隨著人工智慧時代的到來,有必要從小讓孩子學程式設計嗎

時間 2021-08-30 10:56:34

1樓:專業汽車曉老師

我覺得沒有必要從小讓孩子學習程式設計。因為程式設計的話,這個技術一直在更新的。小孩子就算學到了一點皮毛,但是對以後工作來講是沒有任何作用的。

而且還會佔用小孩子大量的時間。如果影響了學習的話,就適得其反了。

2樓:娛樂曉得

我覺得沒有必要讓孩子從小學習程式設計,會加重孩子課業負擔,讓孩子沒有休息時間,得不到身心健康,所以,不太建議孩子學習。

3樓:天才人物我無敵

我覺得還是很有必要的,從小就讓孩子學習程式設計,絕對能夠有效的開發孩子的智力,能讓孩子變得更加聰明。

有沒有必要讓孩子從小學習程式設計?

4樓:小小友間嘿店

首先,我就是一個搞計算機的。。。人滿為患,每個人都是和你一樣的思想,而且程式設計這個職業並沒有想象中的那麼好,加班是家常便飯,過勞死早衰的案例數不勝數,工資待遇也只是相對別的職業多那麼一點點。。,看了一下新聞,有很多小學就加入程式設計班。

未來ai人工智慧是個趨勢,如果孩子有興趣的話可以考慮,但是,一定要關注孩子的興趣,沒有興趣什麼都是徒勞

5樓:匿名使用者

如果孩子在這方面展現出過人的天賦,那麼可以學,否則就沒有必要,

因為,程式設計必須在積累足夠的數學和計算機知識之後才能進行,否則,胡亂程式設計,最終可能一事無成。

6樓:非汪洋無以恣睢

真心沒必要,要帶著孩子玩。從玩中自然的學東西,學書本和網路上學不到的就好。程式設計的話,多大都可以學,但有些東西,過了年紀就學不到了

7樓:匿名使用者

學習動力很重要,只要他感興趣比什麼都管用。其次學會程式設計好處很多,非常有必要讓小孩子學習一門程式語言,個人比較推薦python,其次就是找一個好老師補補數學、物理、記一記英語單詞。。。。然後就沒了!

不要跟我提錢,知識是無價滴。。。。。。。。。。。。

8樓:星星點燈

個人覺得不要,孩子那麼小,本來應該享受最美好最純真的童年,從小就送去學程式設計,這樣孩子的童年全部都被扼殺了,失去了小孩子最應該有的天真無邪。

9樓:life海棠樹

瞭解是可以的,不過沒必要那麼早就學習,只會增加孩子的負擔,慢慢讓他多接觸感興趣,學的很快的

10樓:好奇百貨

可以讓他去試試,看他是不是對這個有天賦或者有興趣。不能因為工資高就要他從小就學這個,如果不感興趣,會阻礙他的未來發展

11樓:

可以到 網易雲課堂, 搜尋魔法程式設計 ,讓孩子聽一下 少兒程式設計python啟蒙課。試試能否聽懂。

有必要讓孩子學習少兒程式設計嗎

12樓:_西瓜創客

以下是學習少兒程式設計的一些作用,少兒程式設計是很有必要學習的哦

1、程式設計幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。學習程式設計能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。

2、程式設計提升創造力,幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究,孩子在15歲後便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會,將來不管遇到什麼樣挑戰,大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而程式設計的過程「就像藝術一樣在創作」,孩子們會享受到創造的樂趣。

3、程式設計增強孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個完整程式的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

4、程式設計將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展,特別是智慧時代的到來,程式設計已不是工程師的專利。程式設計會成為下一個「通用語言」。

所以,孩子從小就可以通過一些像light-bot、scratch、小卡機器人等程式設計工具來學習程式設計。

13樓:半糖去冰打包

現在流行的話是「不學程式設計就落後了。」而這句話的二十年前版本是「不學英語就落後了。」

回過頭來看看,學好英語有好處嗎?當然有好處了。但是是不是所有孩子都學好英語了呢?

同理可推得程式設計對孩子的影響。

其實最主要的還是孩子是不是對它感興趣(程式設計/英語)。不感興趣的就是趕鴨子上架。

如果家長確實希望孩子學好程式設計、對程式設計感興趣的,也不妨讓孩子試試機器人程式設計,對孩子的吸引力可能大一些。不過切記選取有資質的培訓機構,這條原則放之四海而皆準。

話說回來,著眼點還是興趣二字。沒興趣彆強按頭,學得好難上加難。至於對以後多重要及為此努力,十個孩子裡有半個能認真當回事就不錯了。學習可是需要耐力的事。

14樓:雲心教育

少兒程式設計的火熱就是人工智慧發展所帶來的。因為程式設計是人工智慧的基礎。好比學英語幫孩子連線世界,學程式設計其實是幫助孩子連線未來,學程式設計一個最基本的目的是讓孩子能夠適應社會的需要。

程式設計能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力;程式設計可以幫助升學;程式設計能可以親子共同完成,特別是父親。

程式設計其實就是為孩子提供了另一種思維模型,當孩子專注力不足,遇到困難容易放棄,無法堅持時,程式設計就要求孩子不斷去創造,錯一步都不行,當一旦成功,孩子就能從中感到成就。

浙江省已經於2023年將以程式設計為核心的資訊科技學納入了高考體系。現在的小學生未來高考的時候,程式設計一定是選擇之一。

另外,青少年資訊學奧林匹克競賽受到越來越多高校招生的青睞,在清華、北大等高校自主招生的條件裡,最大的比重就是科技和創新能力,所以程式設計在將來孩子升學當中,起到作用,甚至有可能被重點學校破格錄取。

少兒程式設計的學習,無論是從孩子思維能力、動手能力、專注能力的鍛鍊,還是未來的發展,都是非常有幫助的,所以,不妨讓孩子先體驗體驗,自己開發小遊戲的樂趣,或許能幫助孩子開啟一個新的有趣的世界。

15樓:蘭賏

說句實在話,沒一點必要。小孩連基本邏輯都不全,怎麼程式設計?所謂的少兒程式設計就是搭積木,簡直就是對程式設計的侮辱,做個東西讓家長看看挺好的,其實沒一點難度,畢竟是教小孩子,大家都是過來人,小時候自己邏輯咋樣都清楚。

真要搞程式設計還是要會程式設計的帶著入門,學個基本語法,然後網上自學。少兒程式設計說難聽的就是騙錢的。真正對思考問題什麼的有幫助的是學習演算法,建議初中或者高中開始接觸,不然基本就是浪費時間。

況且演算法學習不需要花錢。有那時間和錢還是上藝術班比較好。要是真準備往就業處學,找個應聘的,看看上面要求什麼,按要求學就可以了。

學技術都是這樣,哪有什麼老師一直帶你,都靠自學。自學不了,遲早淘汰,大齡程式設計師一部分就是因為自學能力跟不上了。

16樓:什錦小智囊

程式設計是解決問題

程式設計需要培養的是一種思維,其目的不在於結果,更注重的是培養孩子的思維過程。實際上程式設計是培養學生如何去解決問題,讓孩子的思維活躍起來。在程式設計的過程中如何發現問題,然後經過思考改程序序並且解決,進一步優化程式。

程式設計是一種技能

程式設計的意義,也是技術的本身。對於程式設計,不僅需要通過自身的努力專研編碼效率和質量。

程式設計不是想游泳或騎自行車般的習得性技能,習得性技能一旦學會就不會忘掉。程式設計的技能需要持續性的練習,否則技能會退化。

程式設計是一種成長

在學習程式設計的過程中,孩子也在不斷成長,課程學習中,好玩有趣的專案會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理能力等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。

在這個網際網路時代,更多的資訊科技正在發展,這是一個大時代, 越來越多的行業工作離不開程式設計。中小學生現在學好程式設計,能使自己擁有意向重要的謀生技能。其次,學習程式設計可以培養孩子思考問題的能力,邏輯思維、抽象思維和計算思維都可以在學習程式設計的過程中的到鍛鍊。

再次,國內很多學生都是到了大學才開始接觸程式設計,與那種從初中開始接觸打下基礎的孩子,當大學開始接觸程式設計與從小開始接觸程式設計相比,除非個別有天賦的學生,否則也很難去齊平學習程式設計的水平。因此,在小學階段就應該開始接觸程式設計課。

17樓:花柒顏的花

學習少兒程式設計是很有必要的,可以幫助孩子們提高各方面的能力,可以鍛鍊孩子的動手動腦能力,提高孩子的邏輯思維,解決問題的能力和受挫折能力等,對孩子的發展是非常有好處的。也要根據孩子的興趣。

18樓:不要擋著我加油

可以學習,但不是必須的。少兒程式設計需要根據孩子的年齡、學習情況、接受程度來綜合判斷的。資訊化跟人工智慧時代,學習程式設計,它是一項技能,它是時代所需要的。

學少兒程式設計,能夠提升孩子邏輯思維、動手操作等綜合能力,還能幫孩子糾正拖延、粗心的習慣,提高孩子的專注力,讓孩子的學習更認真、更主動。翼橙程式設計不單是教孩子一項技能,也是幫孩子養成好的習慣。

小孩學程式設計有用嗎?

19樓:活寶

少兒程式設計的火熱最開始是人

工智慧發展帶起來的,因為程式設計是人工智慧的底層邏輯,好比學英語幫孩子連線世界,學程式設計其實是幫助孩子連線未來。學程式設計一個最基本的目的是讓孩子能夠適應社會的需要。

未來必定是人工智慧時代,隨著科技的進步,各行各業將受到改造。我們今天看到的一些職業會因科技的進步而慢慢消失,但同時會有更多新興職業的產生,而這些職業可能需要任職者具備程式設計能力才可以勝任。儘早地讓孩子學習程式設計,能夠讓他們更好地適應未來的科技社會,並在未來具備更強的競爭力。

1、讓孩子學習程式設計,培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力

「程式設計思維(computational thinking)」就是「理解問題——找出路徑」的思維過程,它由分解、模式識別、抽象、演算法四個步驟組成。通過這四個步驟每一個小問題被單獨檢視、思考,搜尋解決方案;然後,聚焦幾個重要節點,形成解決思路;最後,設計步驟,執行——問題解決。

同時,根據教育認知學,孩子會在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。所以學程式設計的最佳時機是小學段,趁孩子現在課業負擔不重,邏輯思維也快,幫他們掌握一門有益終生的技能,就是在正確的時間做正確的事。

2、讓孩子學習程式設計,有助於學科能力的提高

在程式設計學習的過程中,孩子的綜合學習能力通過訓練得以提升,從而作用到其他學科的學習,在一定意義上有助於提高學科能力。

3、讓孩子學習程式設計,可以為升學加碼

就升學而言,在特長生加分之類的政策被取消後,名校自主招生更偏向於科創人才——在大型科創競賽中,獲得榮譽的學生,比如全國青少年資訊學奧林匹克競賽(noi)。

學習程式設計後孩子可以參加此類競賽,noi比賽含金量較高,拿到名次對升學影響較大,得到銅牌就有保送或自主招生降分錄取資格。

你覺得人工智慧時代的到來是好還是壞?

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