1樓：匿名使用者
隨著壓縮彈簧，彈簧的力逐漸增大。
初始階段，在彈簧力小於物體重力時，合力仍然向下，加速度向下，速度仍然增大。但是由於合力的絕對值越來越小，因此是一個加速度逐漸減小的加速運動。
當彈簧壓縮至彈力等於重力以後，合力向上，加速度方向向上，加速度和速度方向相反，速度減小。而這個階段合力絕對值是逐漸增大的，因此是一個加速度逐漸變大的減速運動。直至物體速度減至零
上升階段和下降階段是相反的。
開始是加速度越來越小的加速運動，到達彈簧力等於重力後，開始做減速運動（加速度越來越小），直至脫離彈簧後，做勻減速運動。
2樓：析青文
先加速再減速運動。（速度第一次為零之前）
加速度方向先向下再向上。（速度第一次為零之前）
速度方向向下，當彈簧壓縮到最大值時速度為零
3樓：匿名使用者
開始受到重力而加速下降（除去空氣摩擦影響），在壓縮彈簧的過程中，物體的動能轉化為彈簧的彈性勢能，因為重力加速固定，而彈簧對於物理在反方向上面的加速度會在彈簧壓縮過程中慢慢的變大。開始，自由落體運動，然後，減速到接近0，然後加速上升，加速度方向是開始是向下，後面是向上。速度為0的話，應該是上下所具有的能量相等，也就是均分物體下落的能量的時候，速度為0.
4樓：曉嵐破月懸
簡諧運動+豎直上拋運動
平衡位置時加速度為0
一個物體自由下落到一個豎直放置的彈簧上彈簧壓縮過程中，物體的機械能守恆對不對 30
5樓：紅出奇
因為物體在壓縮彈簧的過程部分機械能轉移到彈簧的彈性勢能。
而整個系統（物體和彈簧看成一個整體）， 機械能是守恆的。
6樓：
不對 如果把物體和彈簧看成一個整體 機械能守恆 單獨一個小球 機械能是減少的
7樓：匿名使用者
希望幫得上忙
如果是在理想條件下，忽略空氣阻力，那麼在這個過程中，就只有重力和彈力的相互轉化，那麼系統就符合機械能守恆，所以當看作理想條件時，一個物體自由下落到一個豎直放置的彈簧上彈簧壓縮過程中，它所組成的系統機械能守恆
但如果說是物體的機械能守恆這種說法不對！
因為是物體和彈簧組成的系統機械能在理想狀態下守恆，因為這一過程參與轉化的能量有物體的重力勢能，動能和彈簧的彈性勢能，這三者之和守恆，不過如果僅僅研究物體的機械能，那麼它的重力勢能就不單單隻轉化為動能還有一部分轉化為彈簧的彈性勢能，所以不守恆
高中物理的問題，高中物理問題
1.要上課認真聽老師的講課,特別是重點 2要熟悉課本,要從基礎抓起,以免填空和選擇題前面丟不必要的分3要找基礎的題練起,等基礎打好了在找難題 4與到不懂的要去多問老師或懂的同學,要懂得不恥下問,5相對你來說你要提高物理就要堅持,3天打魚2天晒網是學不好的,6要鞏固好所學的公式 7雖然很多題是套公式,...
高中物理目錄，高中物理必修2目錄
工藤a葉子 必修一一 二章 運動學 包括質點 座標系 速度 加速度 位移還有勻加速直線運動。第三章 相互作用 力的四種基本相互作用 力的三要素 彈力 摩擦力 力的合成與分解 第四章 牛頓運動定律 牛頓第一定律 牛頓第二定律 牛頓第三定律 基本單位制 應用 必修二 第一章 機械能 功與功率 勢能 重力...
請教高中物理，高中物理好難學
字寫得不錯，贊一個。呵呵。你的物理確實不怎麼好，學要加強練習。因為光看了你的第20題就發覺了，你題目倒是抄下來了，但是沒有理解，所以建議你反覆理解你做錯的題目，而不要僅僅寫在錯題本上，那樣的話錯題再多你照樣提高不大。先說說20題，你的答案給出的是ab還是d？沒看懂你的t和f的含義，但是從題目一看就知...