1樓：半杯暖
一、冒號的基本用法
1、用在稱呼語後面，表示提起下文。
示例：同志們：
第十六屆體育運動大會現在開幕。
2、用在「問、答、說、想、認為、指出、宣佈、證明、發現、透露、表明、例如」一類動詞的後面，表示提起下文。
示例：⑴我常常想：諸葛亮的先見之明也不宜於過分誇大，實際上他並非任何時候對任何事都有先見之明的。誤用馬謖，以致失守街亭，這不是缺乏先見之明嗎 ?
⑵絕大多數人都這樣認為：昆蟲度過了嚴寒的冬季，到了春天，天氣轉暖，它就會甦醒過來活動。
3、 用在總說性詞語後面，表示提起下文。
示例：軍隊政治工作的三大原則：第一是官兵一致，第二是軍民一致，第三是瓦解敵軍。
4、 用在需要解釋的詞語後面，表示引出解釋和說明。示例：
本店經營品種：服裝、鞋帽、鐘錶、玩具和家用電器。
二、 冒號起提示作用
1、 冒號的形式是「：」，左偏下，不要與上下左右居中的比號「∶」混淆。比號是數學符號。
2、 冒號的提示範圍。一般說來，冒號用在句子內部，它的提示範圍到一個句子完了為止。但是，它的提示範圍有時也可以超出一個句子，管到幾個句子，甚至是幾個段落或成篇的文字。
如人們寫信時在開頭收信人的稱呼後用的冒號，又如講話稿一般在開頭的稱呼語後面用的冒號。
3、 「問、答、說、想、認為、指出、宣佈、證明、發現、透露、表明、例如」一類動詞的後面，有時也可以不用冒號而用逗號。示例：
他在講話中指出，做偉大時代的創業者，必須立足本職崗位，矢志艱苦奮鬥。
4、「問、答、說、想、認為、指出、宣佈、證明、發現、透露、表明、例如」一類動詞的後面，如果賓語不長，這些詞語後沒有什麼停頓，就不必用標點符號。示例：
⑴他說今晚不回來吃飯。
⑵事實證明我錯了。
5、 位置禁則：冒號不出現在一行之首。
三、冒號使用常見差錯
1、 冒號套用。應避免一個冒號範圍裡再用冒號。如：
（1）心理學研究表明：影響兒童心理髮展有三個重要因素：遺傳、環境和教育。 ( 第一個冒號應改作逗號 )
（2）記者在北京一些小學採訪，不少教師反映：小學生在思想品德方面反映出的問題主要是：勞動觀念淡薄，缺乏勞動習慣 ; 生
八、活自理能力低，不懂得愛惜財物。 ( 第一個冒號應改作逗號 )
2、 提示性動詞指向引文之後的詞語，這個動詞之後卻用了冒號。如：
廠領導及時提出：「以強化管理抓節約挖潛、以全方位節約促成本降低、以高質量低成本開拓市場增效益」的新思路。 ( 中間的冒號應去掉 )
3、 冒號用在了沒有停頓的地方。如：
女乘務員小心地端起杯子，正準備換個地方放，突然，隨著一聲：「誰讓你動我的杯子」的怒吼，一位 30 多歲的年輕人，一把奪走了杯子。 ( 中間的冒號應去掉 )
4、冒號與「即」「也就是」一類的詞語同時使用。如：
他們加強了施工現場每一個環節、每一道工序甚至每一個工點的安全管理。對於施工中出現的安全事故苗頭實行「三不放過」：即沒查出原因不放過，當事人和施工人員沒有深刻認識事故苗頭的後果不放過，整改措施沒有落實不放過。
( 中間的冒號應改作逗號，或者保留冒號去掉「即」字 )
擴充套件資料：
一、冒號在英文中的用法
1、冒號用於對後面內容的介紹或解釋，如 this is her plan: go shopping.
2、冒號用於名單之前，特別是一個豎排的名單。
（1）we transferred three employees to new branches:
a.tony wang to new york city
b. mike jackson to tokyo
c.mark foster to paris
當名單橫排的時候，冒號要用在一個完整的句子之後，如 we need seven people: three students,three engineers,and a professor.
3、冒號用於一個正式的引用之前。如 the professor said: 「it was horrible.」
4、冒號也可用於商業或正式信函的稱謂後面，如 dear mr. lee：（美國英語中，信件或演說詞的稱呼語之後用冒號，而在英國英語中多用逗號。）
5、冒號用於數字時間的表示，如16:45 或4:45 p.m.
6、冒號用於主標題和副標題之間，如 web directory: world and non-u.s. economic data
二、冒號在c++中的用法
1、單冒號（：）用法
⑴表示機構內位域的定義（即該變數佔幾個bit空間）
typedef struct
unsigned char
unsigned char
⑵建構函式後面的冒號起分割作用，是類給成員變數賦值的方法，初始化列表，更適用於成員變數的常量const型。
⑷類名冒號後面的是用來定義類的繼承。
class 派生類名 : 繼承方式 基類名
派生類的成
繼承方式：public、private和protected，預設處理是public。
2、雙冒號（：：）用法
⑴表示「域操作符」
例：宣告瞭一個類a，類a裡宣告瞭一個成員函式void f（），但沒有在類的宣告裡給出f的定義，那麼在類外定義f時，
就要寫成void a::f（），表示這個f（）函式是類a的成員函式。
⑵直接用在全域性函式前，表示是全域性函式
例：在vc裡，你可以在呼叫api 函式裡，在api函式名前加：：
⑶表示引用成員函式及變數，作用域成員運算子
例：system::math::sqrt() 相當於system.math.sqrt()
（4）在批處理中用法：
批處理中「：」稱為標號，通常獨佔一行。標號行以「：」開頭並緊跟識別符號，識別符號有效長度為8個字元。
2樓：提分一百
一句話當中能出現兩個冒號嗎
3樓：辛延軍
不可以的，冒號一次只能使用一次，至今沒看見過使用過兩次和兩次以上的時候！
4樓：怺恆dē蠍
不可以``````````
三個「冒號」能一起連用嗎？ 請舉個例子謝謝。
5樓：t打
一、標點符號復的改變制
引述句改
為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改引述句，要加上冒號和引號。
二、人稱的變化
1.引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。 如：
張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。 」
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
3.轉述句改為引述句，第三人稱「 他 」 或 「 她 」應改 為第一人稱「 我 」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
教授們挺奇怪地問列寧：「是誰幫助你的？」列寧聳聳肩，回答說：「有誰幫助我呢？我是自學的》」
答案：教授們挺奇怪地問列寧,是誰幫助他的。列寧聳聳肩，回答說，有誰幫他呢？他是自學的。
兄弟三個人隨便吃點飯點三個菜可以嗎
三個人就點5菜一湯合適咯。在一般的餐館吧，點一個比較大的菜，然後2個小菜，一個比較下飯的菜，一個素菜。一個湯咯。這是在我們這邊的消費水平哈，也不知道你是哪的。或者現在天氣還是比較冷，去吃一些湯煲也很好。望採納，謝謝。四個不好嗎？雙數，還可以預防不夠吃的尷尬。小兄弟之間還有那麼多講究幹嘛，3菜就夠了，...
公積金交了月可以退嗎，公積金交了三個月可以退嗎
職工有下列情況之一的，可申請提取本人的住房公積金。1 購買 建造 翻建 大修自住住房的 2 離休 退休的 3 完全喪失勞動能力，並與所在單位終止勞動關係的 4 與所在單位終止勞動關係後，本市城鎮戶口未重新就業滿5年的的 5 外來務工人員或本市 縣 市 區 非城鎮戶籍職工與單位終止勞動關係的 6 出國...
一戶可以安裝表嗎，一戶可以安裝三個表嗎？
廣東電網客戶服務中心 同一個產權證，不同用電類別可報裝多個電錶，同種用電類別的只能報裝一個電錶。 工匠星空 你好，一戶可以安裝三個表，太浪費 11521冰藍夢雪 你看是什麼表呢嗎？如果是以一種表的話，愛上三個也沒什麼一下用，如果是哥分別的，各管各的，那個也可以呀。 帖豐雅 自己需要可以安分表。但主表...