1樓：文學之思
讓孩數森子從小就背誦古詩詞和古文，這個好處就比較多了，首先是可以增加孩子的文化知識，讓神乎他多識幾個字，並且還能提高孩子的語言表薯瞎畝達能力（在寫作文的時候可以儘量的引用古詩詞），最後從小接觸傳統文化也能淨化孩子的心靈，提高人的文化修養水平。
2樓：艾麗麗老師
讓孩子從小就背誦古詩詞，古文的意義是理解中華的傳統文化。懂得古人生活習慣。
3樓：網友
訓練語感。事實上，語感好的人，語法什麼的並不熟練，也能夠直覺的寫出最合適的語法。
4樓：帳號已登出
你好，我認為有句話形容的很貼切。
腹有詩書氣自華。
先背吵彎喊誦，後理解。
無一不是個鬧汪人內在的昇華。
希望對你公升野有幫助。
讓孩子背誦古詩詞，古文有什麼意義
5樓：百星願度
簡說意義，"讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。"學習古詩詞不僅能使人靈秀，更重要的是使人脫離庸俗和低階趣味，更加文明和高雅。
學習古詩詞能造就和改變乙個人的性格，能陶冶乙個人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和昇華。
一首好詩就是一位良師益友。學習古詩詞猶如在花的世界中徜徉，染其色、聞其香、嘗其味，不斷地提高自己的文化修養、淨化自己的靈魂、開闊自己的視野，求得身體和精神上的健康。
其實詩的好處，是終生受用的。中國這麼千百年來，能夠流傳到現在的詩詞，像李白、杜甫的，一定是在萬千人中最好的。那些不夠好的早就淘汰了。所以讀的古詩詞，是經過了千百年的篩選、淘汰……
使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚於詩矣。」即是在貧困卑賤的地位之中，還能夠安分不亂動，不想為非作歹，不想貪贓枉法。內心有一種平靜，不追求物慾，不為了追求而心驚膽戰。
幽居靡悶」是說，當乙個人幽靜地獨處，就是沒有朋友，也沒有煩悶，有詩作為伴侶。古人說「尚有古人」，就是說當讀古人的詩的時候，古人都變成了朋友，蘇東坡、辛棄疾、陶淵明、杜甫……都在眼前，就不會煩悶。生活出現不幸，把它用詩來表現的時候，那詩是一種藝術，當把悲哀變成一首詩的時候，悲哀就成了乙個美感的客體，悲哀憂愁可以藉著作詩消解了。
所以讀詩詞有莫大的好處。
詩言志、歌詠言，正是因為在詩詞中的學習、漫遊與體驗中，於詩詞中有了自己的感受。感受到了唐·王勃：「窮且益堅，不墜青雲之志。
之精神，感受到唐·王昌齡：「一片冰心在玉壺」的真情，也領悟了宋·李清照的：「梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴」的孤寂，體會到了清·林則徐：
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。」的境界。
詩詞的詩力、詩理、詩情、詩趣改變性格，使人能夠在浮躁中恪守住乙份心靈的寧靜，重新認識生活，感悟人生。從詩詞中，學會了乙份冷靜，乙份忍讓，乙份寬容，乙份堅強。
6樓：家長小學
其實這是乙個國學教育。
的問題，家長小學這樣理解：國學教育對孩子有什麼好處？
背誦古詩詞和古文是現在學生學習中國古代文化的比較普遍的教育方式。因為很多內容限於社會經驗和個人經歷，學生往往不能對古典詩詞和古文有較為深刻的理解，但是記憶下來，潛意識中隨著經歷的豐富，會逐漸理解古文中的智慧精華。
中國古代文化非常強調育人，強調做人，關注人的道德修養，這也是現在教育體系裡非常缺乏的。
所以國學教育的目的在於培育有自我道德和品性修養的人才。
培養乙個孩子成才，不僅僅是從知識和技能上豐富孩子的學識，還要在精神內在上提公升孩子的修養。
7樓：愛爾蘭的蘋果
沒有任何意義 諾貝爾獎的獲得者都不會中國古文 會古文的也都沒得諾獎。
讓孩子背誦古詩詞，古文有什麼意義
8樓：戊依童飛萱
瞭解中國文化啊，古詩詞的意境、含義都是值得學習的，對孩子的素質教育意義很大。
9樓：晏華芝賁雰
十大好處。
1、增強孩子的記憶力。
心理學家告訴我們，大腦越用越靈，記憶力越鍛鍊越好，每天記憶古詩文，無疑等於每天做一套腦體操。所以，背誦古詩文可以增強孩子的記憶力。
2、提高孩子的語言文字能力。
孩子對語言文字的領悟能力不僅表現在讀、寫上，也表現在背誦上。如果您的孩子頭腦中有大量的名篇佳句，還愁他將來寫文章不文思泉湧，出口成章？
3、擴大孩子的知識面。
中華文化的歷史文化知識蘊含在古詩文經典中，背下這些優秀篇章，也自然而然可以增進孩子對中國歷史文化的瞭解，擴大孩子的知識面。
4、培養孩子的學習興趣。
背誦古詩文經典是一種寓教於樂的學習方法，孩子不但不會把它當做負擔，反而會當做一種遊戲。和小同學一起比著背，既學到了知識，也激發了孩子的學習興趣。
5、提高孩子的審美能力。
五千年文化積澱下來的經典詩文，是我們祖先留給我們的千古美文，孩子們背下這些優美的文字，自然會形成獨特的審美能力。
6、增強孩子的自信心。
如果您的孩子平時學習很一般，很少得到老師同學的誇獎，而背下大段連父母也背不下來的古詩文，會讓老師、家長、同學刮目相看，會增強孩子的自信心和自豪感。
7、培養孩子的耐性和長性。
有些古詩文短小精悍，孩子很快就能背下來，有些古詩文相對於小孩子來說又長又深奧難懂，在家長的督促下，小孩子背下這些長篇大論，也無形中培養了他們持之以恆的精神。
8、加強家長和孩子的交流。
經典古詩文，有的家長背過，有的家長沒有背過，督促孩子誦讀，對背過的家長來說，是一次複習，對沒背過的家長也是一次學習，在每天的家庭生活中，多了一項有意義的事情，由家長和孩子共同來完成，書聲朗朗，其樂融融。
9、提高孩子的道德修養。
文以載道，經典古詩文是中國文化最好的載體，修身、齊家、治國、平天下的道理都蘊含其中，背下這些經典的古詩文，等於擁有了開啟華夏文明寶庫的鑰匙。
10、培養孩子的愛國情操。
10樓：字澤語席驕
古文的意義非常重大。
古時候，人們說話和寫作是分開的。所以，不管說話的方式改變多麼巨大。
古代文體的改變相對都很小。這也就是為什麼各個時代的古人能讀懂好幾個時代之前的文章，也是我們中華民族文明能不斷傳承的根本。
但是，在新文化運動中，胡適強調：「文言合一」也就是我們怎麼說話，就怎麼寫文章。這就導致了，我們現代人很難去理解古文的含義。
可以說，現代語文的教育很大程度上都是缺少能力的提高的。現代文根本就不能體現乙個民族的優秀文化，那些古文古詩詞漸漸的被人冷落。
現代文體很大程度上都是無師自通的，因為它們和我們說的話是一樣的。
真正的語文應該是弘揚中華民族的思想，中華民族的文化，這恰恰就是這些沉澱的古文、古詩詞所賦予的。
在臺灣、香港，漢語課是非常重要的，講的也都是我們中華民族的國粹、瑰寶-古文。
我覺得如果下面這幾代還不重視古文教育，我們中華民族為之自豪的文化就都被糟蹋，被遺忘了。
如何讓孩子從小就願意學習，如何讓孩子從小就愛上數學
湖南萬通汽車學校 培養孩子學習的興趣，讓他覺得學習是一件快樂的事。 2198ooo834衛芯 一 對學生確定一個恰當的期望值 教師一開始根據學生學習的現有水平，提出略高於學生水平，經過學生努力可以達到的教學目標，此目標使學生既看到了自己與目標的差距，產生彌補這一差距的願望。同時也看到了目標並不是高不...
你是否支援讓孩子學齡前背誦大量的古詩詞？有什麼依據呢？
非常支援孩子在學齡前背誦大量的古詩詞，並且也會陪著孩子一起背誦，因為這會讓孩子對中國的文化了解的更深刻一些，同時也能提公升孩子的記憶力。背古詩詞並非是為了應對高考的6分，而是為了讓孩子更了解我們國家的傳統文化，同時也要讓孩子懂得尊重上下五千年的歷史。掌握更多的古詩詞能夠讓孩子整個人都變得更有魅力一些，...
你是否支援讓孩子學齡前背誦大量的古詩詞
肚子容量 我支援孩子誦讀古詩詞，但不支援大量背誦。任何事情都要循序漸進，而不能違背規律。根據孩子的智力，適當地背一些還是有好處的，常言說得好 熟讀唐詩三百首 不會寫詩也會謅 先易後難漸進式 理解記憶法最牛能不能做好文化的最初啟蒙，背誦適量的古詩詞是很有必要的。在背誦的同時，很容易養成一種自主閱讀的習...