1樓：小汐子
考點：中國古代思想文化
點評：古代中國的思想、文化專題是歷年高考的重點和難點，在新課標高考省份和非課標省份都備受重視，高考考查思想的重點是春秋戰國時期的諸子百家思想和宋明理學，在近三年的高考中本專題的絕大部分試題出自本考點。相對而言，漢代儒學成為正統思想和明清之際的思想批判則考查較少。
本專題在近幾年高考中易失分的地方有：孔子思想中「仁」和「禮」的內涵；對程朱理學和陸王心學的理解。考查文化科技的重點是古代科學技術、書法藝術、京劇等傳統文化的代表性成就，科學技術部分又重點考查四大發明，相對而言，其他科技成就以及古代文學則考查相對較少。
試題分析：(1)「行仁政而王，莫之能御也。」；「處無為之事，行不言之教。」；「明法者強，慢法者弱。」分別對應儒家、道家和法家的治國主張，再結合百家爭鳴的背景回答。
（2）根據材料 「《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。」可知董仲舒強調「大一統」， 「道之大原出於天，天不變，道亦不變」；「以教化為大務」；「正法度之宜」。可知董仲舒糅合了道家、法家等多學派的思想。
其思想的影響結合課本知識回答即可。
（3）根據材料「唐代儒學較多地吸取了佛教和道教的思想」「唐代敦煌壁畫中的飛天形象，是印度的乾達婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物」可知唐代思想文化的特點之一是多元性（兼收幷蓄）；再結合政治、經濟和對外政策等原因分析。
（4）從前三問得出尋找規律，得出結論：思想文化隨著社會經濟政治的變化而不斷髮展豐富。
閱讀下列材料，回答問題：材料一「行仁政而王，莫之能御也。」「處無為之事，行不言之教。」「明法者強，
2樓：星空下
（1） 主張：實行仁政；無為而治；強調法治。（6分）
(2)強調「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。(4分)儒學正統地位在漢代確立，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流。(4分)
（3）李贄：反對盲從孔子，認為不能以「聖人」之言作為判斷是非的標準；（2分）
顧炎武：注重實學，經世致用；（2分）王夫之：強調「天地之化日新」，提出了尊重物質運動規律的自然史觀和社會史觀。
（2分）思想文化隨著社會經濟政治的變化，在吸收融合諸多文化因素中發展和豐富。（2分）
試題分析：
（1）從材料可知分別是儒家的「仁政」、道家的「無為」、法家的「法治」。
（2）從材料「《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。」可知董仲舒強調「大一統」，發展形成新儒學體系，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流。
（3）立足材料概括，關鍵在於抓住關鍵資訊，如，李贄「鹹以孔子是非為是非」「以無本之人，而講空虛之學」，顧炎武「日之有晝夜，猶人之有生死」等。再根據古代思想文化的發展演變談談認識。
點評：從巨集觀上把握我國古代主流思想的演變歷程，注意結合每個階段的時代特徵分析中國古代傳統文化主流思想的發展脈絡。特別注意春秋戰國的「百家爭鳴」、西漢董仲舒的「罷黜百家，獨尊儒術」、宋代程朱理學、明清之際反封建的民主思想是儒學演變的四個重要階段。
（17分）閱讀材料，回答問題。材料一：「行仁政而王，莫之能御也。」「處無為之事，行不言之教。」「明法
3樓：老大
（1）主張：實行仁政；無為而治；強調法治。（3分）
背景：春秋戰國時代，中國社會發生政治和經濟大變動：政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸；經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。（4分）
（2）思想特徵：強調「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。（2分）
（3）特點：多元性（兼收幷蓄）。（2分）
原因：唐朝實行開放政策；政治穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。（4分）
（4）思想文化隨著社會經濟政治的變化，在吸收融合諸多文化因素中發展和豐富。（2分）
試題分析：第(1)問，考查學生閱讀材料，理解分析，歸納的能力，由材料中「行仁政而王，莫之能御也。」；「處無為之事，行不言之教。
」；「明法者強，慢法者弱。」分別對應儒家、道家和法家的治國主張，再結合百家爭鳴的背景回答即可。第（2）問，考查閱讀史料，提煉資訊的能力，由材料「《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。
」可知董仲舒強調「大一統」，「之大原出於天，天不變，道亦不變」；「以教化為大務」；「正法度之宜」。可知董仲舒糅合了道家、法家等多學派的思想。其思想的影響結合課本知識回答即可。
第（3）問，根據材料「唐代儒學較多地吸取了佛教和道教的思想」「唐代敦煌壁畫中的飛天形象，是印度的乾達婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物」可知唐代思想文化的特點之一是多元性（兼收幷蓄）；再結合政治、經濟和對外政策等原因分析。第（4）問，解題本問需要結合前面問題的解答分析理解歸納，依據前三問得出尋找規律，得出結論：思想文化隨著社會經濟政治的變化而不斷髮展豐富。
（20分）閱讀材料，回答問題。材料一 「行仁政而王，莫之能御也。」「處無為之事，行不言之教。」「明法
4樓：憶琳是神
(1)主張：實行仁政；無為而治；強調法治。（3分）原因：政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸；經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。（2分）
(2)思想特徵：強調 「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。（2分）
影響：儒學正統地位在漢代確立，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流。（1分）
(3)特點：多元性(兼收幷蓄)。（1分）
原因：唐朝實行開放政策；政治穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。（2分）（4）核心思想：
注重民生，使民富裕（2分）方法：輕徭薄賦，減輕人民的負擔；注重教化，減輕刑罰。（2分）（5）大力墾荒，減少稅負。
（2分）價值觀：注重民生，以民為本（2分）積極作用：有利於社會和諧。
（1分）
麻煩老師解答：閱讀材料，回答問題。
5樓：延背誦的對白分
（1）實行仁政；無為而治；強調法治。春秋戰國時代，中國社會發生政治和經濟大變動：政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸； 經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。
（2）強調「大一統」；糅合各家思想，形成新儒學體系。儒學正統地位在漢代確立，儒家思想逐漸成為中國傳統文化的主流。
（3）多元性（兼收幷蓄）。唐朝實行開放政策；政治穩定、經濟繁榮、對外交往頻繁等。
（4）思想文化隨著社會經濟政治的變化，在吸收融合諸多文化因素中發展和豐富。
（32分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 「保民而王，莫之能御也。」「施仁政於民，省刑罰，薄稅斂。」
《道德經》全文
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6樓：莆田少林寺沙彌
中國覆文制化與老子
智慧
（17分）閱讀材料，回答問題。材料一 「行仁政而王，莫之能御
老大 1 主張 實行仁政 無為而治 強調法治。3分 背景 春秋戰國時代，中國社會發生政治和經濟大變動 政治上，分封制瓦解，諸侯爭霸 經濟上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。4分 2 思想特徵 強調 大一統 糅合各家思想，形成新儒學體系。2分 3 特點 多元性 兼收幷蓄 2分 原因 唐朝實行開放政策 政治穩...
閱讀下列材料，回答問題材料一材料二「到2023年時，第三世界國家的外債已經接近10000億美元，支付
手機使用者 1 圖一 歐bai洲聯盟 圖二 du北美自由 zhi區 圖三 dao亞太經濟合作組織 趨勢 專經濟區域 屬集團化 2 存在問題 經濟全球化使各國經濟聯絡加強，發展中國家 第三世界國家 經濟落後已經影響到全球經濟的發展 摘錄語句 積極努力以確保發展中發展中國家，特別是其中的最不發達國家，在...
閱讀材料，回答問題，閱讀短文，回答問題
圍繞黨的思想和社會主義核心價值觀寫就行 有孚翁 沒有共產黨，就沒有新中國 呵呵的冷漠 請問這是什麼題目？語文還是思品？閱讀短文，回答問題 天邪 1 光從玻璃射入空氣時，折射角大於入射角 當入射角增大時，折射角也隨著增大 2 空氣是光疏介質，玻璃是光密介質，所以光從空氣進入玻璃時不可能發生全反射 3 ...