下面是按照一定規律畫出的「樹形圖」,經觀察可以發現 圖(2)比圖(1)多出「樹枝」,圖(3)比圖

時間 2021-09-06 07:02:36

1樓:一春閒

選c答案60

解:∵圖a2比圖a1多出2個「樹枝」,圖a3比圖a2多出4個「樹枝」,圖a4比圖a3多出8個「樹枝」,…,

∴圖形從第2個開始後一個與前一個的差依次是:2¹,22,…,2n-1.

∴第5個樹枝為15+24=31,第6個樹枝為:31+25=63,

∴第(6)個圖比第(2)個圖多63-3=60個.

故答案為:60.

根據所給圖形得到後面圖形比前面圖形多的「樹枝」的個數用底數為2的冪表示的形式,代入求值即可.

·                                 看圖形找規律題步驟:

①尋找數量關係;

②用代數式表示規律;

③驗證規律。

解題方法:

一、基本方法——看增幅

(一)如增幅相等(此實為等差數列):對每個數和它的前一個數進行比較,如增幅相等,則第n個數可以表示為:a+(n-1)b,其中a為數列的第一位數,b為增幅,(n-1)b為第一位數到第n位的總增幅。

然後再簡化代數式a+(n-1)b。

例:4、10、16、22、28……,求第n位數。

分析:第二位數起,每位數都比前一位數增加6,增幅相都是6,所以,第n位數是:4+(n-1)×6=6n-2

(二)如增幅不相等,但是,增幅以同等幅度增加(即增幅的增幅相等,也即增幅為等差數列)。如增幅分別為3、5、7、9,說明增幅以同等幅度增加。此種數列第n位的數也有一種通用求法。

基本思路是:

1、求出數列的第n-1位到第n位的增幅;

2、求出第1位到第第n位的總增幅;

3、數列的第1位數加上總增幅即是第n位數。

舉例說明:2、5、10、17……,求第n位數。

分析:數列的增幅分別為:3、5、7,增幅以同等幅度增加。那麼,數列的第n-1位到第n位的增幅是:3+2×(n-2)=2n-1,總增幅為:

〔3+(2n-1)〕×(n-1)÷2=(n+1)×(n-1)=n2-1

所以,第n位數是:2+ n2-1= n2+1

此解法雖然較煩,但是此類題的通用解法,當然此題也可用其它技巧,或用分析觀察湊的方法求出,方法就簡單的多了。

(三)增幅不相等,但是,增幅同比增加,即增幅為等比數列,如:2、3、5、9,17增幅為1、2、4、8.

(四)增幅不相等,且增幅也不以同等幅度增加(即增幅的增幅也不相等)。此類題大概沒有通用解法,只用分析觀察的方法,但是,此類題包括第二類的題,如用分析觀察法,也有一些技巧。

二、基本技巧

(一)標出序列號:找規律的題目,通常按照一定的順序給出一系列量,要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律,通常包序列號。

所以,把變數和序列號放在一起加以比較,就比較容易發現其中的奧祕。

例如,觀察下列各式數:0,3,8,15,24,……。試按此規律寫出的第100個數是什麼。

解答這一題,可以先找一般規律,然後使用這個規律,計算出第100個數。我們把有關的量放在一起加以比較:

給出的數:0,3,8,15,24,……。

序列號:   1,2,3, 4, 5,……。

容易發現,已知數的每一項,都等於它的序列號的平方減1。因此,第n項是n2-1,第100項是1002-1。

(二)公因式法:每位數分成最小公因式相乘,然後再找規律,看是不是與n2、n3,或2n、3n,或2n、3n有關。

例如:1,9,25,49,( ),( ),的第n為(2n-1)2

(三)看例題:

a: 2、9、28、65.....增幅是7、19、37....,增幅的增幅是12、18 答案與3有關且............即:n3+1

b:2、4、8、16.......增幅是2、4、8.. .....答案與2的乘方有關即:2n

(四)有的可對每位數同時減去第一位數,成為第二位開始的新數列,然後用(一)、(二)、(三)技巧找出每位數與位置的關係。再在找出的規律上加上第一位數,恢復到原來。

例:2、5、10、17、26……,同時減去2後得到新數列:  0、3、8、15、24……,

序列號:1、2、3、4、5

分析觀察可得,新數列的第n項為:n2-1,所以題中數列的第n項為:(n2-1)+2=n2+1

(五)有的可對每位數同時加上,或乘以,或除以第一位數,成為新數列,然後,在再找出規律,並恢復到原來。

例 : 4,16,36,64,?,144,196,… ?(第一百個數)

同除以4後可得新數列:1、4、9、16…,很顯然是位置數的平方。

(六)同技巧(四)、(五)一樣,有的可對每位數同加、或減、或乘、或除同一數(一般為1、2、3)。當然,同時加、或減的可能性大一些,同時乘、或除的不太常見。

(七)觀察一下,能否把一個數列的奇數位置與偶數位置分開成為兩個數列,再分別找規律。

三、基本步驟

1、先看增幅是否相等,如相等,用基本方法(一)解題。

2、如不相等,綜合運用技巧(一)、(二)、(三)找規律

3、如不行,就運用技巧(四)、(五)、(六),變換成新數列,然後運用技巧(一)、(二)、(三)找出新數列的規律

4、最後,如增幅以同等幅度增加,則用用基本方法(二)解題。

2樓:七釐清香醉了誰

a(n+1)比a(n)多2^n樹枝

a(n)樹枝總數為2^n-1

a6比a2多2^6-2^2=60

3樓:匿名使用者

哈哈。看來這是個學生。這個需要有文化的人來幫你回答這個問題了。這是一道數學題哦。

4樓:匿名使用者

是我瞎了嗎?圖呢?沒圖沒真相。

5樓:匿名使用者

額,where is the tree???

下面數列是按一定規律排列的,其中第21項是多少

1 0 1 2 1 1 5 4 1 10 9 1 17 16 1 an n 1 1 則n 21時 21 1 2 1 401 我不是他舅 2 1 1 5 2 3 10 5 5 17 10 7 26 17 9 37 26 11 即a n 1 an 2n 1 所以a21 a20 39 a20 a19 37...

按一定規律排列的一串數 2,2,6,

這個數列的規律為從自然數2開始 取偶數項的平方根即 2,4,6,8,10 200可見題目要求該數列的最大有理數 由於14 2 196 200 15 2 225 200 所以最大的有理數為 196 14 由於步進值為2 所以他是這個數列的第 196 2 98個數 貌似風輕 數 2,2,6,2 2,10...

下面的算式是按一定的規律排列的 4 2,5 8,6 14,7 20等,那麼,算是的數是多少

4 m 1 2 6xm 6 370 15 68 83 4 2,5 8,6 14,7 20 n 3 6n 4 所以和為83的數 n 3 6n 4 83解得 n 12 第12個數 15 68 解 第n個數是an n 3 2 n 1 6 7n 1 第53個算式的數是7 53 1 370 和為83,則令7n...