高中物理,有關細繩突然剪斷,加速度如何變的問題

時間 2021-08-30 10:45:05

1樓:割炬

繩子斷了彈力立刻消失,彈簧彈力在瞬間保持不變。你自己判斷一下,我手機看不清圖

2樓:匿名使用者

繩子斷了彈力立刻消失,彈簧彈力在瞬間保持不變。

a1=0 因為和外力為零

a2=0

a3=g

3樓:徭興言

1物體:a1=0

2物體:a2=0

3物體:a3=2g

受力分析:

3物體:收到自身垂直向下的重力3mg,以及其承載的兩個物體的總重量3mg,故3物體的合外力為6mg。a1=6mg/3m=2g.

2物體:分別收到垂直向下的自身重力2mg,以及彈簧給它的壓力mg(垂直向下)。以及3物體給其的支援力3mg(上面已經提及到2物體和1物體一共給3物體施加了垂直向下的3mg的力,故牛頓第三定律,3物體也應該給回2物體一個3mg的支援力)

1物理:與2物體的受力分析相似。彈簧是不會突然形變的,故1物體的受力情況與繩斷前是一樣的。

4樓:劃過的沙

彈簧力不變,細線斷了後,它所加的力立即變為0.我們先看細線沒斷的時候,物體靜止,那麼這時候彈簧給1的力等於1的重力mg,彈簧給2物體的力也為mg。細線斷的瞬間,三個物體所組成系統總的和外力只有重力,系統以加速度g下降,處在完全失重狀態,等於重力突然完全消失,這時彈簧的力是不能突變的,所以它給1的力還是mg,給2的力還是mg。

物體1所受合力為重力mg-mg等於0,這時物體1加速度為0。。。.彈簧給物體2的力為mg,所以物體2和3整體受到合理為重力5mg+彈力mg=6mg,2和3的加速度相同為6/5g。故,a1=0.......

a2=a3=6/5g

5樓:匿名使用者

首先,你要記住一個前提:繩子的力會突變,而彈簧的力不會突變(由胡克定律f=kx可以知道,要改變彈簧的力,得改變彈簧的伸長量)

在剪斷繩子之前,繩子的拉力為6mg

那麼,(1)因為物體1是受重力和彈簧的彈力而處於靜止狀態,那麼當剪斷上面繩子的時候,彈力不會突變,因而物體1的加速度a1=0

(2)當剪斷繩子瞬間,物體2跟物體3還是互相接觸的,因而他們的加速度應該相等,可以把它們看成一個整體,而繩子的拉力突變為0,物體2跟物體3除了受重力5mg的作用,還有彈簧向下的彈力(大小為mg)的作用,則加速度為6/5g。

6樓:匿名使用者

a1=0 因為和外力為零

a2=0

a3=g

物理中剪斷彈簧和細繩的瞬間加速度的變化

7樓:匿名使用者

1 當剪斷彈簧的瞬間,彈簧的彈力還保持不變,所以b仍然處於平衡狀態,其加速度為0. 對a來說,繩子的拉力沒有了,受力自然不平衡,繩子斷之前繩子的拉力為(ma+mb)×g×sina。所以繩子剛斷時a受的合力也為(ma+mb)×g×sina,所以a的加速度為(ma+mb)×g×sina/ma

2剪斷彈簧的時候,a球由於繩子的原因,還是出於靜止加速度為0。b球為g×sina

3 繩子具有突變的能力,剪斷上端細線後,a和b將一起向下運動,加速一樣大都是(ma+mb)×g×sina/(ma+mb)

剪斷下端細線後,a仍保持靜止加速度為0 b將下滑,加速度為mb×g×sina/mb =g*sina

8樓:嘿鍋

斜面光滑嗎?

一.光滑。

(1)都是g乘a的正弦值

(2)a是二倍的g乘a的正弦值,b是零

(3)與(1)相同

二.不光滑。

還須條件:摩擦因數。

如果不光滑還不給摩擦因數,我是不會,呵呵。

這道題有點歷史了,是道老題,其中斜面是光滑的。考察的是知識點:細線的彈力可以突變而彈簧不可以。

因為彈簧的彈性形變不能突變,而細線的形變在高中階段不特殊強調的話一般忽略不計,可以突變。

勻質細杆ab重p、長2l,支承如圖2所示水平位 置,當b端細繩突然剪斷瞬時,ab杆的角加速度的大 小為 ?

9樓:匿名使用者

勻質細杆ab繞a點轉動的慣量為:ja=4pl^2/3g當b端的細繩剪斷瞬間:

設:ab杆的角速度為:ω,ab杆的角加速度為:ε,由動量矩定理,可得:

d(jaω)/dt=mgl,則有:jaε=mgl,解得:ε=mgl/ja=mgl/(4pl^2/3g)=3g^2/4pl

10樓:匿名使用者

剪斷瞬間ω=0,質心法向加速度an=ω²l=0,切向加速度aτ=al=3g/4。杆水平方向無受力,fx=0。垂直方向杆受支座a向上的約束反力fy,質心處向上的慣性力主矢fg=3/4mg,以及主動力p=mg。

由動靜平衡方程得fy=g-fg=p/4。

兩個高一物理題目,關於力學的

11樓:匿名使用者

第一題就是注意一個突變問題,彈簧本身的性質使得它不會發生突變,意思是在相對小的時間裡它會保持原來的狀態,力不會馬上消失。而繩子是會突變的,力會馬上消失,接著,當ab之間的繩子斷了之後b對a的力就沒有了,a的受力就是自身重力和彈簧的拉力,那彈簧拉力是多少呢?由原來受力平衡和彈簧不會突變的特點,彈簧的拉力應是abc質量之和。

所以第一題答案是加速度向上,大小為(2+3+4-2)g/2=3.5g(g重力加速度)同理b是受了自身重力和彈簧向下的拉力,答案是(3+4)g/3 c的話就是(4-4)g/4=0 對於第二題的方法可以分開分析和整體分析,整體分析對於這題比較容易,f最大時向上運動,繩子所承受的最大拉力就是120,得到最大加速度就是(120-10x10)/g=2 (g=10) 整體法就是把ab看成一個整體,繩子的力為內力,所以f-(5+10)g=2(5+10)求出f最大值180同樣的方法知道加速度為零時f最小,f=(3+5)g=150 至於你提出的問題可以說就是f並不是全部用來給繩子的,還有給a的加速度。牛二定律的加速度方向就是根據定義就可以看出f=m a老師應該有說f和a都是向量吧 就是用大小和防線 ,那麼就可以知道f和a的方向一樣,f為物體受的合力。

最後一個問題就是高中的大多數題目都可以這麼解,這也是物理和數學相結合的一部分,就不給你舉例子了。

12樓:易易美人雨

1. 分析彈簧對各個物體的力,以及各個物體在剪斷繩子的時候受力有無變化,

對於a,本來是彈簧提供拉力,大小為9mg(a+b+c)向上,繩子的拉力7mg(b+c)向下,重力2mg向下,剪斷繩子之後,繩子的拉力沒有了,但是瞬間彈簧的力還是不變的,所以a此時受力為9-2=7mg向上,故a的加速度=7/2=3.5g向上

對於b,本來是繩子拉力7mg(b+c)向上,重力3mg向下,彈簧拉力4mg(c)向下,剪斷繩子之後,繩子的拉力沒有了,此時b受力為3+4=7mg向下,故b的加速度7/3 g向下

對於c,本來是受彈簧拉力向上和重力向下,剪斷繩子沒影響,所以c加速度為0.

2. 這裡要注意的是力f是作用在a上的,然後部分傳遞到b上,而有受力限制的繩子是在ab之間,所以受限制的是傳遞的那部分力,而不是力f,所以需要注意的就是傳遞的那部分力和力f之間的關係。

首先,這是要向上運動的,所以力f至少要大於a和b的重力之和g=ga+gb=150n(我不知道你為啥說是要大於130).

其次,力f增大以後,就會對a/b有向上的加速度a=(f-g)/m(m=ma+mb=15kg)這個加速度是a/b相同的。

而b受到的是繩子傳遞過來的力,這個力fb=f繩子=gb+mb*a

即:f=ma+g=g+m(fb-gb)/mb=150+15*(fb-100)/10

看題上的限制,繩子最大力是120n,代入計算,f此時為180n,所以最大就是180n了。

13樓:匿名使用者

老師說第二題可以用整體法來做,算出來是大於130小於什麼的,忘了,繩子的拉力不是隻能承受120n嗎?為什麼大於130n還不斷?

f和繩子的拉力是兩個力 ,所以不矛盾

這類題目通常先整體後隔離

14樓:匿名使用者

1. 三者加速度因只受重力,加速全是g ,(始速相同,加速相同,相對速度相同,三者不會產生力的作用。)

2、a與b之間有力的作用,通過繩子作用,力f小於等於120n;在a的作用力不是通過繩子,沒有力的限制。

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