，做任何事情都要合理安排時間。時間對我們每乙個人都是公平的，任何人都不會多出一分一秒的。它不會因為你停止前進的腳步而停下它的腳步。
我們只有合理地安排好時間才會更有效地利用時間。時間是非常寶貴的，流逝了就再也不會回來。有些人不知道珍惜時間，可是當時間溜走，他又會後悔惋惜。
與其如此，為何不在當下珍惜時間呢。我們應學會合理地利用時間，如果時間被合理利用，一切問題都會李空純迎刃而解。想要合理利用時間，必須在做事情之前，有乙份詳細清楚的計劃與安排。
制定完計劃之後，嚴格的按照計劃來，那麼時間就會在一定程度上得到合理利用。學會合理利用時間的人，更容易取得成功。合理利用平時的碎片時間，積少成多，就會有不一定的結果。
很多偉人都是利用閒暇時間來讀書與思考，最後才得到成功的。作為中學生的我們，要學會合理利用時間，學會充分利用閒暇時間，把零碎時間積少成多，利用碎片時間做一些有意義的事。久而久之，你就會發現，你已經取得了不小的進步。
做乙個合理利用時間的人吧，那樣，成功就離你不遠了。
讀後感怎麼寫 一年級寫法 ，請問，小學一年級的讀後感應該怎麼寫？
閃電小鯉魚 讀後感是讀過一本書或一篇文章以後感想。主要寫心得 感想 發表的議論等。1 認真閱讀，摘記要點，準備議論。2 回憶思索，確定論題。3 抓住重點，選取論據。圍繞中心，回憶事例。可用名言警句，切記空泛議論。4 引用準確，轉述扼要。總之，夾敘夾議，緊扣原文，聯絡實際。第一段 先寫你看的書的名字 ...
雅安大熊貓讀後感，一年級下冊大熊貓讀後感開啟百度回答你的決定你的回答
大熊貓是國家一級保護動物，正因為是國寶，價錢也不少。一些人為了發財，不顧大熊貓的生命殺死它，聽說一張熊貓皮值十萬人民幣呢。馬小跳有一個善良的心，他不僅熱愛大熊貓，而且還懂得大熊貓的感受。他知道大熊貓需要自由和安全，人們應該和大熊貓和平共處，而不是殘殺。看完馬小跳他們尋找大熊貓的過程後，讓我懂得了許多...
一年級看了我的暑期假德育作業讀後感
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成 一是要介紹原作的篇名內容和特點 二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象 三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在 感 字上.讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,...